《2014.3.乐都四中学校工作汇报》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2014.3.乐都四中学校工作汇报（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1关于对乐都四中安全维稳和常规管理工作下校调研的工作汇报刘海荣根据教育局安排，本人于 2014 年 3 月 4 日28 日在乐都四中下校维稳。现将在维稳期间对学校的维稳工作及教学常规管理等各方面工作总结汇报如下：一、基本情况介绍2014 年 3 月 25 日全校教师正式报到并召开全校教师会议。从 26-28日对教师进行校本培训和质量检测成绩分析。学生 3 月 1 日正式报到，中午开始提供午饭，2 日全校正式上课。学校现有教师 76 人（长期住院请假2 人，李忠英，马好花） 。学生总数 729 人（上学期末 751 人） ，其中小学生304 人，初中生 425 人（减少原因：部分学生转学到外县或
2、本县县城其他学校就读） 。二、学校常规管理工作情况1、加强领导班子和教师队伍建设。在领导班子建设方面，学校通过组织班子成员加强政治理论和学校管理知识的学习，来提高班子成员的管理水平和业务素质。学校把继续建设一支学生信赖、领导放心、家长满意的师资队伍作为学校管理工作的重中之重。如：每月公示领导和全体教师的每天签到及请假情况，将考勤工作做到公开、透明。 2、把提高教学质量作为教学管理的重心。通过抓过程管理促常规落实，抓目标管理促整体质量提升，抓教研教改促课堂教学效率的提高。如：学校根据对九义学校教学质量管理评价办法积极尝试对教师的教学业绩进行过程性评价考核；继续尝试“先学后教，当堂训练”的课堂教学
3、模式，努力探索适合本校学生的“531”教学模式；学校加强对周末作业的布置和2落实，做到放假不放学；加大对教师常规教学工作的检查和推门观摩教师课堂教学的力度，确保各项教学工作扎实开展。3、以“一个规定”和“考核方案”为管理的抓手。学校严格执行教育局乐都县教师管理暂行规定及乐都县教师考核方案 。如：本学期学校加大对教师的签到、上课、坐班方面的检查力度，严肃工作纪律，切实提高工作效率。4、强化后勤服务管理工作。倡导节约，反对浪费，及时做好账务结算。尤其是对学生食堂进货材料进行严格验收，做到每天公示，每周一结算，各项验收手续。三、学校安全常规工作情况1、落实严格的门卫制度。值班室 24 小时有两人在岗
4、，早、中、晚用餐时间由专人值班。学生周末放学乘车时，门卫值班人员指挥车辆停放在指定位置等候学生上车。学生进出校门做好登记并保存好出门通行证。中午时间不让学生出校门。早晚门卫查验通校生通行卡才能进出校门，其他时间出入校门要查验并保存好班主任签字的出门凭证。2、加强行政值周领导值班带队。行政人员安排 24 小时进行值周，值周领导经常到教室、楼道、校园检查，以便发现问题第一时间处理。晚自习课后，值周教师及时清理教室和楼道。3、合理安排小学放学时间和次序。一、二、三年级班主任每天放学后将学生安全送离学校，其余年级通校生放学后由当节任课教师安全送离学校。4、做好学生宿舍和饮食安全管理工作。政教处安排一名
5、副主任专门负责学生宿舍的常规管理，并和生活管理教师定期不定期检查男女生宿舍3（如清点学生人数、评比内务、评选和公示“三好宿舍”等） 。总务处专人负责学生饮食安全管理，坚持食物留样工作，预防流行传染病，定期消毒。5、因地制宜合理安排学生上下楼梯。落实学生集中上下楼的六个时段的安全管理。 “周一升旗、早自习后、第二节课后、第四节课后、下午最后一节课后、晚自习下课”等六个时间段学生集体下楼均由班主任和当节上课老师负责组织，行政办公室承包各层楼梯，确保学生上下楼梯的安全。6、全面做好常规管理，做实家校之间的联系工作。班主任要做到随时了解本班学生各种情况，与家长及时电话落实，并有通话记载。要求生活老师有
