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1、 团体辅导游戏汇编一、适用于活跃团队气氛的游戏（一） 记忆考验简述：随着越来越多要记的东西，试试自己可不可以人数：不限场地：不限 适合刚认识或不认识的人游戏方法：1 全部人围成一圈，从第一个人开始说“今天我吃了一个 AA”（AA 为随意食物名）2 接着第二个说， “吃了一个 AA，两个 BB（BB 不同食物名） ”3 像这样一直传下去，每传一个人就必须重复前面的食物名，另加一个新的食物名。4 一直到有人中途讲错出局题目例子：可选一些较难的食物名或菜名或一些平常不容易吃到的，例如滑蛋干贝牛肉汤（二） 诺亚方舟简述：选择不同的动物救，洪水来了则要找位置坐人数：不限场地：室内适合刚认识或不认识的人游
2、戏方法：1. 把比人数还少一的椅子围成一圈。除了诺亚外，其余的人坐在椅子上。2. 每个人必须为自己选个代表的动物。3. 诺亚必须站在中央一一的走到每个面前，他可叫任何一个动物，被叫到的动物必须站起来跟着他走。当诺亚说：“洪水来了！”全部人（包括诺亚）必须赶紧找个空位坐下，没有座位的那人则变成诺亚，原诺亚则变成该动物。4. 当诺亚三次的人则算输题目例子：有点像大风吹，但是只选其中的动物。诺亚可以选择全部的动物起来。每个人必须记得他人的动物名。（三） 大风吹（适用：活跃团队气氛）人数：不限场地：室内适合刚认识或不认识的人游戏方法：把数目比人数少一的椅子围成一圈除了当鬼的人以外，其余的人分别坐在不同
3、的椅子上。每张椅子限坐一人做鬼的人站在中央，他可以随意说大小风吹。如果他说大风吹，他说有 X 的人必须起来换位置。如果说小风吹，则是相反，没有 X 的人起来换位置。换位置时不能持续两人互换或坐回原位。没抢到位置的则是新鬼。做鬼三次的人则算输，需接受处罚。题目例子：鬼：大（小）风吹其余的人：吹什么？鬼：吹有戴眼镜的人（如是大风吹，有戴眼镜的人气来换，如果小风吹，则是没戴眼镜的人起来换）（四）比长短简述：每队派出一人比不同的单位人数：不限，需要一位主持人适合刚认识或不认识的人游戏方法：1. 分组，不限人数，至少要两组。每组五人以上。2. 主持人宣布要比的单位，然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人
4、。3. 等派出的人都出来后，主持再说比什么4. 计算每次比完后的输赢即可题目例子：这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣比长：比手臂、比上衣、比头发比短：比手指头、比裤子、裙子比高：比声调、比手抬起来的高度比大：比眼睛、比手掌比多：比身上饰物、比穿的衣服、比身上的扣子题目必须在看到被派出的人之前想好二、适用于相互认识、相互了解的暖身游戏（一）胡思乱想简述：借着暗示，找出答案来人数：十人差不多场地：不限适合刚认识或不认识的人游戏方法：1. 分组，每组人数不限，最好五人以上2. 主持人先把题目想好，轮流在每组前给暗示，让他们能借着暗示来猜答案。3. 当主持人说开始后，那组开始根据暗示来提问
5、题，让主持人以点头或摇头的方式回答。4. 每组必须在一定的时间内说出答案。 （时间大约为一分钟）5. 算总分看哪一组得分较少则输。题目例子：题目：西瓜；辣椒暗示：夏天；湖南人（二）谁在布后？简述：借着游戏来记他们的名字人数：不限场地：不限道具：一块大布（或棉被）适合刚认识或不认识的人游戏方法：1. 先大家围成一个大圈逐一念出自己的名字2. 分成两组，各坐在场所的一边3. 主持人和帮手把布拿着隔开两组人4. 每组在布拿起时各派出一人坐在布两边的中间5. 主持人看两边都坐好人后，数到三跟帮手一起把布给放开两边被派出的人必须很快地叫出对方的名字，叫得比较慢的就输了，一直持续下去（三）超级大头贴简述：
