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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 152017 下乡支教心得体会大学生关爱农民工子女支教活动是大学生社会实践活动的一个重要组成部分。下面是小编整理的 2017 下乡支教心得体会，欢迎大家阅读!【2017 下乡支教心得体会 1】 为响应我校关于暑期社会实践的号召，*年*月*日至*日，动力与能源学院“爱心彩虹情系大漠”暑期社会实践服务队*名师生赴甘肃张掖市民乐县新丰小学开展了一次大学生的农村支教活动。作为*级大一学生，我有幸成为了这次活动的一员，心中既有豪情万里，也有忐忑不安，毕竟这是我第一次当老师，虽然父母都是老师。临行前一天的下午我们进行了最后一次
2、验课，队友们聚在一起商讨课程中可能出现的问题，心中关于这次支教活动的各种疑惑和紧张情绪逐渐的消解了。*月*日下午，伴着阴霾的小雨，我们的社会实践队从西安出发了，经过近*个小时的车程，我们终于到达了这次实践活动的地点民乐县新丰小学。刚到民乐县城，看到这里的具体情况远比我想象的要好，至少不是沿途所看到的戈壁大漠，黄沙漫天，听随行记者介绍说，这里位于河西走廊，是一块十足的风水宝地，县城街道整齐，楼房林立，就是路上的行人较少，店铺在天黑之前也都早早的关了门。第二天早上，经过短暂的开学仪式，我们开始了正式的教学工作。我这次支教的任务中除了向*精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作
3、独家原创 2 / 15年级的学生教授灾害自救的知识和向*、*年级讲历史典故外，还有一项重要的任务：担任二年级的代理班主任。开学仪式完毕后，当真真正正把一群热情、真实、活泼的孩子完完全全的交给我时，感到身上的担子很重，脑子里一下变得一片空白，完全变得不知所措。他们穿着朴素，脸上显露出泥土的颜色，却活泼可爱，聪明热情，充满灵气，活得真实而开心!原以为会很尴尬很难和他们沟通，但是，当我看到这一张张稚嫩的充满期待的眼神时，同时，又注意到他们身上破烂的衣服和明显发育不良的身体时，心中有种上帝派我来拯救他们的感觉，很快的，我就进入了角色，和他们打成了一片。我的第一课面对的是一年级的小朋友，本来还有点紧张的
4、我被小朋友的火热的激情感化了，课堂上，小朋友们那种充满渴望的眼神又给了我无穷的力量，没想到，这么轻松，平常不敢在众人面前说话的我竟能在开学第一课上很不错的按照之前备课的原定方案出色的完成，下课后回到办公室，刚下了课的队友们相见之后，互相拥抱一阵狂喜。我的课讲授的是灾害自救 ，因为是面向*年级，每一年级其实只有一节课，所以我是把同一节课讲五遍，只是讲课的方式有所不同，随着讲课次数的增加，我明显感觉到我讲的越来越流畅了，竟然开始能够写出板书(第一节课黑板上除了我让学生画的几幅地震发生后房屋的样子精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 15的画之外什么都没有)
5、，心中不仅信心越来越强，而且由最初的畏惧讲课到在讲台上能很舒服很自然的授课。但是，班主任可就没这么好当的了，课是越讲越顺，而班主任越当才越发感觉到，做好一个班主任真的很难。第一次开主题班会，我在讲台上是激情澎湃，给他们讲做人的道理，将梦想，讲信念，可是台下是一群二年级的小朋友呀!虽然如此，虽然他们听得不是太明白，但还是很认真的听着。最头疼的是纪律问题，每当面对这群学生时，虽然他们叫我哥哥，但我感觉作为班主任，我更像他们的爸爸，但是，我一直想让他们感受到爱，感受到以智育为主要目的的老师永远也给不了的爱，所以，即使当他们在课上说话，下位时，我也只是微笑着示意他们闭嘴，很不奏效，造成了班级管理一度较
6、为混乱，这让我自身也较为尴尬。每天晚上睡觉的时候，脑子里也总是充满了孩子们的尖叫声、吵闹声，醒来之后，心里还是一度混乱，好几次面对那些违反课堂纪律的学生时，都想发火，但是，一看到那一双双明亮的眸子，火一下子就被浇灭了。以前对于班主任的印象就是有事没事到班里转一圈，觉得是件很轻松的事情，现在自己做起来，发现事情远不像我想象的那么简单。只要不放学，心里那根弦就永远不敢松下来。由于我是*年级的代理班主任，孩子普遍都很小，容易受伤。我记得很清楚，星期*下午，天下着小雨，我正好没有课，心里想着终精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 15于可以稍微放松一下了，谁知
7、道，就这一下午，我就陪着我班学生先后去了*趟医院，虽然不是什么大病，但是实在是不敢有所怠慢，一下午的休养又泡汤了。总之，这几天，让我很清楚的认识到，当好一个班主任真的是很不容易，大事小事都要管起来，既要对学生们的学习负责，还要注意学生们在学校的安全以及应付各种活动的组织安排等等方面。可以说，当班主任真是又累人又累心的工作。十几天的时间漫长而又短暂，很快就要到离开的时候了，虽然还没有到离别那天，但仍旧是感到那么的不舍、那么的伤感。从我踏进学校的起，我的学生就把我绑架到我们班里，下课的时候都不让我走，甚至不让我回办公室，一群人黏在我身边，他们的行动有些鲁莽，有些盲目，甚至有些不可理喻，但是，我忍心
8、向这些不忍心让我走又不知道除了把我绑架还有什么其他更好办法的孩子发火吗?最后一节主题班会上，孩子们把他们亲手制作的贺卡塞在了我的手里，上面写着“真想让田哥哥再教我们*、*个月”“田哥哥马上就要走了，真是很舍不得他” ，有的甚至从家里拿来了鸭蛋、葡萄、杏子、桃子等让我带上。临行那天终究来临了，以前，总是我送别别人，如军训时候的教官、实习的老师等，然而现在，却是要一群小学生为我们这群并没有完全长大的孩子送行。这天，我们都拿出了我们利用一天教学的闲暇时间排练的节目来表演，离别会在欢快精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 15但夹带着伤感的气氛中结束了。当我们
