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1、浅谈在校生犯罪及预防对策近年来，在校生的违法犯罪已成为严重的社会问题，虽然，我国对防止青少年犯罪采取了许多强有力的措施和制定了相关法律规定，但由于种种原因，在校生犯罪，还是呈逐年递增趋势。通过对某院近几年以来公诉的在校生犯罪案件分析来看，呈以下特点： 一、抢劫犯罪案件俱多。几年来，某院共办理青少年犯罪案件 16 件 18 人，其中抢劫案件就达成 10 件 12 人，占总数的 62.5%。且抢劫对象特定，即基本上都是比自己小的在校生，其中绝大多数都是农村在校住宿的学生。 二、犯罪的目的简单。在校生犯罪主观目的简单，或者为了显示自己有本事、能干，仅仅因为看别人不顺眼或简单的几句话不合拍，就对别人实
2、施伤害；或者为了贪图享受、摆阔气等原因，对别人实施抢劫并且抢来的钱基本上都用于上网或泡游戏厅、抽烟、喝酒等。 三、对犯罪的认识不清。基本上的犯罪嫌疑人都认识到自己的行为不对，但根本没有认识到自己的行为是犯罪，不知道抢劫犯罪的严重性，认识不到抢劫犯罪所要承担的严重法律后果。 在校生犯罪不是一个狐立的现象，犯罪的发生、存在、变化无不具不社会性、综合性，导致这些青少年走上犯罪道路的原因是多方面的： 一、自控能力差，缺乏抵御不良习气的能力 青少年正处于一个独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂矛盾时期，他们的自信心和自尊心在增强，但什么是正确的幸福观、友谊观、英雄观、自由观等还搞不清楚，片面性很大。主
3、观上报把哥们义气说成主持正义，把贪图享受、摆阔气说成自己能于，有本事。如黄某是一名品学兼优的在校生，因为和已经缀学在家待业的小学同学王某、鲍某偶然相遇后，思想上受到干扰，放松学业，经常逃学和王某、鲍某出去玩。为了显示“能力”，三人多次持器利用暴力手段抢劫他人财物。后黄某因抢劫罪被判处有期徒刑十一年。 二、监护能力削弱，犯罪嫌疑人多处于学校不管、家庭不问的地位。 这些孩子的家庭都有一定的缺陷，要么父母在外地工作，要么父母离异。孩子失去了家庭的温暖和父母的关心、照顾，加之受一些不良习惯的影响，很容易步入歧途，走上犯罪道路。骆某家住农村，母亲是村里干部，工作比较繁忙，无暇管教骆某。为了给小孩创造一个
4、良好的学习环境，将骆某送到县城上学，在校住宿。由于家长不在身边弱化了对他的管理，骆某利用上课时间伙同王某、黄某共同抢劫作案六起，抢得现金数百元，最终受到法律的制裁。 三、学校教育的弊端，使校园法制观念谈化。 一些学校只顾抓升学，在法制宣传上做的力度不够，甚至有的学校根本不开展法制课程，以致于学生意识谈薄，一些孩子认为，问同学要钱并不犯法，或被抢后出于怕不敢告诉老师，不敢报案，放纵了犯罪。如张某、邵某、谢某等六名被告人窜到被害人冯某隹处，对其拳打脚踢，采取逼其喝盐水、吃生肉，吞香烟，搜身等残忍手段问冯某要钱。冯某被迫拿出 55 元后，被告人管某、谢某等嫌少，又强行将冯某自行车骑走。冯某被抢后，一
5、直没到派出所报案，直到几名被告人被抓后，才案发。 四、不良的社会环境，诱发了青少年不良习惯的产生。 网吧、游戏厅、录像厅等公共场所的管理，国家已有明确规定，但由于监督不力，管理不到位，至使这些场所在布局上杂序无章，在播放的内容上充斥着黄色、暴力。一有的游戏室、网吧业主只顾赚钱，不仅将游戏机房、网吧开设在校园附近容留学生进入游戏机房，同时采取种种措施吸引青少年，如开放黄色网站、播放黄色录相、允许学生赊账等等。如某院所办的一些在校生抢劫案件中，犯罪嫌疑人基本上都迷恋于录相厅、游戏厅、电脑游戏、上网等娱乐性活动。当因玩游戏机、上网等需要钱，或欠业主钱被催逼还时，这些学生就采取种种方式搞钱，实在找不到
6、钱还，就小偷小摸或勒索同学，甚至就三、五人聚集到一起动手抢劫。 青少年是祖国的末来和希望，预防青少年犯罪是全社会共同的责任。因此要动员全社会力量，齐抓共管，共建预防在校生违法犯罪的“四道防线”即家庭防线、学校防线、社会防线及综合防线。 一、家庭防线：一是父母或其他监护人要认真履行监护职责，要正确地引导、教育末成年子女预防和抵制打架、偷盗、抢劫等违法犯罪行为。发现不良行为时，应当及时制止，加强教育；二是父母要承担起作为重要社会角色的责任，维护家庭结构的健全、稳定，为了女的生活、学习创造良好的家庭环境。 二、学校防线：一是抓好教育导向，加强对青少年德育教育，提高青少年自我保护、自我防范意识。充分发
7、挥青少年积极向上的进取精神，使其树立正确的人生观、世界观，从思想上抵制不良习气的侵蚀；二是抓好差生及有不良行为生的教育，促进其转化，引导其健康成长，以免其自暴自弃，破罐破摔走上违法犯罪的道路；三是学校应将法制教育作为教育作为教学重要内容，纳入学 格校教学计划，努力去营造良好的校园氛围；四是加强对教师的法制教育，提高老师的法律水平，增强其把握学生动态、规范学生行为的能力。 三、社会防线：一是积极开展两个文明建设。通过满足在校生对物质文明、精神文明的需要，激发广大青少年的进取精神；二是加强有关保护青少年合法利益的法律、法规建设。通过国家法律、法规，限制社会上某种有害青少年身体健康的行为。台不得批准
8、在校园附近开设娱乐场所，对于一些设在校园附近的游戏房、网吧等应给予尽快取缔；三是充分发挥政法机关职能，配合有关部门，搞好青少年维权岗活动。并与学校建立法制辅导课，通过辅导，以案释法，使学生受到教育，自觉遵纪守法。 四、综合防线：一是要建立社会、学校、家庭三者之间的联系与配合。目前，在我国三者的配合与联系，还存在一定的不足，存在着片面追求升学率思想，重学校教育，忽视家庭、社会教育，重知识传授，忽视德育、智育培养等等。因此，必须正确处理这些矛盾，搞好三方面的联系和配合，保证其发挥整体效能，为青少年的健康发展提供良好的社会、学校、家庭环境；二是结合社会治安综合治理，坚持“打、防、教、管、建、改”六字方针，搞好学校及学校周边地区的综治工作；三是坚持“教育为主、惩罚为辅”的原则，对在校生犯罪要坚持以防为主，打击与预防、惩罚与教育相结合的方针。对那些犯罪性质恶劣，在社会上造成严重影响的犯罪案件，依法从重从快从严打击处理。对一些轻微违法行为的要耐心，运用教育、感化、挽救等手段对他们进行正确的引导，使其悬崖勒马，改邪归正。努力将惩罚、改造和预防三者紧密地结合起来，构成一个有效的防御体系，达到减少在校生犯罪的目的。
