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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 28回顾 2016 学校管理工作1学校教学常规管理工作交流材料教育教学工作是学校的中心工作，搞好教育教学工作需要科学的管理，科学有效的管理就能给人创造机会使人愉快地、积极地、高效地做正确的事，发挥大家的能力，全面贯彻党和国家的教育方针，办出人民满意的教育。下面根据我校的管理工作向各位领导做一回报：一、建章立制，规范行为学校管理可以分为学校对教师的管理和教师对学生的管理，学校对教师的管理搞好了，教师就会对学生的管理工作做扎实。为此，我们经过全体教师的充分讨论制定出了备课制度、上课制度、辅导制度、作业批改制度、教学研究
2、制度、教学常规管理检查细则等各项制度，组织教师认真学习。每期各教研组根据学校的要求制定出本学期教研组计划、备课组计划和个人工作计划，使本学期的各项工作在计划指导下有条不紊的进行。二、领导带头，勤于落实各项制度的制定只是给教师指明了工作的方向，而工作做的好与差，工作中还存在什么问题，需要我们在工作中不断地总结和改进，这就需要我们对各项工作有布置，有落实、有总结，发现问题及时纠正、及时改进，以便使精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 28工作做的更好。如果工作只布置不落实就会在教师和学生心中形成只刮风不下雨的感觉，长此以往，工作就会疲沓，就会停止不前。为此
3、，我们采取了以下措施：1、值周领导坚持查课制度，对教师的上课、办公、辅导实行抽查，一是督促没有按时办公的教师积极办公，二是对缺课的教师查明原因，及时调整科目，保证教室有学生就有教师。对查课记录实行周统计、月公布，对擅自调课和无辜缺课教师进行批评教育并实行处罚，保证了正常教学的进行。2、对教师的教案、参加教研活动情况、听课、评课、教学反思实行月月清。每月末各教研组长把教研组内人员的教案、参加教研活动情况、听课、评课、教学反思交到教导处，由教导处进行检查，根据常规检查细则进行量化评分后计入检查记录期末核实的依据，发现应付现象立即退回，发现个别问题马上通知本人，使其在今后的工作中进行改进。3、对教师
4、的计划、总结、试卷分析等实行定时检查公布，发现应付和没有上交的进行通报批评，并限期进行改正和补交。4、对学生作业进行定期检查，每次检查做到有记录、有总结、有通报，对优秀作业进行公开表扬，对存在的不足进行通报批评。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 285、包办领导实行推门听课制，并将情况进入常规评定，大力改善办公环境，积极推行集体办公和集体备课制度。三、加强培训，提高认识我校积极开展教师校外培训和校本培训，提高教师对工作的热爱，提升教师的教育教学水平。每一次的校内和校外培训后我们都要组织教师进行学习心得交流会，让教师根据自己的感受和工作实际畅说欲言，
5、谈思路、提建议，给学校的发展献计献策。提高了搞好教育教学工作的信心和勇气，也为我们搞好各项工作提供了宝贵的经验。四、深入研究，勇于探索为了打造高效课堂，向课堂要时间，向课堂要质量，我校专门成立了由教研组组长为主要成员的教科研中心，负责教师备课、评课、教学反思等工作，要求同学科教师分年级成立备课小组，群策群力，精心设计教学过程，积极研究教学中存在的问题。各教研组定时听课、定时评课，认真研究每一节课中存在得与失及改进方法，在教研组定时听课、评课的基础上，学校领导除了参加本教研组的听课外还实行了推门听课，随时评课。我们认为领导走进课堂，才能掌握第一手材料取得发言权，发挥肯定、鼓励先进，督促与鞭策后进
6、的作用；有利于形成适度的“紧张”气氛，教师“紧张”起来，才会有学生课堂上的“紧张” ，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 28也才会有高效的课堂；领导走进课堂有力促进了课后评议时各抒己见、民主和谐的教研氛围的形成，有利于促使同级同学科教师形成课前共同探讨商议、课后一起讨论总结的良好风气，从而在客观上达到了以听评课促集体备课的目的。五、存在的问题和今后的打算工作中虽然说有制度，有落实，但是，在工作中还存在很多不如人意的地方，还存在不少问题：部分教师的工作积极性还不够高，在完成学校分给的工作时还有一种应付心理，抄袭教案、抄袭教学反思的现象屡禁不止，个别领
7、导在进行各项工作检查中还存在爱面子等情绪，在落实实际工作中不能做到尽善尽美；新课程的推进举步维艰、理论与实践的结合还存在很大距离，低效课堂现象仍然存在，面向全体，分层次教学做的还很不到位，大面积提高教学质量，培养学生终生学习能力等工作还有待于加强和改进，还需要不断探索。今后我们着重做好以下几方面工作：1、继续加强教师培训，不断提高教师对职业的幸福感和责任感，不断培养教师爱岗敬业的工作态度。2、根据学校实际和上级要求，借鉴先进学校管理经验，民主讨论，领导决策，使制度更加细致，工作中领导带头，身先士卒，扎扎实实做好每一项工作，并对工作及时总结。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指
