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1、教师口语作业三答案第 1 大题单选题1 . (2 分 ) 口语交际是特定的人在特定的语境里，为了特定的目的、运用（ ）手段传递信息、交流思想和表达感情的一种言语活动。3 . 语言 正确答案：32 . (2 分) （ ）是言语交际所处的现实环境，它包括社会环境、交际的时间、场合、对象以及交际双方的各种相关因素（如身份、性格、修养、心情、处境、知识水平、关系亲疏等） 。1 . 语境 场境 正确答案：13 . (2 分 ) 交谈时，估计直入正题缺乏心理、情感基础，或估计交谈的对方会有抵触情绪，便先谈些别的话题，缩短心理距离、消除对方戒心，等时机成熟再巧妙入题。这种提出交谈的话题的方法叫（ ） 。1
2、. 迂回入题法 正确答案：14 . (2 分 ) “这种弄虚作假的新闻报道势必会危害党的事业，我们要坚决加以反对。 ”这句话正确的改法是（ ） 。3 . 删去“会” 、 “ 加以” 正确答案：35 . (2 分 ) 交谈一开始，就直截了当地从正面表明交谈的目的或提出要询问的问题，这种提出交谈的话题的方法叫（ ） 。3 . 开门见山法 正确答案：36 . (2 分 ) 用语主体（人）在未建构话语之前必须认知言语行为是面向何人、何事、何时、何地，这一过程叫（ ）过程。2 . 认知语境 正确答案：27 . (2 分) 运用即境入题法进入话题，这种方法一般适用于（ ）方面的谈话。3 . 疏导、说服 正
3、确答案：38 . (2 分 ) 轻声是一种特殊的音变现象它有表情达意、区分词性、增强汉语音乐性等方面的作用。该读轻声的没有读，这这种毛病就叫做（ ） 。2 . 轻声重读 正确答案：29 . (2 分) 运用迂回入题法进入话题，这种方法一般适用于（ ）方面的谈话。4 . 求助、劝谏正确答案：410 . (2 分) 接收口头语言和非语言信息，确定其含义和对此做出反应的过程叫做（ ） 。2 . 倾听 正确答案：211 . (2 分 ) “小朋友要尽量少去公共场所，这在一定程度上可以防止甲型 H1N1 不会传染。 ”这句话正确改法是（ ） 。3 . “不会”改为“的” 。 正确答案：312 . (2
4、分) 与人交流要了解对方的性格特点，对不同性格的人采取不同的沟通方式。对性格直爽的人交谈要（ ） 。1 . 直截了当 正确答案：113 . (2 分) 在一些年轻的女性中，在声母舌面音 j、q、x 与齐齿呼、撮口呼韵母相拼时，把发音部位前移，发成近似于舌间前音 zi、ci 、si ，或非常靠前的 ji、qi、xi 的现象，即所谓的“尖音” 。这种女学生特有的不规范的读音称为（ ） 。1 . 女国音 正确答案：114 . (2 分) 有些幼儿教师为追求语言的“时尚” ，在非双语教学课的教学语言中也喜欢加入一些外文词汇，造成中外语混杂的现象，如称“歌迷”为“fans”或“粉丝 ”，说“很过瘾”为“
5、很 high”。这种语言（ ） 。 2 . 破坏了汉语系统的规则，给幼儿的早期语言学习造成干扰。正确答案：215 . (2 分) “这种弄虚作假的新闻报道势必会危害党的事业，我们要坚决加以反对。 ”这句话错误的原因是（ ） 。3 . 副词滥用 正确答案：316 . (2 分) “一位干过多年售票工作的老人很兴趣地走上前说：真了不起，我要向你学习。 ”这句话正确的改法是（ ） 。1 . “很兴趣”改为“很有兴趣”正确答案：117 . (2 分) 儿童在说话时的音调、音量及音质方面异常，这种现象叫做（ ） 。2 . 发声异常 正确答案：218 . (2 分) 说话结巴、口语不流畅的现象就叫做（ ）
6、 。 3 . 口吃 正确答案：319 . (2 分) 有的幼儿教师说话不归音或归音不到位，造成说话时的语音缺陷，这种毛病被称为（ ） 。2 . 韵尾不归音 正确答案：220 . (2 分) “一位干过多年售票工作的老人很兴趣地走上前说：真了不起，我要向你学习。 ”这句话错误的原因是（ ） 。1 . 词语搭配不当 正确答案：1第 2 大题多选题1 . (2 分) 教师与上级谈话时要特别注意把握的两点是（ ） 。3 . 注意谈话的方式 4 . 把握谈话的时机正确答案：3,42 . (2 分) 矫正口吃可采用的方法是（ ） 。正确答案：1,3,43 . (2 分) 教师与上级谈话，用语要做到（ ）
