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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 282016 暑假夏令营活动总结一、活动主题同一个起点同一个未来二、主办单位市教育局、城市职业学院、区教育局、区教育局，相关单位、社区、企业及中小学校。三、活动目的通过开展“暑假夏令营”和开设“暑期第三课堂” ，有效整合社会教育资源，弥补社会教育不足，积极营造全社会关心关爱中小学生特别是外来员工子女健康成长的环境，帮助中小学生特别是外来员工子女度过一个健康、快乐、富有意义的暑期。四、活动对象市直和、两区相关学校义务教育阶段学生五、活动时间2016 年 8 月 11 日至 8 月 30 日。六、活动安排第二实验小学夏
2、令营1组织单位：第二实验小学、市地税局、0596 社区。2活动地点：第二实验小学。3参加人数：100 人。4活动内容：精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 28开设国学、诵读、硬笔书法、英语、作文、舞蹈等课程。结合学校特色，开展“闽南童玩”游戏活动。开展“我是小小税官”一日体验活动，邀请税官讲授税法课，并深入办税大厅参观学习办税流程，当一回小税官。开展“我是小小税官”征文比赛。学校夏令营1组织单位：学校、农场。2活动地点：学校、农场。3参加人数：100 人。4活动内容：科学探秘：引导学生发现生活中有趣的科普现象，制作小发明，模拟小实验，培养学生的科学素
3、养和科学精神。演讲与写作：通过教案设计，引导学生建立表达的兴趣和自信。美术与手工：通过色彩、线条、图形、造型、创意等手工制作，激发学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力。音乐与舞蹈：设计有特点的赏析课，引导学生学习、理解和尊重不同国家不同民族的音乐与舞蹈文化。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 28中学分校夏令营1组织单位：中学分校、社区、快乐体育俱乐部。2活动地点：区社区。3参加人数：100 人4活动内容：辅导中小学生完成暑期作业。阅读与赏析。组织名作名篇赏析，激发学生学习阅读兴趣，启发学生智慧,拓宽知识面。开展课外兴趣培训。带领孩子开展
4、户外写生、清洁家园、爱心奉献等系列主题课外活动，接触大自然，体验生活。感恩、礼仪、安全等主题教育。引导学生养成良好生活习惯，做文明有礼的人。举办“快乐暑期夏令营”成果展示，为参加活动的中小学生和大学生志愿者提供上台展示学习成果的机会。区“阳光暑期，伴我成长”夏令营1组织单位：区教育局、文化馆、少体校，郭坑镇关工委，蓝田经济开发区实验小学2活动地点：区文化馆、区青少年校外体育活动中心和郭坑新街、铁路社区居委会。3参加人数：350 人。4活动内容：精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 28舞蹈班。合唱班。书法班。国学班。女子排球队。七中夏令营1组织单位：区
5、团结社区、七中。2活动地点：七中。3参加人数：100 人。4活动内容：快乐少年小科技活动。硬笔书法社团。美术社团活动。分校夏令营1组织单位：区社区、分校。2活动地点：分校、生态园。3参加人数：205 人。4活动内容：开展压电陶瓷应用的科技创新活动，培养学生对科技创新的兴趣以及动手能力的提高。简单军训，学习游泳、高楼逃生和火灾逃生演练、野精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 28外生存体验等。学校夏令营1组织单位：集团。2活动地点：学校报告厅。3参加人数：150 人。4活动内容：军事训练：培养学生积极向上的精神面貌和吃苦耐劳的品质。传统文化教育：培养学生
6、懂得感恩、学会孝顺、善待他人的道德品质。励志文化教育：培养学生坚持梦想、永不放弃的坚韧品质。青少年活动中心科技夏令营1组织单位:共青团市委、市教育局、市无线电管理局、市青少年活动中心。2活动地点：市青少年活动中心。3参加人数：150 人。4活动内容：航模制作营。科技制作营。无线电制作营。陶艺制作营。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 28以上各营活动均穿插军训、国学讲座、 “跳蚤市场”主题活动、魔术技巧学习等内容。七、有关要求1各组织单位要加强组织领导，成立领导小组，制定具体的实施方案，把活动切实抓好，抓出成效。2要把活动安全放在首位，制定周密、安全
7、的保障措施，专人负责，明确责任，严密组织，杜绝安全事故的发生。3活动要坚持学生自愿、家长同意的原则，不得收取任何费用。4要把学生思想品德教育和行为习惯养成教育贯穿活动始终，使学生在活动中获得感悟、经受教育、提升素质。5要加强对活动的宣传，吸引更多的青少年参加活动，进一步营造全社会关爱青少年学生特别是外来务工人员子女成长的良好氛围。6要注重总结经验，挖掘先进典型，扩大教育成果，形成长效机制，为活动在全市推广打下基础。各夏令营活动实施方案于 8 月 10 日前报市教育局德育科，活动总结于 9 月 10 日前报送市教育局德育科。2016 夏令营工作总结精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -
