小学教师绩效考核细则

上传人:ji****72 文档编号:33959357 上传时间:2018-02-19 格式:DOC 页数:9 大小:74.50KB
返回 下载 相关 举报
小学教师绩效考核细则_第1页
第1页 / 共9页
小学教师绩效考核细则_第2页
第2页 / 共9页
小学教师绩效考核细则_第3页
第3页 / 共9页
小学教师绩效考核细则_第4页
第4页 / 共9页
小学教师绩效考核细则_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《小学教师绩效考核细则》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学教师绩效考核细则(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1采日玛乡寄宿制学校教师绩效考核细则(草案)根据玛曲县教师绩效工资考核实施意见 ,结合学校教育教学常规管理办法 ,制订本细则。一、指导思想1、实事求是对教师工作作出科学、客观的评价。2、奖勤罚懒,充分调动教师的工作积极性。3、考评结果作为教师年度考核、职称晋升、评优选先和绩效工资的主要依据。4、促进学校健康和可持续发展。二、考核对象、时间和权限1、全校所有公派教师。2、考核以月为周期,按照考核细则,每月末核算每位教师的考核成绩。3、离职培训的教师、确因有病或其他特殊原因不能上班,按照相关部门的规定进行考核。三、考核内容及量化标准(一) 、考勤(20 分)病假一场扣 0.5 分,事假一场扣 0.

2、5 分,迟到一场扣0.5,早退一场扣 0.5 分,旷工一场扣 2 分,一天两场。本项得分扣完为止,不计负分。婚丧嫁娶产等假期按相关文件精神执行。考核以学校考勤记载和教师请假条为依据。2(二) 、工作量(30 分)1、教学工作量;本校教师任课节数基本持平,教学工作量各为 30 分。 2、管理工作量:教导主任记 6 个工作量,安全校长记 4 个工作量,后勤会计计 4 个工作量。收发报刊管理人员计 1 个工作量。(三) 、教育教学过程(30 分)1、备课(6 分) ,要求教师对所任学科备写相应的教案,具体要求按照采日玛乡寄宿制学校教学常规制度实施细则关于对备课的规定进行,学校采取每月一次业务大检查方

3、式进行,检查每缺一课时扣 0.5 分,备写简单,教学环节不全,字迹潦草,封面名目不全等不按学校要求备写教案者每项扣 0.5 分,无教案和使用旧教案者本项不得分。(以学校各科教案检查量化考评表量办法为依据)2、课堂教学(6 分) ,对教师的课堂教学根据学校教师绩效工资考核实施意见关于课堂教学的要求进行量化评定,并不定期抽查教师的上课情况,在检查过程中发现课堂迟到早退1 次扣 0.5 分,旷课一节本项扣完,无教案上课或备写教案与上课教学过程不符者,发现一次扣 0.5 分,扣分累计在课堂教学量化评定总分中扣。3、作业批改及辅导(8 分)按照采日玛乡寄宿制学校教学常规制度实施细则关于3对作业的要求进行

4、检查,采取平时抽查和月查结合进行,检查或抽查中作业量达不到学校要求的标准,每少一次作业扣 0.5分,作业批改不及时,每落一次扣 0.5 分,作业批改粗糙,发现明显错误遗漏的,发现一处扣 0.5 分,无作业批改纪录者扣5 分,作业批改不按学校要求,作业普遍书写潦草,封面不整洁,有家长反映,经学校调查核实,有明显问题者扣 0.5 分。(以作业检查情况反馈表为依据)教师必须将培优补差纳入到教育教学过程之中并做好过程性资料的积累,要求每学期要有完整的培优补差计划、细致的记录、效果的分析及总结,计划、总结每项各占 0.5 分,每月组织检查,量化分数。4、教研活动(6 分)积极参加学校组织的政治、业务学习

