2015年浙江省台州市中考真题物理

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1、12015年浙江省台州市中考真题物理一、选择题(本题有 4小题,每小题 4分,共 16分。请选出一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)1.下列对各光学现象的相应解释或描述,正确的是( )A. 影子是由于光的反射形成的B. 蜡烛远离平面镜时,蜡烛的像变小C. 插在水中的铅笔“折断”了,是因为光的折射D. 只将 F板绕 ON向后转动,还能在 F板上看到反射光线解析: A、影子是因为物体挡住光线的传播而形成的阴暗区域,是由光的直线传播形成的;故 A错误;B、蜡烛远离平面镜时,物距缩小,像距等于物距,像距变小,而像的大小不变,与蜡烛等大;故 B错误;C、插在水中的铅笔反射的光线从水中斜射入

2、空气中,发生折射,折射角大于入射角,逆着光线看去,所成的像在筷子的上方,所以看到筷子“折断”了;故 C正确;D、反射光线、法线与入射光线在同一平面上,只将 F板绕 ON向后转动,不能够在 F板上看到反射光线;故 D错误。答案:C2.(4分)在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验.下列有关叙述正确的是( )A.每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B.实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态C.实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越近D.根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律解析:A、实验中,我们让小车从同一光滑斜面的同一高度自由下滑,目地是为了让小车

3、每次到达水平面时的速度都相同,便于比较,故 A错误;B、实验中运动的小车会停下来,其运动状态发生了改变,说明力能改变物体的运动状态,故 B正确;C、实验表明:小车在木板表面运动的距离最远,说明小车受到摩擦力越小,运动的距离越远,故 C错误;2D、接触面越光滑,摩擦力越小,小车的速度减小得慢.由此推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将做匀速直线运动,牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的,故 D错误。答案:B3.(4分)取一张轻薄小纸片,沿对角线向下折一个角度顶在针尖上,手掌在纸片上方迅速上移,原来静止的纸片旋转起来.手拿开,纸片又逐渐静止下来(如图).下列有关分析正确的是( )A.

4、针尖顶着的纸片静止时,纸片只受到重力的作用B.静止的纸片旋转起来时,纸片只受到空气推力的作用C.手拿开后纸片没有立即停止旋转,是因为纸片有惯性D.手拿开后纸片逐渐静止下来,是因为纸片没有受到力的作用解析: A、针尖顶着的纸片静止时,纸片受到重力和支持力的作用,A 错误;B、静止的纸片旋转起来时,纸片受到空气推力的作用,同时还受重力和支持力作用,B 错误;C、手拿开后纸片没有立即停止旋转,是因为纸片有惯性,C 正确;D、手拿开后纸片逐渐静止下来,运动状态改变,是因为纸片受到力的作用,D 错误。答案:C4.(4分)如图所示电路,下列有关说法正确的是( )A.断开 S,通过 L1的电流比 L2大B.

5、断开 S,通过 L1与 L2的电流一样大C.闭合 S,L 1和 L2都会亮D.闭合 S,L 2会更亮解析:AB、串联电路中,电流处处相等,所以断开 S,通过 L1与 L2的电流一样大,故 A错误,B 正确;CD、闭合 S,L 1亮,但 L2短路,不会亮,故 CD错误.答案:B二、填空题(本题有,每空格 2分,共 8分)5.(4分)使用简单机械可以给人们的生活带来便利。(1)如图甲,旗杆的顶端安装着一个定滑轮,用来改变拉力的方向。(2)如图乙,把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴,可减小阻力臂,剪断物体更省力.解析: (1)国旗杆上的滑轮为定滑轮,利用它来升国旗,可以改变施加力的方向;3(2)图中剪刀

6、在使用过程中,在同样的情况下,往剪刀转动轴靠近,减小了阻力臂,由F1L1=F2L2可知:阻力臂 L2越小,越省力.因此这样做的目的是减小阻力臂,可以省力。答案:(1)定;(2)阻力。6.(4分)为完成“测定小灯泡正常发光时电阻”的实验,小柯同学选取了相应器材,小灯泡上标有“2.5V”字样。(1)如图甲电路无法正常完成实验,有一处导线连接错误,错误导线是(选填“”或“”)。(2)改正电路后,小柯调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙,则小灯泡正常发光时的电阻是5欧姆。解析: (1)由图知,滑动变阻器同时接了上面两个接线柱,应接一上一下,导线连接错误;(2)由图乙知,电流表的量程为