8、导写作 独家原创 5 / 283、深入探索新课程教学中存在的问题，寻找理论与实践相结合的最佳结合点，使课堂教学更加高效。4、积极开展形式多样的课外活动，使学生的学习方式多样化，生活丰富化，培养兴趣，发展能力，使学生在德智体美各方面得到全面发展。5、认真抓好九年级的毕业工作，利用心理健康讲座，个别谈话等形式，使学生正确面对中考。6、继续开展形式多样的读书活动，让读书成为学生的一种习惯，使学生快乐学习，健康成长。7、加强过程工作的考核、评价，加大奖惩力度。12015 年工作回顾及 2016 年工作总体部署各位院校领导和老师们，大家上午好！受中心领导委托，下面我就 2015 年技工院校学生管理工作进
9、行总结。一、2015 年工作回顾2015 年是技工院校学生管理工作打基础、谋发展、科学建设的一年。这一年来，技工院校面对生源紧张、外地户籍学生招收受限等压力，克服种种困难，在学生管理中坚持树立以人为本，立德树人的工作理念，较好地完成了全年工作的预期目标。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 282014 年提出的“一条主线、三个同步” ，即：落实重点青少年服管预防工作为重点，同步加强德育教师队伍建设、同步开展丰富多彩的主题系列活动和校园活动、同步推动校园文化的展示宣传作用，均已得到落实，具体体现在： 重点青少年服管预防工作打下良好开端。按照 2014
10、年北京市技工院校重点青少年群体服务管理和预防犯罪工作专项实施方案工作要求，2015 年，我们充分利用法律部门专业力量，联合综治办、司法、共青团等部门形成工作合力，在全市技工院校开展重点青少年群体服务管理和预防犯罪工作，搭建了系统化、网格化、专业化的工作平台，并将该项工作与技工院校德育教育工作相结合，以正面教育为主，维护重点学生与普通学生同等待遇，帮助他们获得成就感，建立自信，以点带面，相辅相成，全面推进技工院校德育教育整体建设工作。此外，一方面通过建立、健全服管预防工作信息报送制度，重点落实信息管理机制、应急预案制度、帮扶和心理辅导机制及配合专业机构及时介入等工作，逐步形成完整工作制度。另一方
11、面充分发挥重点青少年服管预防工作机构的信息联络组、权益法制组、帮扶教育组和安全教育组的职能作用，搭建交流互通平台，基本形成了市、校两级服管预防工作体系。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 28各技工院校在完成“规定动作”的同时，也纷纷根据本校的特点和优势开展了“自选动作” ，各具特色，值得鼓励。如首钢技师学院联合辖区派出所警力，突出法制教育和安全教育相结合，建立起校内警务工作站；又如电子信息高级技校与区法院合作，聘任了校法制宣传员，通过共同制作、发放漫画普法宣传册等学生喜闻乐见的形式，开展法制教育工作，起到了良好的教育宣传和辐射带动作用。经与团市委、
12、市高法、市检察院多次沟通协商，从 11个区县的区法院、区检察院聘请 26 名专业人员任技工院校法制副校长，确保每所学校、每个校区均配备一名法制副校长。截至 11 月，法制副校长为全市技工院校累计开展法制专题讲座、法制讲堂 20 余场，受众学生达万余人。禁毒、艾滋病预防教育工作稳步推进。结合重点青少年服管预防工作，按照北京市禁毒委员会有关要求，我们先后印发、转发多个毒品预防教育工作有关文件，并积极协调专业团队搭建了技工院校与北京市禁毒教育基地、北京市青少年法律与心理咨询服务中心等专业部门的沟通交流平台。各技工院校均能够予以高度重视，积极开展青少年毒品预防教育“五个一”活动，使广大师生对禁毒的基本
13、常识有所了解，认识到了毒品的危害，提高了防毒、拒毒的防范意识。如轻工技师学院、科技高级技校和顺义精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 28技校充分发挥校园宣传栏、广播站、电视台和院校微信公众号等宣传阵地作用，向学生宣传禁毒知识，使学生直观了解吸毒的丑恶和严重后果，营造良好的毒品预防教育氛围，帮助学生树立正确的人生观、价值观。汽车工业高级技校、地铁技校和二七技校邀请法制副校长和辖区民警进校园，重点讲解毒品相关法律和案例，通过老师生动的讲解，真实的案例，以案说法，结合视频、图片演示，增强学生禁毒意识和抵御毒品的能力。又如公交高级技校、实验技校根据学校生活环
14、境和学生年龄、生理、心理特点，开展了禁毒专题的诗歌、演讲、宣誓等活动，并通过致家长一封信向家长介绍禁毒知识和教育子女远离毒品的方法，建立家校联动机制。市政管理学校更是组建了“学生禁毒宣传志愿者队伍” ，形成了校内校外相结合的禁毒教育管理体系。活动主题鲜明、特色突出。2015 年以“践行核心价值观，以德为先讲素养”为主题共开展了 20 个职业的技能竞赛，共有 15 所技工院校、学生近 4000 人次参与。各项赛事经过多次校内选拔，共有 716 名学生进入最终决赛，其中，356 名选手获得指导中心颁荣誉证书，117 名选手获得市人社局颁荣誉证书并获得参评政府奖学金资格，282 名学生通过技能竞赛获
15、得国家职业资格证书。今年共开展了 11 项文体、德育教育活动，得到了技工精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 28院校的积极响应和广泛参与，使广大学生的专业技能、身心健康和职业素养得到了显著提升。工业技师学院承办的“阳光生活 远离毒品”主题班会比赛是技工院校系统青少年毒品预防教育“五个一”活动中的主要载体之一，贴近学生学习实际和生活实际，通过小品、舞蹈、三句半等形式宣传毒品危害，通过现场签名、宣誓等表明了技工院校远离毒品、追求阳光生活的信心和决心。由我局、市人民检察院第二分院和团市委首次联合主办、应用高级技工学校承办的“法律在身边”学生法律知识竞赛，以法律知识为基础
