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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 24初中散文的教学设计初中散文阅读 1、了解散文的特点、散文的分类、散文阅读的基本技巧 2、了解散文阅读的考点 3、学生形成阅读散文的基本能力二、散文的基本知识：散文是同诗歌、小说、戏剧并称的一种文学题材，是一种自由、灵活的抒写见闻、感受的文体，初中阶段常分为状物散文、叙事散文和抒情散文这种文体的最大特征是“形散而神不散” “形”是文章所写的事物， “神”就是文章的主旨散文的“形”一般会显得比较散，感觉有些乱，但它有一定的线索，将文章相对散乱的材料组织起来，来表达一个共同的中心主旨三、考点分析 1、把握文章内容，概
2、括文章主题把握散文主题方法是：找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，从中概括文章主题；从所选的材料中概括，材料是为文章中心服务的，我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情，从中找到作者要表达的主题思想考题形式：直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情答题要领：能利用原文词语，尽可能使用；没有原文词语可利用时，要注意语言文字表达的准确性和层次性，要做到言简意赅又不漏掉答题点 2、理清文章脉络，把握顺序线索线索是作者选择材料的准绳，我们形象称之为线索，是作者选择材料脉络或描写、记叙的脉络常见的散文线索类型有：事件的来龙去脉；作者的见闻感受；作精品文档2016 全新精品
3、资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 24者思想感情的变化过程；某一具体事物考题形式：直接问文章的线索是什么？说说作者选择材料的依据.答题要领：状物散文的线索往往就是所写的“物”：如背影中的“背影” ；高尔基海燕中的“海燕” ；珍珠鸟中的“珍珠鸟”?叙事散文的线索往往就是所写的“事情的经过”或“作者的所见所闻”：如散步中“一家人的散步情景” ；鲁迅的藤野先生中的“我与藤野先生的关系”抒情散文的线索往往是“作者的情感变化”思路、顺序：理清文章的思路主要看作者在文章先后写了什么内容，可以用“首先然后最后”的语言来帮助理解考题形式：连续的材料或几个段落或词语能否调整顺序？为什么？答题
4、思路：要看材料或段落、词语之间的逻辑关系形式，一般我们不主张同意调整，但无论是否同意调整，都必须要有充分的理由分析从原文中抽出一句话或几个词语，让你放回文中可以选择的几个地方答题思路：从原文中抽出的语句，往往是总结性的或承上启下的，一是靠考生的语感修养；二是对语句进行理性分析词语顺序也要凭借语感和理性分析，要分析语言环境和词语搭配的问题这样的题，往往是有选择答案，即使没有选择答案，也不要回答为什么，但思维过程要考虑道词语的逻辑顺序和词语搭配的习惯 3、品味语言在散文阅读中，这是一个大的考点，可以包含很多小项，分析如下：字词含义：原文给一个词精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指
5、导写作 独家原创 3 / 24语的拼音，让你根据语境和拼音写出词语并结合语境解释词语的含义填写词语要靠平时的积累，解释词语要根据该词语所在的语境来推断答题思路：考虑文章或段落的主题，结合主题来答词语的含义；根据该词语前后语句的内容、含义来推断注意：如果知道该词语的原始意义解释，一定不要忽略词语在语境中的含义词语妙用：考题形式：品评加点词语作用或加点词语能否删除答题思路：解释词语的含义；表达作用，看该词语对表达作者思想感情或主题思想的作用，有时也可以考虑词语对景物描写意境的作用或人物性格等方面的作用体现词语的准确性或生动性分析语句的深层含义：A、找到与所要赏析的语言相关的语段，然后反复细读上下文
