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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 102018 指导评语关于作文评语,有的老师只是在学生作文上打一个硬邦邦的分数;有的老师虽然写评语,却是一些干瘪无力,缺乏思想火花和指导作用的评语,如“结构不清楚,事例不具体”等。学生看到这种没有指导性的作文评语后,往往不知所云,不能发现写作中的不足之处与可嘉之笔,对作文的提高也就谈不上帮助。更因此而影响学生提高习作能力和水平的激情与积极性。作文是学生心灵的旅程,是学生自我反省、自我认识、自我提高的过程,是其世界观、人生观、价值观得以展现的重要窗口。学生每次作文后,最急于知道就是教师对作文情况的反馈,作文评语中的每
2、一句话都会直接影响着学生作文心理。具有指导性的作文评语往往会令学生茅塞顿开,或借此生发下去,成为学生语文学习的动力。反之,则会使学生不知所云,甚至望而生厌,失去写作的信心和兴趣。作文评语已经成为当前作文教学的重中之重。怎样给学生写有指导性的作文评语,使学生从评语中既认识到自己作文的优缺点,写一次有一次收获,又能激发学生写作欲望和兴趣,调动他们习作的主动性和积极性呢?我认为应努力做到以下几点:精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 10该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。
3、对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。1*学校:贵校*学生,于 XX 年*月*日至 XX 年*月*日在我单位实习.该学生主要负责*的岗位工作.针对于该生在该工作岗位实习情况,做出一下鉴定:学习能力方面:勤学好问,并善于思考(举例)思想品质方面:乐于助人,不怕苦不怕累工作能力方面:敬业精神和处理事务能力(举例)鉴于该生良好表现,我单位做以
4、上鉴定.特此致函!*同志自去年毕业开始在*信息系统(中国)有限公司实习。在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 10工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间
5、得到领导和同事们的一致好评。实习鉴定一、该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。实习鉴定二、 同志于 xx 年 x 月 x 日起在我局实习,实习期为一个月。同志工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的三、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建
6、议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 10现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 实习鉴定四、该生在实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受
7、到合作伙伴的一致好评五、热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教并勇於建言。随时调整自己,力求成长、尽善。积极争取实习鉴定六、已完成实习规定的任务,实习报告符合标准,达到实习目的。勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念.工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。鉴定评语(主要包括实习态度、遵守劳动纪律、业务能力强等方面情况)在短短的实习期内,用他们的实际行动,给山庄全体工作人员留下了深刻的印象。七、该生综合素质较好,爱岗敬业,工作能力强,有一定的工作组织能力,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学
8、能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。八、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 10虚心好学。善于思考,能够举一反三。 。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。九、*同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设
9、性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。十、工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。 *学院实习信息反馈表系部名称:专业:班级:组别:人数:实习性质:指导教师:实习起止日期:年月日至年月日实习基地(实习单位)名称:填表说明1、实习单位按实习准备、组织管理、实施过程的具体情况,在左栏诸项中划勾进行评议。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创
10、 6 / 102、欢迎对我校实习情况提出宝贵意见及建议。3、此表一式三份,实习完毕后,由带队老师带回或由实习单位直接邮寄,由系部签署处理意见后,交教务处一份,另系部、教研室各保留一份。项目条款实习单位评议情况实习指导书的质量1、针对性如何好、较好、一般、差注:2、是否适应当前专业发展是(较好、一般)、否3、能否体现理论与实践结合能(较好、一般)、否学生实习情况与质量1、能否完成安排工作能、否2、完成效果如何好、较好、一般、差3、完成岗位工作的质量如何好、较好、一般、差学生实习态度及纪律1、实习中认真刻苦情况好、较好、一般、差2、遵守厂规、厂纪情况好、较好、一般、差3、是否听从岗位安排是(全部、
11、部分)、否4、深入生产第一线情况全部、部分、无5、向师傅虚心请教情况经常、较少、无6、有无迟到、早退或旷工情况多、较多、偶尔、无学生能力素质1、独立发现、解决问题的能力情况好、较好、一般、差精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 102、创新性和开拓性如何好、较好、一般、差教师指导工作情况1、指导工作细致与否好、较好、一般、差2、工作责任心情况好、较好、一般、差3、指导能力与方式好、较好、一般、差实习组织管理工作1、准备情况如何好、较好、一般、差2、安全防护工作如何好、较好、一般、差3、组织安排是否科学有序好、较好、一般、差4、管理工作如何好、较好、一般
12、、差实习鉴定指导老师评语 2018 指导评语 以下是某实习指导老师的评语:一. 服务態度:热情、主动、积极,范文之评语:实习鉴定指导老师评语。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教並勇於建言。隨时调整自己,力求成长、尽善。积极爭取机会,发挥所长,磨练带领技巧。例:指导乡土戏剧演出、国语文竞赛、化妆游-行、新诗朗诵,並能巧妙地引导学生將枯燥乏味的例行公事趣味化。二. 教学实习:表现高度热忱,讲解鉅细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 10教学方式、內容,努力求得学生最大利益。批改作
13、业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出討论,討论中自然流露极佳学养与见识。三. 导师实习: 熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善於观察並发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导。特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助导师掌控班级、辅导学生,並吸收管理及辅导经验。批改週记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点,大力讚赏,永存善念与爱心。议论文写作指导评语 2018 指导评语1.学会分解分论点并列法。即对中心论点进行条分缕析,分解出几个分论
14、点,以显示思维的全面性。如梅花香自苦寒来可以分解为这三个分论点:苦可以激发进取心;苦可以培养坚强的意志;苦可以培养创造精神。层进法。即对事理作纵深剖析,以显示思维的深刻性。如在困难面前可以分解成这样的几个分论点:精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 10要承认困难,因为困难无处不在,无时不有;要不怕困难,因为困难像弹簧,你强它就弱;要分析研究困难,千方百计地战胜困难,这三个分论点就呈递进关系。对照法。即将事理分解成正反两个方面,以显示思维的鲜明性。如学贵多问可以分解成这两个分论点:多问可以相互参照,便于释疑;孤陋寡闻导致学业荒废。2.掌握议论的结构方式,做到结构完整结构完整就是要求行文首尾一贯,条理清楚,层次分明。而要做到这点,就必须掌握议论文的一般结构方式。议论文的结构方式一般有总分式、递进式、对照式、启感式。其中启感式的写法是考场作文的常用结构方式。 ”启”是指启示类, ”感”是指感想类。共同特点是先叙材料,后发感想。感想类可以先叙材料后发感想,也可以边读边感,如文学评论。这种写法一般由”引” “议” “联” “结”四步构成。当然也可以采取”联” “引” “议” “结”或”引”“联” “议” “结”的步骤。3.典型而鲜活的论据论点