7、 00.6A,所以分度值为 0.02A,示数为 0.5A;由 I=得:R= =5。答案:(1);(2)5。三、实验探究题(本题有 2小题,8 空格,每空格 3分,共 24分)7.(6分)小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端绕上一段细铁丝,制成一支自制密度计,用它来测量液体密度,测量过程中杯内液体总量没有变化。(1)当密度计在杯中漂浮时,液面高度在 A处(如图甲).此时,密度计受到的浮力=重力(选填“” 、 “=”或“”)。(2)使用中,小柯发现细铁丝很容易滑落,于是他改变这段细铁丝的形状,并把铁丝置于玻璃管内,再次测量同一杯液体密度(如图乙),杯中液面将仍在 A处(填“上升” 、 “下降”或“仍

8、在 A处”)。解析:(1)密度计漂浮,根据漂浮条件可知,密度计受到的浮力 F 浮 =G 密度计 ;(2)把铁丝置于玻璃管内,再次测量同一杯液体密度时,密度计的重力不变,根据漂浮条件可知,受到的浮力不变;因为液体的密度不变,浮力大小不变,由阿基米德原理 F 浮 =gV 排 可知,排开水的体积不变,所以图乙杯中的液面仍在 A处。答案:(1)=;(2)仍在 A处。48.(18分)三位同学针对“在家庭电路中,离进户线距离不同的用电器两端的电压是否完全相同”的问题进行探究.(1)小柯设想借用实验室量程为 015 伏的电压表,直接测量家庭电路上各用电器两端的电压进行比较.仅从量程考虑,因为 015 伏的电

9、压表量程太小,所以小柯的设想无法实现. (2)小雪设想利用如图所示电路模拟家庭电路进行探究,所有导线选用电阻可以忽略不计的粗铜丝.如果用电压表测量两灯的电压,结果应该是灯 L1和 L2两端的电压相等.(3)小妍参照小雪的电路图进行了实验,导线 ab和 cd拆自旧滑动变阻器上的电阻丝,电阻较大.小妍发现规格完全相同的灯 L1和 L2亮度不同,得出了“如果导线的电阻较大,离电源距离不同的电灯两端电压不同”的结论.她的依据是:规格相同的电灯亮度不同,是由于电灯两端的实际电压不同,导致实际功率不同.小雪和小妍采用不同的方法,都在探究同一问题,小柯感慨“方法总比问题多”!解析:(1)家庭电路的电压为 2

10、20V,仅从量程考虑,015 伏的电压表量程太小,不能用该电压表测量家用电器两端的电压;(2)铜导线导线与灯泡串联,导线电阻很小,可忽略不计,两灯泡并联接入电路,所以两灯泡 L1和 L2两端的电压相等;(3)导线由拆自旧滑动变阻器上的电阻丝,电阻较大,与灯泡串联接入电路,由串联电路的电压关系可知:U 电源 =U 导线 +U 灯泡 ,与灯 L2串联的导线较长,所以与灯 L2串联的导线的电阻较大,根据串联电路的分压原理可知,与灯 L2串联的导线两端的电压较大,所以 L2两端的实际电压较小,小于 L1两端的电压;由 P= 可知,规格相同的电灯亮度不同,是由于电灯两端的实际电压不同,导致实际功率不同。

11、答案:(1)量程太小;(2)相等;(3)实际电压不同.四、解答题(本题有 3小题,第 9题 6分,第 10题 10分,第 11题 7分,共 23分)9.1901年,挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器,首开电磁炮先河.为了认识电磁炮的一些特性,小柯制作了一个电磁炮模型,其原理如图.螺线管通电后,铁制撞针迅速前移,推动炮弹射出炮管.(1)(多选)小柯要增强电磁炮中螺线管磁场,下列方法可行的是AC(选填字母)A.增加螺线管的线圈匝数B.改变线圈中的电流方向C.增大通过螺线管的电流(2)炮弹的动能影响它的威力.直接测量动能小柯遇到困难,所以,他通过测量同一炮弹的射程(炮弹出射点离落地点间的水平距离