6、 B、判定其所运用的修辞手法C、抓住所品析句子的关键词语例如：请赏析“鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着”这句话的优美之处答：该句运用拟人修辞，把春天鸟儿的欢快，生机勃勃的形象写得细腻，充满活力，同时，也使得文章语言生动、形象，有感染力我在泉州的清源山和福州的于山里，看到了辉煌的石壁榕，才知道比起我家屋后那棵倔强的小榕树所奏出的青绿色的生命进行曲来，还有更雄壮的进行曲清源山的石壁榕，真是生命的奇迹这棵雄伟的榕树，生长在足有三层楼高的一块巨岩上，而本身又有两层楼高，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创
7、 4 / 24观赏它时，非仰视不可沿着石壁，许多粗壮的根从岩顶射向大地，有的像缆索悬荡在空中，有的像巨蟒盘旋而下它们把整块巨石紧紧拥抱假如从云端俯瞰下来，大约会看到这棵榕树像巨人伸出手臂，抱住一块天然宝石，企图把它从大地的母腹中拔出我很幸运，竟在一次大雾天里见到清源石榕别样的风姿那时，雾气正像炊烟似地袅袅上升，一阵一阵地掠过岩石，而且一阵比一阵浓烈，最后岩石像沉浸在浩渺的云海中，而榕树，被云岚雾霭所凝聚成的大白盘托住，在迷蒙的烟波中忽隐忽现，好像飘动在云中的神树更有意思的是，在榕树背后，又隐约可以见到岩石的母山中的一座寺庙，庙宇在云雾缭绕中浮沉，朦朦胧胧地，像是天上的殿堂见到眼前景象，我竟飘飘
8、忽忽起来，仿佛置身于云中仙山，置身于琼楼玉宇与金木玉树之前，似乎还听到苏东坡的南方口音：“不知天上宫阙，今夕是何年？”在于山，我又一次见到气派雄伟的石壁榕也是站在巨石肩膀上的云中大树，也是气吞大地的巨蟒似的根群了解清源山和于山石壁榕的友人告诉我：这种榕树所立足的岩石，不是一般的岩石，而是最坚硬的花岗岩如果说，要在世界上寻找一种在最坚硬的基石上生长出来的最顽强的生命，那就是榕树他还告诉我，这种生命的奇观，是发端于一种细韧的种子之中那是一颗成熟的、像小珍珠的果子，果子里面包藏着许多小颗粒似的种子大约是一只顽皮精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 24的鸟儿
9、，在它吞食了榕果之后，就选择这个奇伟的地方，排泄出它消化不了的种子，就凭借岩上那一层尘埃结成的薄薄的泥土，悄悄地、雄心勃勃地长成绿光四射的庞然大物仔细瞧瞧，岩石上好像没有别的生命，也许在岩缝里有几株细小的野草，但我看不清这种岩石真是生命难于生存和发展的地方榕树，就在生命难以生存的地方，让自己生长成伟大的生命，在生命难以发展的地方，把自己发展成其他生命望尘莫及的参天巨木这是多么了不起的生命进行曲 1、作者观察和描写清源石榕里风姿的顺序是有哪些？答题解析：第 1 题答案是：由下而上，由近到远，由现实到想象第 2 题的答案是：立足于最坚硬的花岗岩第 3题的答案是：互相呼应，首尾连贯，一气呵成，突出榕
10、树生命力的顽强第 4 题答案是：在生命难以生存的地方，让自己生长成伟大的生命，或在艰苦的环境中，战胜困难，充分体现自身的价值，展示自己的风采第 5 题：“石壁榕，生命进行曲”五、课堂练习，能力提升感谢贫穷贫穷，是生活中的一道沟坎，是岁月里的一段艰辛，是人生境遇的一种无奈之所以这么说，是由于我曾切身体会过贫穷那滋味让人难以忍受，无法言表但是，经历多了，时间久了，竟也品味出不一样的味道我十五岁那年，得了一场大病为治病，家里不仅花掉所有积蓄，还借债万元二十年前的万元，和如今相比，可以说是个“天文数字”原本就不精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 24富裕的家