6、用不同的是非问题猜出头顶上的答案人数：最少十人，需要一名主持人及帮手场地：室内适合熟悉团体中人物的朋友们游戏方法：1. 分组，每组人数不限2. 每组派出一人面对面坐在中央（中间可放一张椅子）3. 主持人在宣布题目后，分别把两张答案放在出来的两人头上。这两人只能看到对方头上的答案，但不能看到自己头上的4. 当主持人说开始时，两人可以开始问问题猜自己头上的答案，但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢“问” 。问的问题只能问是非题5. 队员可在旁边帮忙回答，但不能问问题或讲出答案6. 每队有三十秒到一分钟的时间来问问题（看题目难度而定） ，有三次（看题目难度而定）的机会猜答案。7. 每一轮派不同的人
7、上来猜不同的题目，知道所有的题目被猜完。8. 可看每组猜对的数目来算分数，输的队必须接受处罚。题目例子：这个游戏的题目不一定只能猜人物。可视团体中的熟悉度来出题目。每个题目必须要有两个答案。比如：团体中最爱唱 k的人是谁？孔子学生的名字是？（四）炸气球简述：踩破气球来认识别人的名字人数：不限场地：不限道具：气球（最好同一颜色）：小张的空白纸条、笔适合刚认识或不认识的人游戏方法：1. 分组，一组最好有六人或更多左右2. 每一组先选出一个人的名字是全组中最好记的出来3. 选好后，除了这些人，主持人给每个人一个气球和一小纸条4. 每个人写上自己的名字在纸条上，放入气球内，吹好气球5. 把全部的气球放
8、在场中央，除了名字好记的人外，其余的人围着气球坐成一圈6. 先从名字好记的人开始选出一颗气球来，这是一个竞赛游戏，当主持人说“开始”后，他们必须赶快地把手中的气球弄破，念出纸条上的名字，被念到名字的人必须赶快选另一颗气球弄破。一直持续到全部的气球被弄破（五）扔糖果简述：分享游戏，来更了解组内成员人数：不限场地：不限道具：每个人十颗左右包起来的糖果适合刚认识或不认识的人游戏方法：1. 全部的人坐成一圈。给每个人十颗左右的糖果，必须等到游戏最后才能吃掉手中的糖果2. 其中一个人开始游戏，他必须讲一个他做过的特别的事，或是一个小小的经验3. 听完后，其他的人只要没做过同样的事的必须丢一颗糖果给那人，
9、持续轮流下去4. 全部轮完后，就可以吃糖果了（六）猜猜是谁简述：借着猜背后的名字认识对方人数：不限场地：不限道具：一些名片贴纸，或是任何纸加胶带，笔适合刚认识或不认识的人游戏方法：1. 给每个人一张名片贴纸，要求大家把自己的名字写在上面2. 主持人收集所有的名片贴纸，然后把每一张贴纸贴在每个人背后（不能是同一个名字贴在同个人背后） ，不能让他们知道他们背后的人的名字3. 游戏开始,每个人必须去问别的人任何是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字(人数多的话,只限问一个人一个问题）（七）特征检索简述：寻找名单上所描述的同伴，借而认识对方人数：不限场地：不限道具：主持人准备一张名单适合刚认识或不认识
10、的人游戏方法：1. 主持人把准备好的名单发下去给每个人2. 在一定的时间内，或收到第一张有完整签名的为止，每个人必须去寻找符合名单上描述的人取得签名题目例子：在北京出生会背唐诗三首以上会三种语言以上戴隐形眼镜在学校住宿家里养宠物（八）虎克船长简述：借着游戏多认识旁边人的名字人数：不限场地：不限适合刚认识或不认识的人游戏方法：1. 全部的人围成圆圈，先搞清楚坐在两旁人的名字2. 由其中一人开始，说自己的名字两次，然后再叫另一人的名字3. 被叫到的人两边的朋友必须马上说“嘿咻！嘿咻！”和做出划船的动作。4. 接着再由被叫到的人接着叫别人的名字接着叫别人的名字（如） ，直到有人做错或做错三次（随意）
11、题目例子：可以先全部的人自我介绍再开始这个游戏三、适用于团队合作的游戏（一）穿鞋子简述：大家合力来穿回自己的鞋子人数：每组三人以上场地：不限游戏方法：. 分组，不限几组，但每组必须三人以上. 每个人脱下自己的鞋子，每组把鞋子堆成一堆。然后每个人围着鞋子一圈手牵着手. 看哪组最快能不放手的把每个人的鞋子找出穿上，系好鞋带（二）捆绑过关简述：借着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他可以绑的东西适合全部人游戏方法：. 分组，不限几组，但每组最好两人以上. 每一组组员围成一圈，面对对方。主持人帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起. 绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，主持
