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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 19校园文化标语集锦校园文化标语集锦一、杜郎口校园文化集锦杜郎口教师格言1、实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。、敢于质疑，是一种勇气；敢于展示，是一种能力；敢于创新，是一种奇迹。、狠找不足，谋求发展。 、在参与中求知，在求知中应用，在应用中提高，在提高中升华，在升华中快乐，在快乐中成长。、课堂是享受个性张扬的地方，是改变性格的地方，是改变命运的地方。、相信学生，是一种勇气，一种责任，更是一种能力。 、课堂是学生展示才华的舞台，教室是学生自由求知的殿堂，让学生的情操得以陶冶，情感得以迸发，灵魂得以净化，
2、个性得以张扬，让学生的生命在教改的阳光下快乐求知幸福成长。 、学会求知，学会生存，学会做事，学会做人。人的意义在于奋斗，人的价值在于奉献。、学习英语敢张口，成功便向你招手。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 1910、用老师的柔情温暖学生，用老师的热情感化学生，用老师的激情带动学生。 11、课改使学生精神得以升华，心灵得以放飞，人格得以健全，价值得以体现，尊严得以实现，生命得以狂欢。12、构建和谐校园，实现畅通交流。13、健康至上，运动当先；教学相长，师生共进。14、 “活而有序”的课堂，为学生通向成功插上了理想的翅膀。15、学生：明辨是非 高尚文明
3、 教师：通情达理 有所作为领导：口味高雅 创造奇迹 校园：一尘不染 规范有序16、艺术课堂，多彩人生。17、老师投一个点拨的石子，便会激起学生千层智慧的浪花，在这样的课堂上，我们才能真正领会到“一石激起千层浪”的绝妙。18、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵；用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。19、国际视野，本土行动。0、教育即解放解放人的潜在能力，促使人的全面发展。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 191、放手是学生开发潜能的良药，点拨是启迪学生智慧的钥匙。2、课堂是学生展现自我的舞台，让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花。3、让学生的学习成为愉快的人
4、生之旅，让其生命在阳光雨露照耀哺育下，舒展张扬，开出绚烂的花朵。4、在改变中成长，在创新中完善。5、 只教学生学会了，是低层次的教学；要教学生会学了，才是高档次的教学。、教师的一句鼓励的语言，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的动力。27、自我珍惜，生命就有意义、有价值。8、 “三、三、六”自主学习模式，是动态、情感、成果的完美统一。29、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。 徐秀莲0、每个孩子都是一部精彩丰厚的书，我们要想办法读懂。 1、开放不仅是一种智慧，也是一种胸襟。 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -
5、全程指导写作 独家原创 4 / 19、怀揣教改的赤诚之心，肩负教改的希望之任，不向前走，我们脚下便没有了路。3、智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造。 、做一名阳光教师，是我一生的理想。、师昭昭，生昭昭矣。、主动是学习之本，活跃是课堂之魂。7、黑板是师生交流的简捷途径，操场是生生合作的便利场所。 、育人、教书是一种享受。、打破传统“灌输”教学，开创新型“互动”课堂。0、和谐师生，共同成长。1、一万个零抵不上一个一，一万个承诺抵不上一次实实在在的行动。所以我要用行动最大限度地去兑现给学生的每一个承诺。 王 明、生命的意义，在于付出，在于给予，而不是接受，更不是一味的苛求。 3、处处是发现之
6、地，天天是发现之时，人人是发现之人。4、杜郎口中学课堂模式的革命性变革，教育创新的原创性典范，教育的希望之路5、我相信一条：这世界上没有办不到的事，只要有付精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 19出就有回报。、人生天地宽，敢为天下先，教育无小事，事事是教育。7、求知可增长才干，参与可改变性格，勤奋可改变人生。、你想成功吗？成功源于合作，合作源于竞争，竞争源于参与，参与源于自信。杜郎口中学校园文化标语1、学生动起来，课堂活起来，效果好起来。、以人为本，关爱生命。、每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生，我们就会发现：阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。、尝试
7、是铸造成功人生的前奏。 、人的成长，并不仅仅是知识技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升。、一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展。、教师打开了学生思维的闸门，点燃了学生智慧的火花，激发了学生创新的欲望、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。、团结协作，勇于创新；展示自我，享受快乐。10、教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 19人的创造力诱导出来，将生命感和价值感唤醒。11、快乐的英语课堂，是孩子成功的殿堂。栽种快乐便是埋下孩子们成功的种子。 12、老师说三句，不如孩子讲一句。想出来