5、、积极参加各种教研活动,完成学校安排的听课任务。学科教学计划、政治学习、业务学习笔记、培训笔记、月考试卷分析、总结,每项质量不高、数量不足扣 0.5,每缺一次听课活动扣 0.25 分,按照学校的要求教师每学期听课不少于 18 节,领导组成员 30 节,每缺一次听课记录扣 0.25 分。周一例会每缺一次扣 1 分。5、安全管理职责履行情况(4 分)教师要认真履行自己的岗位职责,做好学校安排的各种工作任务并积极做好学生的安全教育和安全防范,在当月 28 号前把所负责安全区安全隐患排查情况以书面形式上报安全副校长,4安全副校长进行汇总再上报中心校。在教师的管理职责和时间区限内不出现任何安全事故者该项

6、得满分,如出现安全问题,除承担相应的责任外,本项不得分。安全日志每缺一次扣 0.25分。学校路队护送每缺一次扣 0.5 分,门岗值班每缺一次扣0.5 分。(四) 、师德规范(10 分)1、政治思想:不按教育方针办事,在学生和社会中散布反动言论或歪理邪说,造成恶劣影响,有损学校形象和政府或国家利益经查证属实的扣 310 分/次。2、职业道德:经学校调查落实教师对学生变相体罚扣 0.5分/次,体罚扣 1 分/人次,严重体罚扣 5 分/人次;搞有偿家教,造成不良社会影响,扣 2 分/人次;乱收费、乱办班、乱订资料等“三乱”行为的扣 5 分/次。3、为人师表:在公开场合(或网络上)语言不文明,拨弄是非

7、,语言有损学校或他人形象,影响团结,查证属实的每次扣 2 分;穿戴、举止不端庄,乱吐乱扔等行为,扣 1 分/次。4、敬业精神:不服从安排,工作推诿,敷衍塞责等扣 2 分/次。因非客观原因推迟完成的扣 1 分/次。如课题研究,参加各级教研活动,论文撰写、计划总结、质量分析、辅导学生参赛等。5、凡学期内受到通报批评的每次扣 2 分,受到警告、记过、记大过、降级的,不予考核。上级另有规定的,按上级的规定5执行。(五) 、教育教学业绩(20 分)按照学校每次期中、期末考试、教学质量评估的名次为依据,全校前 3 名 20 分,倒数 2、3、4、5 名 10 分,中间 15 分,全校倒数第 1 名 5 分

8、。每上升一个名次加 1 分。(六) 、加分项目1、教师辅导学生参加县级以上各种比赛,按获奖名次予以奖励,县级加 2 分,市级加 5 分,省级加 8 分,国家级加 10 分。2、教师发文(含新闻报道)一篇,加 2 分,可累加。3、教师在教育部门主管杂志发文一篇加 2 分。4、教师参加校县级以上组织的教学比赛、优质课竞赛、个人才艺比赛、论文和教学设计评选等活动中获奖,校级加 1 分,县级加 2 分,市级加 3 分,省级加 5 分。5、学校安排临时性工作应公开召集,个人报名。每次加 1分,谁主管谁考核。6、班主任工作加分按学生会各项检查结果为依据,月总分在前 2 名者加 6 分,后 2 名者加 4

9、分,中间加 5 分。四、本学期考核组成员组 长:才让副组长:曹万禄组 员:索南达吉 久考 赵生文 曲江加 马育成 尕东吉 6交巴加 党子加五、考核结果及复议1、期末学校组织考核组成员对教师的学期工作依据考核细则进行客观公正进行考核,并对考核结果在全校教师会上公布,由教师本人签字确认。2、教师个人对本人考核结果有异议,应按照正当渠道提交考核组进行复议,如对复议不满意,学校或教师个人提交中心校解决。二零一四年九月7考核内容 考核细则 得分 考评 备注考 勤(20 分)病假一场扣 0.5 分,事假一场扣 0.5 分,迟到一场扣 0.5,早退一场扣 0.5 分,旷工一场扣 2 分,一天两场。本项得分扣

