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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 29小学师徒带教小结1、小学师徒结对带教小结教师是一个神圣的职业，教师在社会上被赋予的期望值很高。从作为教师个经验的缺乏，情况的生疏，年轻的我有时不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。但我很幸运也很幸福，参加了学校举办的师徒结对活动。很荣幸能成为袁溅珍老师的徒弟。不仅是在教学上我从师傅那里吸取了很多的经验，在管理、辅导学生方面我也从师傅那里取到很多经。下面对近期师徒结对活动小结一下。互相听课评课，是我向师傅学习的过程中最为直接的一种方式，在这个过程中，我能发现一些自己难以注意到的
2、问题，师傅的意见往往是善意宽容的，促使我不断完善和改进。第二，师傅在他的课中有什么好的举措，有什么难点或容易引起学生歧义的关键点，也都会及时地与我交流，使我的课堂上能够避免一些问题的出现，让我少走了不少弯路。第三，要善于利用评课机会查找不足，做一个有心者。师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。师傅在评课时对我的指导不仅停留在理论层面，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 29更是体现在具体的每一个环节中，甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨，使我明白课堂上应充分体现学生的主体地位。开学一个月以来，我发现自己的进步真不少，真是要感谢我
3、的师傅和帮助过我的老师们。我会继续努力，更加主动地、虚心地向师父多学习，多请教，积极创新，多听听师父的课，在师父的“传、帮、带”下，茁壮成长！2、小学师徒结对带教小结为了帮助新教师尽快的成长，我们学校一直在开展以老带新、师徒结对活动。时间过得真快，一转眼周春华老师已经带我一个学期了。周春华老师是一位教学经验很丰富的教师，在周老师的带领下，让我不仅在教育、教学上，而且在师德修养、为人处事等等的方面上都受益匪浅。师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课。这学期，我们新老师的教研活动也很多，每次上课之前，师傅都会与我一起研究课文，帮我挑选适合我的课文，帮我分析课文，等等，然后，我都会认真的写好教案
4、，再请师傅帮我指导，每次她都会很仔细地看，然后发现我的优点，指出我的不足之处，并且她还会与我一起讨论教学设计，师傅也很尊重我的意见，三次教研活动中师傅给予了我最大的鼓励，使我信心倍增，课后，我的到了较好的评价，而这一切的一切都离不开我师傅的悉心指导，在这精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 29里我要对师傅说：谢谢您，谢谢您耐心地指导！在多次听师傅课的过程中，我慢慢体味到了她思想的灵动，并且准确地把握住每一节课的闪光之处，在这样反反复复的过程中，我受益颇多。在周老师的一学期的带教下让我在以下几点有更好地认识：一、教学常规周老师的教学常规抓得很好。她常常
5、告诉低年级的孩子要要哄，但是也不要过于骄惯他们，在班级管理中，周老师给了我很多指导，例如：1.子们面前说话要算话，这样才能让孩子们更加信服你，也才会树立自己在孩子们心目中的威信。2.上设立相应的鼓励制度，激励孩子们弥补自己身上的不足，不断地进步。3.从小培养班干部，适当的让班干部去完成一些班级中的事情，同时也锻炼了孩子们的能力。二、及时反思：周老师在多年工作的经验总结中告诉我：反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。并对学生的学习状况做出及时准确的评价，对自身的教育教学行为做出改进。多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价精品文档2
6、016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 29反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。三、教学方面学方面，我在周老师的悉心指导下也益了不少，我教的是低年级，在语言上，我懂得了应该使语言更加贴近孩子们的年龄，在语速要稍微缓慢点，让孩子们能够听得清楚，明白。在上课前，认真的钻研教材，把教材读懂，从教材中寻找信息，抓住教学重点，理请教学难点，周老师还会不厌其烦的帮我指导教案，帮我分析如何才能更好的教学。她还告诉我，应该多去听取老教师的课，从他们的教学中掌握教学的技巧，学常规教学等，周老师，从来不会吝啬自己的经验，经常都有问必答，还会借我看一些能帮助我提升专业
7、知识的书籍。总之，周老师是一个平易近人，和蔼可亲的师傅，我们相处得很融洽，我也很喜欢她。3、小学师徒带教小结时间过的飞快，转眼间又迎来了一个暑假，从去年的师徒结对签约带教到现在已经将近一年，作为一名青年教师有幸得到黄晖黎老师的带教，对我来说的确是个难得的学习好机会，以此提高自己的课堂教学能力和教学水平，针对自己的学习被带教的情况做总结如下：一、针对家常课，端正教学常规。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 29在起初被带教的过程中，最害怕的莫过于被黄老师听课了，害怕问题多多，生怕被“扁”从而心理有一定的压力。时间不长，渐渐的发现黄老师总是为人非常的和气