12、人想些任务要每组去完成题目例子：给每个人调鸡尾酒；吃午餐；包礼物；完成美术作品；帮每个组员倒水（三）合力吹气球简述：借着分工合作完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴，手（两张） ，屁股，脚（两张） ，气球（每组一个）适合全部人游戏方法：. 分组，不限几组，但每组必须要有六人. 主持人请每组每人抽签. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自己吹起气球） ；然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球坐破。（四） 超级比一比简述：把看到的题目用动作做出来传给下面的人人数：最少十人，需要一到两名主持人场地：不限适合刚认识或不
13、认识的人游戏方法：. 分组，每组差不多五到七人. 一组排开。除了第一人，其余的人皆面向相反的一边（只会看到下一人的后脑瓜子）. 主持人把写着题目的纸条秀给第一人看，然后再表演给观看者或别组的人. 当第一人准备好后，计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。要传前先拍打下一人的背好让那人转身面向自己。做动作的人不可用写或出声来表达题目. 比到最后一人时，主持人向前询问答案，如果多于半数的人答错，可叫第一个比的人再比一次. 每组轮流上去比不同的题目题目例子：跳舞机，圣诞树，戴隐形眼镜，云霄飞车等（五） 你说我做人数：-人道具：七彩积木用时：约一小时游戏前准备：培训师先自己用积木做好一个模型游戏方法
14、：. 将参加人员分成若干组，每组-人为宜。. 每组讨论三分钟，根据自己平时的特点分成两队，分别为“操作者”和“指导者”. 请每组的“操作者”暂时先到教室外面等候。. 这时培训师拿出自己做好的模型，让每组剩下的“指导者”观看（不许拆开） ，并记录下模型的样式. 分钟后，将模型收起，请“操作者”进入教室，每组的“指导者”将刚刚看到的模型描述给“操作者” ，由“操作者”搭建一个与模型一模一样的造型。. 培训师展示标准模型，用时少且出错率低者为胜。. 让“指导者”和“操作者”分别将自己的感受用彩笔写在白纸上游戏点评：. 身为指导者的你，体会到什么？. 身为操作者的你，体会到什么？. 当操作者没有完全按
15、照你的指导去做时，指导者的你有什么感觉？. 当感觉到你没能完全领会指导者意图的时候，操作者的你有什么感觉？. 当竞争对手已经做完，欢呼雀跃的时候，你们有什么感受？. 当看到最后的作品与标准模型不一样的时候，你们有什么感受？. 是效率给予的压力大，还是安全性给予的压力大？. 指导者和操作者感受到的压力有什么不一样？（六） 六盒冰红茶课间休息，林先生在每个桌子上分别放上盒冰红茶，红的、绿的，煞是好看。但是他说：“先不要喝哦，待会儿我们用它来做个游戏。 ”名学员分成个小组，每两个小组又编成两个竞赛小队。一个竞赛小队中的一个组，背着另一组先将自己桌上的盒冰红茶摆成任意形状，然后，通过语言描述给同队中的
16、另一组，另一组听完描述后即开始摆放。另一队亦然。分钟后，哪一组摆放图形最相似，就算哪一对为胜者（七）如何建立信任戴眼罩行走，两人一组第一阶段：一个人戴眼罩行走，另一人手牵手，可以提示：第二阶段：一人戴眼罩行走，另一人在其左右，但不能身体接触，也不能使用语言提示第三阶段：一人戴眼罩行走，另一人与你保持一定距离，不能使用语言提示游戏说明：. 领导行为、观点的连续性、一致性，保持沟通，是信任建立的根本保障. 手把手教引导建立信任，授权，同时不断给予指导（八）瞎子走路游戏方法：两人一组（如与）先闭上眼睛，将手交给，可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引行进。如：“向前走，迈台阶跨过一道小沟向左手拐”然后交换角色，闭眼，指引走路分析：通过亲身体验，让学员体会信任与被信任的感觉作为被牵引的一方，应全身心信赖对方，大胆遵照对方的指引行事而作为被牵引者，应