8、不如说出来，说出来不如做出来。 13、自发自主方自由，共抓共管促共赢。14、课改使人胸怀更开阔，思维更活跃。课堂是学生智慧开启的地方，是学生能力提升的地方，是施展自己才华的地方。15、争先恐后，跃跃欲试，生动课堂，活泼个性，精彩展示，陶冶性情。 16、教改为课堂注入了无限的生机与活力，合作为学生提供了广阔的发展空间。 17、在合作中学习，在学习中合作；在竞争中协作，在协作中竞争。18、知识的超市，生命的狂欢。19、教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做人；学生不应该专读书，他更重要的责任是学习人生之道。 0、我无法送给你能力，只能为你提供锻炼的机会；我无法送给你智慧，只能教给你获取知识的方法
9、。1、学生“疯狂” ，是因为教育有病。2、用创新点缀人生，用科技放飞理想。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 193、退居幕后，敢为人先，默默耕耘，无私奉献，为的是孩子幸福美好的明天。4、给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。5、博学慎思，明辨笃行。、不敢轻声语，恐惊读书人。7、 “开放课堂”是学生心灵成长的乐园， “创新课堂”是学生智慧不竭的源泉。8、 “七日研修”创建互通有无的平台， “开放课堂”搭建教学相长的舞台。 、在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。0、 、鼓励学生标新立异，培养他们的批判精神，变教为导，变学为思，以导达思，促进发展
10、。1、快乐学习，智能并进，人格健全。为了更好的明天，我们努力着。、课堂上要关注学生心灵的碰撞，智慧火花的迸溅，学生灵感的生发。教育要回归人本，研究人的真谛，掘取人的生命之源。3、学会学习最重要的是学会提出问题，只有提出问题才能分析与解决问题，任何创造都是从提出问题开始的，没有问题就不可能有创造。、挖掘的是潜力，培养的是勇气，张扬的是个性，奠定的是信心。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 19、课堂因学生的参与而精彩，教学因学生的发展而提高。、学生智慧的源泉是无休止的，学生潜能的挖掘更是无穷尽的，相信每一个学生都会成为翱翔于蓝天的雄鹰，只要你不再用羽翼
11、袒护他的弱小。 徐立峰7、在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。、教改就是一部电影，教师是导演，学生是演员，课堂是舞台。、学生个体是生理、心理、智力三机制的和谐统一。0、过积极健康的生活，做有责任的合格公民，此乃思想品德教育的价值所在。1、己所不欲，勿施于人，就是“文明” 。杜郎口校园特定位置标语1、舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律； 、游戏诚可贵，生命价更高 、会议室标语：沟通从心开始； 、荣誉室标语：过去的过去了，让我们向未来进取； 、生物园标语：爱生机万物，使万物生机； 、劳作室标语：劳作与智慧是取得成功的两把钥匙； 、运动场上标语：感谢您为我呐喊助威； 、音乐室标语：用美
12、妙的音符，编出灿烂的人生乐章； 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 19、物理实验室标语：真知从怀疑开始； 10、阅览室标语：读书是您第一爱好吗？沉思出智慧；11、自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑； 12、教师因何而精彩教师因爱心而精彩，教师因奉献而精彩；教师因勤奋而精彩，教师因人格而精彩；教师因科研而精彩，教师因读书而精彩；教师因艺术而精彩，教师因激情而精彩；教师因注意而精彩，教师因思考而精彩；教师因生命而精彩，教师因创新而精彩；教师因追求而精彩，教师因后进生而精彩。13、学生安全歌学生就要爱学校，上楼下楼不打闹；上楼下楼靠右走，遇到混
13、乱手牵手；老师就像我妈妈，安全知识要听她；不要推来不要挤，关心别人爱自己；自己摔倒不要慌，大喊呼救叫帮忙；同学摔倒楼梯上，快去扶起问情况；幸灾乐祸笑哈哈，自己出事没人拉；前面混乱我看见，不要过去再添乱； 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 19遇到情况待原地，阻挠别人不前去；危险地方我不去，学会保护我自己；过马路，两边看，还要走在斑马线；汽车多，我不急，耐心等待车过去。14、教师的十二项修炼修炼自己的语言，让他妙趣横生；修炼自己的眼睛，让他传神丰富；修炼自己的声音，让他引人入胜；修炼自己的表情，让他神采飞扬；修炼自己的行为，让他规范专业；修炼自己的
14、学识，让他犹如涌泉；修炼自己的脾气，让他逗人喜爱；修炼自己的个性，让他鲜明唯美；修炼自己的心灵，让他平和美丽；修炼自己的气质，让他超凡脱俗；修炼自己的灵魂，让他崇高圣洁；修炼自己的人生，让他阳光幸福。15、学习方法，助我成功课前要预习，上课展示好。温故才知新，岐义见分晓。自学新内容，要把重点找。问题列出表，上课有目标。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 19听课要专心，努力排干扰。扼要做笔记，动脑多思考。课后要复习，回忆第一条。看书要深思，消化细咀嚼。重视做作业，切勿照搬抄。编织知识网，简洁又明了。(1)学会阅读：在预习中能够看懂文本的基本内容，在复习中能够理解和应用文本的主要内容。(2)学会整理：在理解的基础上，整理出知识的逻辑结构和相应的研究方法，并使之有机地链接在已有的认知结构里。(3)学会迁移：通过“同化”和“调整” ，采用对比、类比、实验、多向思维方法进行内化。(4)学会评价：能对