11、境，更加雪上加霜当我考上大学时，家里凑来凑去只有五百元钱，全部给了我学校离家千里，父母虽不放心，但也没去送，因为要省下路费作为他们儿子上学的费用在父母担忧的目光中，我独自一人坐火车前往学校到校后，交完各种杂费，兜里只剩下二百多元，这就是我一个学期的生活费很长一段时间，自己只吃食堂里最便宜的饭菜，有两个菜的价格至今仍然清晰记得，土豆丝三毛、萝卜粉二毛五，而一些好菜的价格反倒忆不起来了说来有些尴尬，老乡到学校来看望我，我却撒谎说自己不在校，原因简单得不能再简单，害怕请他们吃饭，一顿饭钱虽然只要几十元，却是我一个月的生活费用坦白讲，贫穷实在不讨人喜欢，让我那段人生充满艰难与沉重，在无人的夜里，自己也
12、曾抱怨过、痛苦过、自卑过，在最绝望的时候，甚至嚎啕大哭过但如今却深深感谢此番经历，因为贫穷是我另一所大学，教会我很多东西贫穷告诉我，要学会珍惜由于领教过一无所有的滋味，在自己眼中，得到的一切都是如此来之不易一点小小的收获、一个浅浅的微笑，都会让自己满心欢喜当遇到挫折和烦恼的时候，回头看看来路，就会觉得，曾经赤贫的我，没有什么输不起，那么难的日子都过来了，大不了一切归零，从头再来，没必要患得患失，内心也就坦然起来这种状态让自己变得豁达，在纷繁复杂、光怪陆离的世界中，保持着一个良好的心态贫穷教精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 24会我，如何去爱对于情感
13、，有了更加深刻的理解，无论走多远，心中永远珍藏着父母省吃俭用给我治病、供我求学的伟大的爱；记着朋友之间不为金钱设防的坦诚；感动于妻子可以不要钻戒、不要婚车、不要住房就嫁给我的真挚爱情贫穷让我剥开事物的表层，看到真实的内核，使我不用去怀疑感情的纯度与爱的温度人生中又多了一块试金石，能够去伪存真，感受真情的可贵贫穷更教会我，要去努力可以说，自己最早的哲学老师就是贫穷，它让一个十几岁的孩子明白：一个人金钱上穷不可怕，可怕的是志气上的穷，只有奋斗才能改变命运的道理在大学读书时，自己同时兼作三份家教，寒暑假经常在外打工，尽量为家里减轻一点儿负担参加工作后，从来不敢荒废时间，一直在加倍努力如今，自己已在社
14、会的坐标中找到了位置虽然在很多人眼中，这微不足道，但对于我，已经足够开心，足够庆幸，足够珍惜说来这世界其实也公平，每个人在得到的时候，也在失去，在失去的同时，也在得到，很难说谁更贫穷，谁更富有所以觉得，面对贫穷没必要唉声叹气，妄自菲薄，其实贫穷也是一笔丰厚的财富 1.“贫穷，是生活中的一道沟坎，是岁月里的一段艰辛，是人生境遇的一种无奈”根据自己对贫穷的理解，再续写两句话贫穷，是 2.简要概括作者遭遇过生活中的哪些贫穷？4.作者为什么要“感谢贫穷”？2.家庭因自己生病而举债度日；学习上被精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 24迫节衣缩食 3.最初面对贫
15、穷他持抱怨态度，内心痛苦自卑，后来，他感谢贫穷 4.贫穷教会他学会珍惜；教他如何去爱；教会他要去努力 5.得到和失去都是相对的，没有失去就没有得到牵手母爱 1 那一次，我应一位朋友之邀，客串为他的学生讲了两堂作文课他们即将面临高考，学习生活异常紧张课堂上，我给他们出了这么一个问题：“如果命运之神可以满足你一个心愿，你最大的愿望是什么呢？”2 当时，大多数学生的回答是能够顺利通过高考，也有部分学生希望自己能够像超女，或像比尔盖茨一样成为某个领域的偶像 3 然而，有一个男孩的回答却是：“我最大的心愿就是牵一下妈妈的手”他说这句话的时候，眼睛里竟泛着泪花然后，他讲了这么一件事情：4 他家是在一个小山村里，距离所在的学校有数十里路因此