12、)来间接比较。此研究方法与下列C(选填字母)实验所用方法相同。5A.B.C.(3)小柯测得的一项实验数据(取多次实验的平均值)如下表。实验次数 第 1次 第 2次 第 3次 第 4次 第 5次撞针质量(克) 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5射 程(米) 0.48 0.54 0.81 0.46 0.41小柯得出了“当其他条件相同的情况下,撞针质量为 0.3克时电磁炮的射程最远”的结论。小妍觉得这个结论还不可靠,建议再取不同质量的撞针进行实验。你认为选择撞针质量范围在0.20.4克之间进行进一步实验比较合理。解析: (1)由题意可知,要想增强电磁炮弹中螺线管磁场,可以增加螺线管的线圈的匝数或

13、增强螺线管线圈中电流,故应选 AC;(2)通过炮弹出射点离落地点间的水平距离来判断物体动能的大小;该实验方法是采用的转换法,A、用刻度尺测量物体的长度应用的是直接测量法;B、用量筒测量液体的体积也是直接测量法;C、用压强计研究液体内部压强是通过 U型管中两液面的高度差反映液体内部压强的大小,应用了转换法,故选 C;(3)为使探究结论完善一些,应多次实验找规律;影响炮弹射程的因素还有许多,需要进行多测实验进行探究,分析表中数据可知,撞针的质量在 0.2g0.4g 之间电磁弹的射程较远,故应选择质量为 0.2g0.4g 撞针来试验比较合理。答案:(1)AC;(2)C;(3)0.20.4。10.(1

14、0分)传统的电车要由 2条“辫子”供电,行驶中容易掉“辫子” ,已逐渐被淘汰。6我国最新研发的超级电容储能式新型电车,没有传统电车的“辫子” ,可在乘客上下车的短时间内充满电,还可以把刹车时减小的机械能转化成电能回收储存再利用.某型号新型电车的有关技术参数如下表:空车质量(千克) 10000 满载乘员数(人) 80满载时轮胎与地面接触总面积(厘米2)5000 最大车速(千米/时) 80(1)传统电车掉“辫子”时,电路处于开(或断)路状态,无法对电车持续供电.(2)假设每位乘员的质量为 60千克,新型电车满载停在水平路面时,对路面的压强有多大?(g取 10牛/千克)(3)新型电车在某次行驶中,刹

15、车时减小的机械能总量为 1107焦,这部分能量的 80%回收再利用,可供电车在阻力为 1104牛的水平路面匀速行驶多少路程?解析:(1)处处连通的电路为通路;某处断开的电路为断路;电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路,短路还包括局部短路.(2)新型电车满载停在水平路面时,对地面的压力等于空车重力和所有乘员重力之和,根据F=G=mg求出其大小,根据 p=求出对路面的压强;(3)根据效率公式求出回收再利用的能量即为电车克服阻力做的功,根据 W=Fs求出电车匀速行驶的路程解析:(1)传统电车掉“辫子”时,电路断开,处于开(或断)路状态;(2)新型电车满载停在水平路面时,对地面的压力:F=G

16、=mg=(10000kg+60kg80)10N/kg=1.48105N,受力面积:S=5000cm2=0.5m2,对路面的压强p= =2.96105Pa;(3)回收再利用的能量:W=1107J80%=8106J,由 W=Fs得,可供电车在水平路面匀速行驶的路程:s= =800m.答案:(1)开(或断);(2)新型电车满载停在水平路面时,对路面的压强为 2.96105Pa;(3)回收再利用的能量可供电车在水平路面匀速行驶的路程是 800m。11.(2分)在实验条件受限制的情况,创造性地设计实验能解决一些实际问题。(1)小柯测量食盐水密度,能找到的器材有:两个相同的透明杯子、清水( 水 =1克/厘米 3)、食盐水、记号笔和托盘天平.因为没有量筒,液体体积无法直接测量,小柯想到借助于 V 食盐水 =V 水 的方法,用天平测得 m1=52.0克、m 2=132.0克、m 3=14

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