《海南省2010-2011学年高一上学期期末考试(物理)(2-20班)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《海南省2010-2011学年高一上学期期末考试(物理)(2-20班)（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20102011学年度第一学期期终考试高一物理试题（2-20 班用）注意事项：1、本试卷分第卷(选择题)和第 卷( 非选择题)两部分。2、请将自己的姓名、学号填在答题卷指定的地方，同时请阅读答题卷上的注意事项。3、第 卷用铅笔涂在答题卡上，第 卷用钢笔或圆珠笔答在答 题卷上。 4、全卷共 100 分。考试用时 120 分钟。第 卷一、单项选择题(本题共 8小题，每小题 3分，共 24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个项符合题目的要求)1、有关惯性大小的下列叙述中，正确的是 ( )A物体跟接触面间的摩擦力越小，其惯性就越大B物体的质量越大，其惯性就越大C物体所受的合力越大，其惯性就越大 高
2、#考#资#源#网D、物体的速度越大，其惯性就越大2、在水平匀速飞行的飞机上，相隔1s落下物体A和B，在落地前，A 物体将（ ）A.在 B 物体之前 B.在 B 物体之后C. 在 B 物体正下方 D.在 B 物体前下方3、如图所示为两物体 a、 b从同一位置沿同一直线运动的速度图象，下列说法正确的是 （ ）A. 第 60s时，物体 b在物体 a的前方B. 第 20s和第 60s时，两物体 a、 b的间距相等C. 第 40s时，两物体 a、 b速度相等，相距 200m D. a、 b加速时，物体 a的加速度大于物体 b的加速度4、下列关于超重与失重的说法中，正确的是：A超重就是物体的重力增加了；B
3、失重就是物休的重力减少了；BCDEC完全失重就是物体的重力没有了；D不论是超重、失重，还是完全失重，物体所受的重力是不变。5、如图所示，水平面上，质量为 m 的物块受到与水平方向夹角 的推力 F 的作用（ ） ，物块做匀速直线运动。现将 F 撤去，设此后物块运动过程中加0速度的大小为 a，则( )Aa=0 B acosC DmFcosm6 半圆形支架 BAD 上悬着两细绳 OA 和 OB，结于圆心 O，下悬重为 G 的物体。 使 OA 绳固定不动，将 OB 绳的 B 端沿半圆支架从水平位置缓慢移至竖直的位置 C 的过程中 (如图) ，OB 绳所受的力大小变化情况是 （ ）A一直增大 B一直减小
4、C先增大后减小 D先减小后增大 7. 如图 4 所示，光滑物块 A 从光滑斜面 B 的上端下滑。第一次 B 固定在水平面上时，A 下滑受支持力为 F1；第二次 B 置于光滑水平面上时，A 下滑受支持力为 F2，以下说法正确的是（ ）AF 1和 F2方向一致，且 F1F2B F1和 F2方向一致，且 F1=F2 C F1和 F2方向不同，且 F1=F2 高#考#资#源#网DF 1和 F2方向不同，且 F1F2 图 48竖直放置一块大胶合板，在它右上方 A 点钉上第 1 枚钉子。在钉子上挂一个直径约为 20 厘米左右的圆环。如图那样，用手把圆环挪向左边，并在圆环内侧钉上第 2 枚钉子。如果松开手
5、要使圆环保持这时的位置不再移动，则第 2 枚钉子应钉在什么范围内比较合适（ ） AA-B 之间 BA-D 之间F图 4CB-D 之间 DD-E 之间二、多项选择题：(本题共 4 小题，每题 4 分，共 16 分。在每小题给出的选项中，有多个选项是符合题目要求的，全部选对的，得 4 分；选对但不全的，得2 分；不选及有选错的，得 0 分)9. 一个做变速直线运动的物体，合外力逐渐减小，直至为零，那么该物体运动的情况可能是（ ）A速度的变化率越来越小 B、速度不断增大，加速度为零时，速度最大C速度不断减小，加速度为零时，速度最小 D速度肯定是越来越小的10物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，下
6、列几组力中，可能使物体处于平衡状态的是（ ）A . 5N 、 7N 、 8 N B . 2N 、 3N 、 6N C . 1N 、 5N 、 10 N D . 1N 、 10N 、 10N11. 在广场游玩时，一小孩将一充有氢气的气球用细绳系于一个小石块上，并将小石块静止置于水平地面上，如图所示。若水平的风速逐渐增大（设空气密度不变） ，则下列说法正确的是 （ ）A细绳的拉力逐渐增大B地面受到小石块的压力逐渐减小 高#考#资#源#网C小石块滑动前受到地面施加的摩擦力逐渐增大，滑动后受到的摩擦力不变D小石块有可能连同气球一起被吹离地面12. 质量为 m的物块 A和质量为 m的物块 B相互接触放
7、在水平面上，如图 4所示。若对 A施加水平推力 F，则两物块沿水平方向做加速运动。关于 A对 B的作用力，下列说法正确的是（ ）若水平面光滑，物块 A对 B的作用力大小为 F若水平面光滑，物块 A对 B的作用力大小为 F/2 若物块 A与地面、B 与地面的动摩擦因数均为 ，AF B则物块 A对 B的作用力大小为 F/2D若物块 A与地面的动摩擦因数为 ，B 与地面的动摩擦因数为 2，则物块 A对 B的作用力大小为(F +mg)/2第 卷三、填空题(本题共 4小题，每小题 4分，共 16分)13. 一个物体作单向直线运动，前一半时间以 9.0m/s的速度作匀速运动，后一半时间以 6.0m/s 的