7、。正确答案：1,2,34 . (2 分) 属于构音异常儿童语言特征的有（ ） 。正确答案：1,3,45 . (2 分) 下列句子缺谓语的是（ ） 。1 . 我们一定要勤俭节约、艰苦朴素的作风。 2 . 我们必须给幼儿表率。3 . 我们要防止恶性事故。 4 . 你有去过公园吗？正确答案：1,26 . (2 分) 幼儿教师家访的目的是（ ） 。1 . 与幼儿的家长互通情况、交流各方面的信息 2 . 向家长告状 3 . 与幼儿家长联络感情 4 . 让幼儿惧怕老师正确答案：1,37 . (2 分) 教师在教学研讨中的讲话要做到（ ） 。1 . 观点惊人 2 . 立论鲜明 3 . 条理明晰 4 . 态度
8、谦和正确答案：2,3,48 . (2 分) 语言与思维活动要同步。如果思维超前，可能出现的现象有（ ） 。1 . 张口结舌，欲说还休 2 . 口语出现不连贯 3 . 表达有漏洞 4 . 表达迟滞和嗫嚅正确答案：1,2,3,49 . (2 分) 教师与单位同事交际要遵循“尊重谅解原则” ，该原则要求（ ） 。1 . 同意对方的意见 2 . 尊重对方的人格 3 . 尊重对方的秘密 4 . 回避对方的忌讳正确答案：2,3,410 . (2 分) 显性语境是指对语言交际起直接制约作用的构成因素。下列选项中属于显性语境的是（ ） 。1 . 言语交际的时间 2 . 言语交际的地点3 . 言语交际的社会环境
9、 4 . 言语交际的对象正确答案：1,2,4第 3 大题是非题1 . (2 分)一般口吃的矫治主要包括三个方面：一是进行心理治疗，二是进行语言矫正训练，三是进行身体素质训练，使之身体强壮。正确答案：错误2 . (2 分) “我到超市买东西”中的“东西” ，正确的读音是 dngx”正确答案：错误3 . (2 分) 教师找家长谈话，不一定要了解谈话对象家长，只要谈有关学生的情况即可。正确答案：错误4 . (2 分 ) 高明的交谈不单要把自己想说的表达清楚，而且还要根据从听者那里回馈来的信息调整自己表达的内容和方式。正确答案：正确5 . (2 分) 语言发育迟缓与发声异常属于儿童语言发展的异常现象。
10、正确答案：正确6 . (2 分) “善于控制话题”指的是要控制说话的内容，不让别人说话。正确答案：错误7 . (2 分) 思维与语言要同步，否则会发生思维超前或思维滞后的问题。正确答案：正确8 . (2 分) 适应语境的基本原则是因地制宜、因时制宜、因人制宜。要根据不同的处所、时间、表达对象，选择恰当的表达内容和方式。正确答案：正确9 . (2 分) 语速是指说话或朗读时每个音节的长短和音节之间连接的松紧，由音长决定。正确答案：正确10 . (2 分 ) 家长来访时，教师对家长说：“你的孩子在幼儿园表现还可以，整体情况还不错。就是有个别的地方需要改进。 ” 这位教师说话的不足之处主要是对家长的
11、态度不够热情。正确答案：错误第 4 大题实践题1 . (10 分) 案例分析 ：以下是一位教师与一位文化程度不高的家长的谈话。请问，这位教师与家长的沟通有何不妥之处？ 案例：教师：“张师傅，你们家的小明的确不错，每次考试，他的成绩总是名列前茅。 ” 家长：“嗯（低着头） ” 教师：“在我们班，他真是凤毛麟角了” 家长：“嗯菱角? 菱角（不解） ”参考答案或提示： 一、说话不看对象，不了解对象的文化程度。二、书面语太重。第 5 大题问答题1 . (10 分) 3-6 岁的儿童在语音方面有哪些表现？参考答案或提示： 语言方面：3 岁时，儿童已进入“真正语言”阶段。儿童完全正确发出所有的语音一般要到 47 岁，在这一发展过程中，儿童的发音会出现很多错误，在不同个体上表现也不一致。如常用闭塞音代替摩擦音，将尾辅音和首辅音省略、把送气音发成不送气音。