6、工作通话记录，特别是向学生家长告知放假时间。四、关于学校安全维稳工作情况1、成立维稳组织，明确责任分工。开学第一天，学校召开行政会议，成立以校长为组长、副校长和主管安全的主任为副组长，其他行政人员和班主任及生活管理教师为组员的“加强法制教育，维护学校安全稳定领导小组” ，并制定维护学校安全稳定的实施方案，明确分工，落实责任。2、做到了“五个”再排查：校园各项设施再排查，发现一处，处理一处，不留后患，不留死角；学生中的矛盾纠纷再排查，挖掘、分析、研判各类矛盾，在第一时间内得到化解；问题学生的新动向再排查，了解他们的近期思想、行为状况，采取相应措施，力求转化问题学生；学校周边的“三类”人员再排查，
7、三类人员是刑满释放人员、游手好闲的社会流浪闲散人员、易失控的精神病患者，做到心中有数，时刻防范；学生中的管制刀具再排查，彻底杜绝管制刀具进校园现象。3、做到了“五个”再加强：一是全体师生的安全意识再加强，对全体4教师和全体学生分别进行一次安全教育工作动员大会，提高防范意识和自我保护意识，提高全体教师的责任意识；二是门卫值班工作再加强，实行24 小时值班和校门 24 小时上锁制度，严格校园出入人员及车辆的询问和验证工作，严格执行学校门卫管理规定；三是住校生管理工作再加强，加大宿舍巡查力度，坚决执行就寝前点名的相关要求，增设一名学生宿舍楼门卫值班保安人员，强化宿舍楼出入人员管理工作；四是通校生的排
8、队离校、教师护送工作再加强；要求各班主任，尤其是低年级班主任，每天坚持排队护送学生离校，强化放学时教师在校门外值班指挥工作，提醒过往车辆注意让行，督促学生排队靠右行走；五是在重点时段的校园巡查工作再加强，根据上级要求，成立校园联防巡查队，进行全方位不定期巡查。 “三餐时段”和晚自习下课后到就寝前时段，所有行政值班和值班教师必须坚守岗位，加强教学楼各楼层的值班工作。带班领导 24 小时不关机，保持信息畅通。4、做到了“两个”再完善：一是各种应急预案再完善，新增学校防暴预案；二是各项安全制度再完善，建立定期召开安全会议制度、严格值班制度、管制刀具排查制度、责任追究制度、学生安全信息报告制度、学校事
9、故登记报告制度、就寝前、上课前的点名制度。5、利用多方平台，营造和谐氛围。学校利用校园安全教育宣传栏、电子屏幕、教室墙报、国旗下讲话等平台和方式对全校师生进行全方位的安全宣传和教育。三月份各班组织召开了“珍爱生命、关注安全” “ “学雷锋、树新风” 、的主题教育班会活动和防暴演练活动。五、存在的不足及建议1、住宿生生活管理老师较少。学校共有 415 名住宿生，配备生活管理5老师四名（其中两人为兼职） ，生活管理老师工作量较大。2、学校公用经费其他项目开支较大。一是开支学生灶九位厨师的工资（不含教师灶两位厨师） ，二是开支取暖和师生生活用煤及锅炉工的工资，三是开支水电费及管道维修等。3、教师教学
10、行为须进一步规范。由于学校经过布局调整，教师来自四所不同的学校，他们的教学习惯、教学行为和能力就显得参差不齐。学校在过去的一年里已经在规范性上做了很多工作，但为保证在短期内提高四中的教育教学质量，学校还须花一定的时间和精力要对教师教学行为的规范性进行培训和要求。4、教师专业培训亟待进一步加强。要不断加强对教师的师德和专业培训，完善校本培训制度和内容，加大对教材的研修力度，提高对教材的驾驭能力，提升教师的整体素质和专业能力，全面提高教育教学质量。5、学生上学乘车交通存在安全隐患。由于下北山三乡学生回家和返校可乘坐的车辆有限，致使严重超员。6、学校无生活用水排水系统（详细情况学校已书面报告上报教育局） 。二一四年三月二十三十日