9、集体唱完同一首歌时，所有的人都留下了不舍得眼泪，由于我们下午就要去另一所小学作交流，所以，走得十分匆忙，本来还打算回到班里给孩子们正式的道别的，自己精心准备的礼物也是很匆忙的交给了几个学生。我们要走了，他们追着我们的车把泪水洒在了山路上。在走的时候才后悔莫及，由于环境等的原因我在后面开始懈怠，真后悔没有交给他们更多的东西。但是天下没有不散的宴席，我以后一定还会回来的。在新丰小学支教的*天时间里，我还和一起在这里一起做志愿者的*个富有激情和爱心的年轻人结下了深厚的友谊，消除彼此之间的隔阂和防备之心，坦诚地面对彼此，为了同一个愿望，相聚在一起，思想一致。他们感染了我，我也会去学着感动其他人，认真做
10、人，真心待人，尽心做事，让人生过得更有意义!在迷茫困惑意志消沉的时候，我会想起他们，想起这段难忘的经历，我就会有无穷的动力了!不求回报的尽心尽力地做事，执着地做自己喜欢的，不厌其烦. 平凡却不平庸地度过每一天，每一小时，每一分钟.当我提笔写这篇实践报告时，这次的实践活动早已经圆满结束了，之前大家在一起的日子在脑海里依然很清晰，依然能让我想起每一个细节，每一个幸福的时刻。这些难精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 15忘的经历无论从哪个方面都将深刻的影响着我，以后的生活，学习，甚至做人。短短的文字述不完此行的全部意义，我会永远珍惜这次宝贵的支教经历的!【
11、2017 下乡支教心得体会 2】 从*年*月到现在，转眼已经一年半了。正如一句俗话所说：“时光飞逝，岁月如梭。 ”过去发生的事情宛如就发生在昨天。 “寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯;满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。 ”我们轻轻挥手，作别家园，带着青春的梦想，开始资教之行。从小就离开了家乡随父母搬到了城市，对家乡的眷恋从没有停息。我喜欢家乡安逸祥和的生活;喜欢那里人们的相亲相爱，如家人一般;喜欢他们三五成群地在一起论家常，这是城市里所缺乏的。这也是我资教的真正原因。好好感受农村的风土人情，去帮助孩子们更好的成长。尽管身边的朋友们对我的选择充满了不解，为我感到惋惜，但一切是那么的值得。生活条件
12、的艰苦与学生们天真纯朴的笑容相比，后者更能吸引我。也许这也是所有支教生坚持走完三年资教生涯的重要原因。不经意间，本学期的支教生活已经结束，回顾这一段时间来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我敬佩茗山中学老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们才是我精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 15真正学习的榜样。一、工作回顾作为一名刚毕业的大学生，经验的不足是最大的弱点。但我坚持一个信念：我的支教的时间很短暂，如何在这较短的时间多给我支教的
13、学校和学生留下点什么呢?我常在思考。作为一名师范本科毕业生，从中学到大学在学业和实践两方面都比较突出，我曾获省级实践先进个人和优秀毕业生称号，我对自己的工作始终有着充足的信心。通过这一年来的工作，实际情况也印证了我的想法：支教刚开始支教学校领导让我教七年级两个班的英语课，并兼任一个班的班主任因为带实验班，开始有些压力，经过短暂思考后我接受了任务。初上讲台由于经验不足，没有意识到教学是老师教和学生学的过程，两者相互联系，不可分割。所以在教学上我只顾研究书本、教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，
14、认为教学效果如期理想，怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学听不懂，而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知，我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况： 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 15一方面，农村的学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，三班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，而一班的同学比较沉静，学习欠积极性，优良生比例小，中下层面广，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不理想。后来我慢慢认识
15、到：了解及分析学生实际情况，实事求是、具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生” ，这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中，备课是一个必不可少且十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。我们办公室的一位英语老师对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。 ”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授 Unit*.的时候，介绍了机器人的外型以及它的广泛应用。如果不花时间去了解相关的知识，那么就引不起学生的兴趣，从
