照(赵)准目标,矢志不渝(瑜)

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1、照(赵)准目标,矢志不渝(瑜)建筑工程学院 建工 57 班 司江龙-山不在高,有仙则名,业不在显,有绩则名。田园陋室,心怀民生。漫漫育种路,深深绿色情。谈笑有知己,往来多农朋。可以聊民情,磋学问。无喧声之乱耳,有创造之欢欣。两鬓霜染尽,未泯赤子情。献余热,永葆赤诚!(引杨凌职业技术学院党委书记曹毓刚老师语)炎炎烈日下,一位年入古稀却任然神采奕奕的老人在麦田里,给他的学生们讲他和小麦的故事:“按我的实际情况,每年选做 300 多个杂交组合。按平均十年出一个品种计,命中率大概为三千分之一左右。50 多年来,我育出 5 个娃 ,算是辛运多了”听到“五十多年” ,我更多的是惭愧和痛惜,惭愧这种惊人的毅

2、力和不懈的坚持在我身上没有丝毫体现,痛惜这种惊人的毅力在我们这些弱冠的年轻人身上也是寥寥无几。“小麦育种的第一个环节,是根据育种目标,采用多种手段创造变异,而后对变化万千的变异材料去粗取精、去伪存真,把出现概率很低很低的符合育种目标的优良变异材料选出来,并使其遗传性得到稳定。要达到这个目标,首先要把所有试验的每个环节,一丝不苟地做到位,提高试验的准确性。在此基础上,对所有实验材料的“习性”进行连续的观察记载”听着赵老师的讲述我仿佛看到一位略微驼背的农民老爷爷在田间,拿着笔记本详细的记录,时不时用早已湿透了的手帕擦拭汗水,时不时弯下腰去,仔细观察麦穗,时不时还会慈祥的笑上几声.顿时,一股深深的敬

3、佩之情由心底而生。肃立,心中有一种神圣的感觉油然而生,使我不自觉得严肃、尊敬起来。这种感觉一般只有在升国旗仪式时才会出现,但现在却是在一个平凡的老人所讲述的他的人生故事中产生了这种感觉。这种感觉迫使我;此时不是在听老师讲课,而是在参加一种类似神国旗仪式的活动,我面对着这面类似国旗的东西时,必须得站得很直很直。我们都知道:儿时所接触的东西对一个人的成长是举足轻重的,赵老师出生在甘肃西部山区农村,家乡那些日出而作、日落而息的乡亲们辛勤劳作却依然过着食不果腹、衣不蔽体的生活。我很庆幸我和赵老师一样也是农民的儿子,干活时那种额上,脸上,胳膊上,脊背上,一道道浑黄的汗流,渗漉着,滴沥着,流进眼里,涩涩的

4、刺痛;流进嘴里,咸咸的腥苦;流进脚下的土里,滋滋得冒烟。这种感觉在他幼小的心灵中刻下了深深的印记,也让他内心填满了浓浓的悯农之情。对小麦有着一种特殊的感情,正是这种必然的命运造就了未知的小麦育种专家!正如赵老师说的他很爱干这件事,觉得这个事有意义,乐在其中!再好的事,为了这件事拒绝,都觉得心里舒坦。和他的侄子闲聊时得知;赵老师早上刚起床就到田里去看育种小麦了,到吃饭时间家人给他打电话,就是没人接,家人就到田里去找,这时他才发现家人打了好几个电话了,这才觉得饿了。在田里呆一整天对他来说已是家常便饭了。用一句曾形容过袁隆平老前辈的话来形容赵老师一点也不为过:找他只有三个地方,一般在试验田,要么路上

5、,很少在家。一个农村家庭出个大学生真的很不容易,当时填志愿的时候他毅然决然选择了很少被人选的农业,父母亲戚朋友的话都不听。后来有两次过舒适生活的机会:到省农业厅和杨凌职业技术学院当领导,他更是毅然拒绝。对赵老师来说任凭玫瑰的艳丽夺目,百合的优雅清香,他只钟情小麦育种。就像古时候的包办婚姻一样,赵老师只和小麦在一起,众人极力反对,百般刁难,他就和小麦私奔。这种对梦想的执着,这样对事业的热情,还能有什么让我们不敬佩的。而现在的大学生,碌碌无为,无所事事,奋发向上的口号也只是喊喊而已!当代的我们,就拿我们最自豪的爱情来说,可以为了爱情像赵老师一样对小麦?当然,一个成功的男人背后有一个优秀的女人,一份

6、收获肯定是要有付出的。赵老师的老伴一直无怨无悔的跟着他、照顾他,即使是条件很艰苦的农场,很多次的不能理解的行为,她一直陪伴着。很感谢老板的支持和陪伴。赵老师说对孩子们很内疚,为了自己从小的的梦想让孩子们受的苦太多、太多,5、6 岁时就步行到离农场五六里的农村小学去上学。庆幸的是政府都给孩子安排了工作,很感谢政府。说话间,我清楚的看到几滴耀眼的泪珠从赵老师深邃的眼眶中流到满是岁月印痕的脸颊上,这几滴泪珠在阳光的照射下显得格外闪亮。 最后老师还对我们叮嘱说:以后我们不管干什么都要细心的观察,深入到实物的微观层面,才能有所发明,有所创造。我恍然大悟;世界因思考而改变,思考不正是源于细心观察?照准目标,矢志不渝!作为当代的大学生,我是庆幸而自责的。庆幸的是我们赶上了改革开放的好时代,有许多优势的先天条件。自责我们这代人留给社会的印象是拼爹、啃老、眼高手低、好高骛远,好吃懒做。哪怕是清清淡淡柴米油盐的日子,哪怕是贫苦农家的子弟,只要有目标,有梦想,只要照着那个目标去努力,我们就会靠近,哪怕是结果是不太理想的,只要我们坚信;成功的道路正等着我们去踩踏,希望的花朵正等着我们去采摘。这一次,必定成功!我们永远只是学徒,因为对于赵老师,我们有学不完的东西!赵老师!您幸苦了!敬礼!

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