8、速度作匀速运动，则物体在这段时间中的平均速度是_m/s若物体在前一半位移上以 9.0m/s 的速度作匀速运动，后一半位移上以 6.0m/s 的速度作匀速运动，则物体在这段位移中的平均速度是_m/s14如图，把弹簧测力计的一端固定在墙上，用力 F 水平向左拉金属板，金属板向左运动，此时测力计的示数稳定（图中把弹簧测力计的示数放大画出） ，则物块 P 受到的金属板的滑动摩擦力的方向 。弹簧测力计测得物块 P 重 13.00 N， 物块 P与金属板间的滑动摩擦因数为 。15、在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长 L=1.25cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图
9、4 中的 a、b、c 、d 所示，则小球平抛的初速度的计算式为 V0=_（用 L、g 表示） ，其值是_m/s（取 g=9.8m/s2） 。16、如图所示(a)一个质量为 m0的物体放在光滑的水平桌面上,当用 20N 的力 F 通过细绳绕过定滑轮拉它时,产生 2m/s2的加速度.现撤掉 20N 的拉力,在细绳下端挂上重为 20N 的物体 m,如图所示(b),则物体 m0的加速度为_m/s 2, 图 (b)情况下绳的拉力为 T=_ N。(g 取 10m/s2) 四、实验题(本题共 2小题，共 13分) 高#考#资#源#网17 （3 分）在“研究两个共点力的合成” 的实验中，有同学各自画了以下的
10、力图，图中 F1、F 2是用两把弹簧秤同时拉橡皮筋时各自的拉力， F/是用一把弹簧秤拉橡皮筋时的拉力；画出了 F1、F 2、F /的图示，以表示 F1、F 2的有向线段为邻边画平行四边形， 以 F1、F 2交点为起点的对角线用 F 表示，在以下四幅图中，只有一幅图是合理的，这幅图是（）18在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置，计时器打点频率为 50Hz。（1）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图所示，自 A点起，相邻两点间的距离分别为 10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打 E点时小车的速度为 m/s，小车的加速度为
11、 m/s 2。 （每空 2分）（2）该同学要探究小车的加速度 a和质量 M的关系，应该保持 不变；若该同学要探究加速度 a和拉力 F的关系，应该保持 不变。 （每空 1分）（3）实验中，以下做法正确的是：（ ） （2分）A平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上B每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力A B C D E F小车打点计时器沙桶纸带（A） （B） （C） （D）C实验时，先放开小车，后接通电源D “重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足，对探究过程也不会产生影响 高#考#资#源#网（4）该同学通过数据的处理作出了 a-F图象，如图所示，则图中的直线不过原点的原因是
12、 。 （2 分）五、计算题(本题共 4小题，19、20 题每题 6分；21 题 9分，22 题 10分。要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，只有结果不得分。)19. 一物体被水平抛出，到落地时间为 2s，水平位移为 20m， g 取 10m/s2。求：(1)物体的初速度；(2)物体落地时的速度的大小。20、将质量为 m的木块放在倾角为 的斜面上，木块可沿斜面匀速下滑，现用一沿斜面向上的力 F 作用于木块，使之沿斜面向上做匀加速运动，如图所示，求木块的加速度。21（9 分）如图所示，拉 B 物的轻绳与竖直方向成 60角，O 为一定滑轮，物体A 与 B 间用跨过定滑轮的细绳相连且均保持静止，
13、已知物体 B 的重力为 100N，物体 A 的重力为 40N，绳和滑轮的摩擦及质量均不计，试求：（1）水平地面对 B 的支持力；（2）物体 B 与地面间的摩擦力。（3）求 OP 绳的拉力大小？22 （10 分）质量为 7t（吨）的原来静止的汽车，在 3500N 牵引力的牵引下沿aFOOP水平直线运动 40s，然后在 2800N 牵引力的牵引下沿同一直线同一方向水平直线运动 3min，最后将牵引力撤消，汽车滑行 20m 后停止，全过程共用时间230s。设全过程汽车所受的摩擦阻力相同，求：(1)牵引力撤消后，汽车滑行的加速度大小；(2)汽车所受摩擦力的大小；(3)全过程汽车行驶的路程。20102011学年度第一学期期终考试高一物理试题答题卷（2-20 班用）班别： 姓名： 座号： 分数： 13、 ； 。 （每空 2分）14、 ； 。 （每空 2分）15、 ； 。 （每空 2分）16、 ； 。 （每空 2分）17、 。 （3 分） 高#考#资#源#网18、 （1） ； 。 （每空 2分）（2） ； 。