10、完为止,不计负分。婚丧嫁娶产等假期按相关文件精神执行。考核以学校考勤记载和教师请假条为依据。工作量(30 分)教学工作量; 本校教师任课节数基本持平,教学工作量各为 30 分。管理工作量:教导主任记 6 个工作量,安全校长记4 个工作量,后勤会计计 4 个工作量。收发报刊管理人员计 1 个工作量。备课(6 分)学校采取每月一次业务大检查方式进行,检查每缺一课时扣 0.5 分,备写简单,教学环节不全,字迹潦草,封面名目不全等不按学校要求备写教案者每项扣 0.5 分,无教案和使用旧教案者本项不得分。课堂教学(6 分)在检查过程中发现课堂迟到早退1 次扣 0.5 分,旷课一节本项扣完,无教案上课或备

11、写教案与上课教学过程不符者,发现一次扣 0.5分,扣分累计在课堂教学量化评定总分中扣。作业批改及辅导(8 分)检查或抽查中作业量达不到学校要求的标准,每少一次作业扣 0.5 分,作业批改不及时,每落一次扣 0.5 分,作业批改粗糙,发现明显错误遗漏的,发现一处扣 0.5 分,无作业批改纪录者扣 5 分,作业批改不按学校要求,作业普遍书写潦草,封面不整洁,有家长反映,经学校调查核实,有明显问题者扣 0.5 分。教育教学过程(30 分)教研活动(6 分)学科教学计划、政治学习、业务学习笔记、培训笔记、月考试卷分析、总结,每项质量不高、数量不足扣 0.5,每缺一次听课活动扣0.25 分,按照学校的要

12、求教师每学期听课不少于 18节,领导组成员 30 节,每缺一次听课记录扣 0.25分。周一例会每缺一次扣 1 分。8安全管理职责履行情况(4 分)安全日志每缺一次扣 0.25 分。学校路队护送每缺一次扣 0.5 分,门岗值班每缺一次扣 0.5 分。政治思想:不按教育方针办事,在学生和社会中散布反动言论或歪理邪说,造成恶劣影响,有损学校形象和政府或国家利益经查证属实的扣 310 分/次。职业道德:经学校调查落实教师对学生变相体罚扣0.5 分/次,体罚扣 1 分/人次,严重体罚扣 5 分/人次;搞有偿家教,造成不良社会影响,扣 2 分/ 人次;乱收费、乱办班、乱订资料等“三乱”行为的扣 5 分/次

13、。为人师表:在公开场合(或网络上)语言不文明,拨弄是非,语言有损学校或他人形象,影响团结,查证属实的每次扣 2 分;穿戴、举止不端庄,乱吐乱扔等行为,扣 1 分/ 次。敬业精神:不服从安排,工作推诿,敷衍塞责等扣2 分 /次。因非客观原因推迟完成的扣 1 分/ 次。如课题研究,参加各级教研活动,论文撰写、计划总结、质量分析、辅导学生参赛等。师德规范(10 分)凡学期内受到通报批评的每次扣 2 分,受到警告、记过、记大过、降级的,不予考核。上级另有规定的,按上级的规定执行。教育教学业绩(20 分)按照学校每次期中、期末考试、教学质量评估的名次为依据,全校前 3 名 20 分,倒数 2、3、4、5

14、 名10 分,中间 15 分,全校倒数第 1 名 5 分。每上升一个名次加 1 分。教师辅导学生参加县级以上各种比赛,按获奖名次予以奖励,县级加 2 分,市级加 5 分,省级加 8 分,国家级加 10 分。教师发文(含新闻报道)一篇,加 2 分,可累加。教师在教育部门主管杂志发文一篇加 2 分。教师参加校县级以上组织的教学比赛、优质课竞赛、个人才艺比赛、论文和教学设计评选等活动中获奖,校级加 1 分,县级加 2 分,市级加 3 分,省级加 5分。学校安排临时性工作应公开召集,个人报名。每次加 1 分,谁主管谁考核。加分项目班主任工作加分按学生会各项检查结果为依据,月总分在前 2 名者加 6 分,后 2 名者加 4 分,中间加95 分。总 评

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号