8、全程指导写作 独家原创 7 / 28夏令营工作总结毕业后的生活似乎充满波澜，但其实波动的是自己的心。在妈妈病情好转的情况下，我带着 XX 来到了 XX 书院即 XX 读经学校。准备为期一个半月的夏令营教学事宜。前期工作忙碌而繁琐，好在有前期的充分准备，开营第一天比想象中顺利的多。前期孩子们的好奇、对书院生活的不适应以及恋家情绪都有伴随，虽然接触读经教育已有两年时间并不断借鉴学堂老师们的经验，但在具体教学上依然要慢慢摸索，教师心法需要慢慢去体会，本着的是一颗得天下英才而教育之的为师之心。当然自己也犯过错误，如第一次处理男女矛盾时，不问理由便教训了男生，在孩子的世界，更多讲究的是公平，而少了谦让，
9、这也是后期教学调整的重要原因，他们在家里是饭来张口、衣来伸手的宝贝，在这里他们要自己洗衣服、整理寝室、打扫卫生等，他们视乎觉得家长、老师们的付出都是应该的，少了感恩之心，晚课的调整是让他们知道来书院不只是学会读书，更重要的是做最好的自己。孩子想家时不能一味的哄劝，反而助长了他的情绪，最好的办法是转移他的注意力，让他逐渐的融入新的生活，有时一块糖、一集动画片、一盘五子棋也能起到作用。和 XX 扮演不同的角色，其实更重要的是张弛有度，白脸也不能没有底线，君子不重则不威。17 日，第七天走了精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 28六个孩子，其实作为老师不愿
10、意放弃任何一个学生，同时也明白一个月对他们会产生怎样的影响。这也是我们教学工作中的失误，不同年龄段的孩子要分班，特别是大孩子和小孩子。前一周叛逆期大孩子的影响也让小孩子有压力，以至于耽误了小孩子的学习。家属的孩子第一个月似乎进步都不大，也许是亲属咋书院有依赖性的原因。XX 初来书院时不愿意回去，还不到六岁就把他放进了集体生活中，前期很新奇，也很懂事，想和别人交流却有些害羞，怕和别人交流中受挫，好在后期六七个小孩子都打成了一片。XX 是个很好学的孩子，曾经因为毛笔字写的不好而着急的哭、因为写字跟不上同桌而着急地哭，其实同龄人中你做班长最合适，即会照顾别人，又能激发你内心没有表现出来的潜质。随着后
11、来进度的慢慢加快你似乎跟不上了，包括其他小朋友也是，而对你的关注又不够多，你开始想回家，最后 20 多天时让你回去两天其实不应该，最后的几天把你们几个小孩子带出来单独教似乎起到了一定的效果，这也是教学工作中的经验教训。一个月，孩子满的变化也渐渐的显现出来，原本不说话的亲兄妹最后终于重归于好，刘 XX 内心的变化也能感受得到。郝 XX 的急躁性格也慢慢的改善，刘 XX 不再说脏话，偷懒的时候也少多了。杜 XX、XX 越来越懂事，张 XX 的认精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 28真，吴 XX 真是个乐天派，无论何事都如此乐观，只见过他闹过一次小情绪。
12、潘 XX 骨子里是真的敦厚，这源于他良好的家庭教育，一个月的读经对于他是由内而外的变化，对比其前期和后期的照片，整个人特别的饱满。黄 XX、吴 XX整体跟着我的感到一个月慢慢的收获，美美的回忆，顺利的闭营，工作时不觉得累，结束时送了一口气，终于为一个月的营期画上了圆满的句点。圆满却并不完美，我们工作中其实有一些失误：一、不同程度及不同年龄段孩子的分班问题，古代私塾大孩子小孩子一起学习，大孩子带小孩子的方法似乎在此并不适用，这在中期其实是耽误了小孩子的学习的。二、整个营期的老师们都是朋友，因情因理来到书院，杨老师也从不把自己当成一个领导者的身份来命令我们，营造的是一种相互间的配合，我和 XX 主
13、要负责教学，而在其他方面有时存在着分工不明确，包括前期的筹备与营期中的工作。一个月的生活与工作也许还存在着一些不足，但都是为了孩子的成长，让更多的孩子接触到经典，顺其本性的引导，让经典来启蒙他们的天性，而我只是引导者，不可预想在他们心里买下的经典种子以后会对他们的人生产生如何的影响。对我也是对读经教育的实践，以前只是停留精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 28在理论层面，这个暑假无论是于家庭还是读经理论，都是一次完美的实践与磨练。像妈妈小时候照顾我一样开始去照顾妈妈，照顾她的衣食住行；见证一个学堂从前期的筹备到创办的发展，在教学工作中实践一些自己关
14、于教育的想法。这都是不可多得的财富，而最重要的是希望我的学生们都能有更好的成长，去吸取经典中的经典引发他们原本具有的本性！拓展阅读：夏令营工作总结第二期夏令营，来了五个孩子，真的做到了少而精的教育。XX 和侯 XX 继续读大学中庸 ，顶住家里和 XX 的不情愿还是把他又带到了书院，原本应在论语班中见的效果终于在大学中庸班中看到了。也许就欠那么一点火候，XX成了班里的活宝，侯 XX 终于写出了内心的真实感受。吴 XX的乐观，吴 XX 的腼腆，彭 XX 的认真与懂事。他们一起学习、生活，愉快的相处，一起埋空蜗牛壳，一起为大蜗牛领养孩子，一起抓蛐蛐XX 说人死了要埋葬，蜗牛死了也得埋,者是不是源于之前和他一起埋死去金鱼的启发呢？其实只要找对方法，小孩子们远比我们想象的好教，他们清澈如水，更接近老子所说婴儿的状态，他们也远比我们更聪明，老师的一点点变化他们都感受的到，每次都希望自己以最好的状态去教他们。与前期相比这期的孩子省心多了，而我们也思考着在省心精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创
