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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 102018 指导评语关于作文评语，有的老师只是在学生作文上打一个硬邦邦的分数;有的老师虽然写评语，却是一些干瘪无力，缺乏思想火花和指导作用的评语，如“结构不清楚，事例不具体”等。学生看到这种没有指导性的作文评语后，往往不知所云，不能发现写作中的不足之处与可嘉之笔，对作文的提高也就谈不上帮助。更因此而影响学生提高习作能力和水平的激情与积极性。作文是学生心灵的旅程，是学生自我反省、自我认识、自我提高的过程，是其世界观、人生观、价值观得以展现的重要窗口。学生每次作文后，最急于知道就是教师对作文情况的反馈，作文评语中的每
2、一句话都会直接影响着学生作文心理。具有指导性的作文评语往往会令学生茅塞顿开，或借此生发下去，成为学生语文学习的动力。反之，则会使学生不知所云，甚至望而生厌，失去写作的信心和兴趣。作文评语已经成为当前作文教学的重中之重。怎样给学生写有指导性的作文评语，使学生从评语中既认识到自己作文的优缺点，写一次有一次收获，又能激发学生写作欲望和兴趣，调动他们习作的主动性和积极性呢?我认为应努力做到以下几点：精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 10该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
3、对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。1*学校:贵校*学生,于 XX 年*月*日至 XX 年*月*日在我单位实习.该学生主要负责*的岗位工作.针对于该生在该工作岗位实习情况,做出一下鉴定:学习能力方面:勤学好问,并善于思考(举例)思想品质方面:乐于助人,不怕苦不怕累工作能力方面:敬业精神和处理事务能力(举例)鉴于该生良好表现,我单位做以
4、上鉴定.特此致函!*同志自去年毕业开始在*信息系统(中国)有限公司实习。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 10工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间
5、得到领导和同事们的一致好评。实习鉴定一、该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。实习鉴定二、 同志于 xx 年 x 月 x 日起在我局实习，实习期为一个月。同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的三、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建
6、议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 10现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 实习鉴定四、该生在实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受
7、到合作伙伴的一致好评五、热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇於建言。随时调整自己，力求成长、尽善。积极争取实习鉴定六、已完成实习规定的任务，实习报告符合标准，达到实习目的。勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念.工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。鉴定评语(主要包括实习态度、遵守劳动纪律、业务能力强等方面情况)在短短的实习期内，用他们的实际行动，给山庄全体工作人员留下了深刻的印象。七、该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学
8、能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。八、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 10虚心好学。善于思考，能够举一反三。 。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。九、*同学在我部实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设
9、性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。十、工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。 *学院实习信息反馈表系部名称：专业：班级：组别：人数：实习性质：指导教师：实习起止日期：年月日至年月日实习基地(实习单位)名称：填表说明1、实习单位按实习准备、组织管理、实施过程的具体情况，在左栏诸项中划勾进行评议。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创
10、 6 / 102、欢迎对我校实习情况提出宝贵意见及建议。3、此表一式三份，实习完毕后，由带队老师带回或由实习单位直接邮寄，由系部签署处理意见后，交教务处一份，另系部、教研室各保留一份。项目条款实习单位评议情况实习指导书的质量1、针对性如何好、较好、一般、差注：2、是否适应当前专业发展是(较好、一般)、否3、能否体现理论与实践结合能(较好、一般)、否学生实习情况与质量1、能否完成安排工作能、否2、完成效果如何好、较好、一般、差3、完成岗位工作的质量如何好、较好、一般、差学生实习态度及纪律1、实习中认真刻苦情况好、较好、一般、差2、遵守厂规、厂纪情况好、较好、一般、差3、是否听从岗位安排是(全部、
11、部分)、否4、深入生产第一线情况全部、部分、无5、向师傅虚心请教情况经常、较少、无6、有无迟到、早退或旷工情况多、较多、偶尔、无学生能力素质1、独立发现、解决问题的能力情况好、较好、一般、差精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 102、创新性和开拓性如何好、较好、一般、差教师指导工作情况1、指导工作细致与否好、较好、一般、差2、工作责任心情况好、较好、一般、差3、指导能力与方式好、较好、一般、差实习组织管理工作1、准备情况如何好、较好、一般、差2、安全防护工作如何好、较好、一般、差3、组织安排是否科学有序好、较好、一般、差4、管理工作如何好、较好、一般
12、、差实习鉴定指导老师评语 2018 指导评语 以下是某实习指导老师的评语：一. 服务態度：热情、主动、积极，范文之评语:实习鉴定指导老师评语。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教並勇於建言。隨时调整自己，力求成长、尽善。积极爭取机会，发挥所长，磨练带领技巧。例：指导乡土戏剧演出、国语文竞赛、化妆游-行、新诗朗诵，並能巧妙地引导学生將枯燥乏味的例行公事趣味化。二. 教学实习：表现高度热忱，讲解鉅细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 10教学方式、內容，努力求得学生最大利益。批改作
13、业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出討论，討论中自然流露极佳学养与见识。三. 导师实习： 熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察並发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助导师掌控班级、辅导学生，並吸收管理及辅导经验。批改週记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点，大力讚赏，永存善念与爱心。议论文写作指导评语 2018 指导评语1.学会分解分论点并列法。即对中心论点进行条分缕析，分解出几个分论
14、点，以显示思维的全面性。如梅花香自苦寒来可以分解为这三个分论点：苦可以激发进取心;苦可以培养坚强的意志;苦可以培养创造精神。层进法。即对事理作纵深剖析，以显示思维的深刻性。如在困难面前可以分解成这样的几个分论点：精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 10要承认困难，因为困难无处不在，无时不有;要不怕困难，因为困难像弹簧，你强它就弱;要分析研究困难，千方百计地战胜困难，这三个分论点就呈递进关系。对照法。即将事理分解成正反两个方面，以显示思维的鲜明性。如学贵多问可以分解成这两个分论点：多问可以相互参照，便于释疑;孤陋寡闻导致学业荒废。2.掌握议论的结构方式，做到结构完整结构完整就是要求行文首尾一贯，条理清楚，层次分明。而要做到这点，就必须掌握议论文的一般结构方式。议论文的结构方式一般有总分式、递进式、对照式、启感式。其中启感式的写法是考场作文的常用结构方式。 ”启”是指启示类， ”感”是指感想类。共同特点是先叙材料，后发感想。感想类可以先叙材料后发感想，也可以边读边感，如文学评论。这种写法一般由”引” “议” “联” “结”四步构成。当然也可以采取”联” “引” “议” “结”或”引”“联” “议” “结”的步骤。3.典型而鲜活的论据论点
