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1、让我们笑着与别人打招呼微笑有一种神奇的作用，它可以缩短人与人之间的心理距离。在人与人交往中时，先送给对方一个甜甜的微笑，那么他也将收获对方回馈的友善和尊重。板块一：家庭教育“学会交往小技巧”活动内容：教给孩子一些与人交往的基本常识和礼貌。如：怎样与人打招呼怎样向别人介绍自己，怎样和朋友相处，如何与人谈话等等。引导孩子使用合适的交往行为方式，提高孩子的社交能力。与人相处的基本技巧：1、表达：要使自己的表达清楚、明白，改变说话的不良习惯，多用礼貌用语，如“谢谢 ”“麻烦你了”等。2、 学会倾听，这样表示你的关心，人们可以信任你。 3、不要打断别人的谈话，打断别人的谈话不仅不礼貌，而且是不尊重别人的
2、表现。4、与人交谈时你的语音，语调通常比你说的内容更重要，不要太僵硬或太正式。当你和人交谈时要微笑！微笑是俩人之间最短的距离。5、学会鼓励和欣赏别人的强项，通常一个微笑，一声掌声，都会给别人很大的信心。 6、学会对别人的事感兴趣；学会说“我赞成你的主意 ”“我喜欢你的安排”；学会关心小伙伴，学会宽容。 7、学会感谢别人 ，要培养最具有威力的人际关系技巧之一就是感谢。表现感谢的重要技巧是“谢谢” 。板块二：家庭教育“在玩中学会交际”活动内容：利用各种游戏或活动，使孩子学会主动亲近别人，加强对孩子交往语言的教育。1、家长带孩子出外旅游或去公园游玩，制造与他人接触的机会，大方而主动地伸出友情的手，搭
3、建与别人友好的桥梁。2、家长和孩子做各种亲子游戏活动，在小游戏中，为孩子提供有针对性的、主题明确的交往情境和机会，让孩子学会观察、模仿他人，在游戏中感受快乐与满足。板块三：家庭教育“今天我当家，我是小主人！”活动内容：家庭是我们随时可以停靠的港湾，温暖、幸福的家庭生活需要我们每一个家庭成员的精心呵护。邀请一些同学或者亲友的孩子到家里做客，学会招待朋友，体验交友的快乐。1、通过假期的活动让孩子阅读有关与朋友交往的诗歌、散文和名言，让学生领略友谊的价值和意义。2、要让孩子微笑，父母自己首先要保持良好的心境，以身作则用微笑迎接每天的到来，让孩子感受到快乐。主动问候能让我们的亲情更浓，所以，我们应时时
4、记着不忘和家人问好。早上醒来，微笑着和亲人道一声“早上好！” ；离开家门，不忘和亲人说声“ 再见”；走进家门，和亲人说声“ 我回来了！” ；晚上睡觉，记住和亲人道声“晚安！ ” 3、邀请小伙伴来家里做客，角色替换，体验当家的感觉，在劳动中锻炼孩子的策划能力、组织能力，感受爸爸妈妈生活的艰辛，培养家庭责任感。板块三：家庭教育“在困难中学会微笑”活动内容：使孩子树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。在遭遇挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。1、观看关于励志或挫折的电影、电视剧，从中得到启示。回想自己曾经经历过那些挫折，当时自己是怎样做的。写下自己的心得体会。2、家长和孩子查找资料，看看有那些挫折故事，它们都是怎样的一些故事，搜集资料、图片。3、每天积累一条关于挫折或能激发人潜能的名人名言或格言。板块四：学校展示交流“微笑使我成长”1、将活动中搜集到的资料，活动开展过程中的照片、参加实践活动的相关体会等经过精心设计，布置在每月一事展板上，让展板成为班级汇报活动开展情况、成为我们活动丰收的果园！2、将假期写的日常生活中与人交往的日记师生共同交流，分享朋友带给我们的快乐。3、学生每人办一期有关于“ 微笑使我成长”的手抄报。