8、，所以自己上课也渐渐的放的开了。黄老师只要有时间总能来指导，认真的从家常课出现的问题着手给予耐心的交流，她总是站在学生的立场上给予较多的启发、引导，让你思考的更多更有深度，甚至于我在课堂上的一些小的细节也不放过，例如：要关注幼儿回答问题的积极性；怎样设计问题思维量的层次。每次都能够从课后的交流中，学到许多东西，现在想想以前课堂上忽视的“小问题” ，都是极其重要的，无形中端正了自己的教学常规，使自己对待家常课有一个全新的认识，也逐渐的消除对听课的惧怕心理。使家常课更具有实效性、科学性。二、以学生为本，加深对于教材的个性化处理。黄老师在指导过程中经常说的一句话就是“你设置的这个问题预设过学生的回答
9、没有？”她始终把重点放在幼儿的反应上。因此在平时的备课和上课中我力图最大限度地开发非智力因素，让学生轻松愉快地学习各种本领，不断激发他们的学习动机，同时让他们尝到成功的喜悦，努力培养他们克服学习困难的决心和毅力。经过一年的学习，感觉自己在教育教学中逐渐积累了经验，但还需在以后的工作中不断加强学习。教学生活也精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 29一天天的充实起来，这些微小的变化和带教老师的劳动是分不开的，感谢黄老师的耐心指导。4、小学师徒带教小结又一个学期在忙碌和紧张中过去了。上学期，我有幸成为尹淑霞老师的徒弟，一学期来，在尹老师的指导帮助下，我收获
10、了不少，也成熟了许多。尹老师的工作能力和敬业精神的确令我折服，在拜她当师傅的日子里，我每天都用心去感受着来自尹老师的关爱和帮助，她的身上有我终身学不完的东西，回顾一学期来的工作，尹老师手把手的教导历历在目。一、我的班级工作凝聚着尹老师的血汗上学期初我才来到咱们这个可爱的学校，对初来乍到的我来说，陌生的环境和新的工作给我了莫大的挑战，就在我一筹莫展的时候，学校开展了“师徒结对”活动，自从尹老师当了我的师傅后，她对我的帮助和指导更加细致。一开始他俯下身子和我一块儿深入了解本班实际情况，制定适合我班情况的计划、班规和一些管理细则。小到每天的卫生打扫，放学路队，课前常规等都给我做了相应的指导，使得我在
11、很短的时间内尽快适应了本班的工作。苏子超、潘塞东、宋楠是班级很有个性的几个学生，他们的共同特点是：自我约束能力不强，纪律观念比较淡薄，在了解了这些情况后，尹老师和我利用课余时间共同精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 29研究转变他们思想意识的方案，找他们分别谈心，从思想深处对他们进行教育，使他们认识自身的不足。尹老师虽然带我时间不长，但对我们班级中出现的事无论大小我都喜欢倾心和尹老师交谈，喜欢听他的指导，采纳她意见，也刻苦学习她的管理经验。在跟她相处的日子里，我知道了班级工作要向开展的有条不紊，班主任首先要做到对班级的每一个学生心中有数，其次在管理上
12、要严、细、实，还要注意用自己的言行去感染学生，用自己的行为去教育学生。二、教学工作指导细致“班主任除搞好班级工作外，对教学工作也不能马虎。”尹老师常对我说。因此，在刚一开始，我们俩就制定了听课计划，每周尹老师都会给我上一节示范课，告诉我，怎样调控课堂气氛，怎样处理教与学的关系，怎样解决课堂的突发性事件。每次我都用细心听，用心记，把一些宝贵的经验吸收下来，在平时的教学中尝试。根据计划每周我也给她上一节汇报课，每次上课前我时先将自己备好的教案拿给尹老师看时她都会耐心细致的辅导我，有时甚至好几次帮我修改，直到觉得满意为止。记忆最深的是新教师汇报课，尹老师放弃自己晚上休息时间来学校为我辅导长达几个小时
13、，从教案的修改到试讲每一个环节她都知道的非常扎实，正因为有了她的指导和帮助我的汇报课才受精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 29到了老师们的好评。除此之外，尹老师对我的作业从批改的认真程度上，从学生的书写上，从不知的数量和质量上也都给予了很多指导。三、生活上无微不至的关怀尹老师交给我的不仅仅是教育教学方面的一些经验，生活中她也给过我很多帮助，在我烦恼时，在我气馁时，尹老师如同一位长者教我生活，教我做人。总之，在我们相处的日子里，尹老师把他的经验毫不保留的传授给了我，使我懂得了怎样去爱孩子，怎样交给他们知识，怎样去面对生活。她给我的点点滴滴使我无法用语
14、言来陈述的。在以后的日子里，我会更加刻苦的跟着尹老师，脚踏实地的向她学习。5、小学教师师徒结对带教小结转眼间，我进入南街小学已将近一年半的时间了，拜在梁老师门下也一年左右了。回顾这一年光景，可谓是酸甜苦辣，一应俱全。我是师徒结对的受益者，在师傅和其他老师们的关爱下，我逐渐在教学中走入正轨，熟悉了学生与课堂，了解了老师所要做的事情，弄清了在课堂中应该去感染与引导学生。教学中我一路走来，我也感觉到自己在渐渐的成长。以前，我个人一直这样乐观地理解在县城里教书是令人羡慕的，进入南街小学的这段岁月里，作为我个人来说，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 29南小
15、人的敬业，领导的重视，繁重的课时量，来自学生和家长的压力，在这样一个名师云集的学校，无时无刻都让我这个新人承受了巨大的心理压力。经验的缺乏，情况的生疏，总是不能很好的处理这样或那样的问题，往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。这可能是我们所有新教师需要迎对的挑战!我很荣幸能成为梁海霞老师的徒弟。上学期我和他都承担六年级数学教学，这学期我担任四年级两班的数学教学，梁老师依然承担六年级数学教学的工作，工作内容和工作性质的相似，为我向师傅的学习提供了得天独厚的条件。梁老师很温和，业务素质精良，和她交谈，她总能不吝赐教，每次问她问题，如：怎样设计教学?课堂上要关注什么?如何复习?等等，她总会不厌其烦地向我说说她的想法，总是
