汽车车身设计室内布置

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1、机械工程系课程设计说明书指导老师签名: 20 年 月 日课 程 名 称: 汽车车身造型设计题 目 名 称: 公路客车车身造型设计年级专业及班级: 07 级机械系车辆工程 2 班姓 名:学 号: 20070831226指 导 教 师: 许 建民、袁志群、洪汉池评 定 成 绩:教 师 评 语:目 录课程设计任务书1摘要3关键词31 准备工作32 座椅的设计42.1 座椅尺寸的确定42.2 座椅的形状42.3 曲面设计的学习42.4 乘客座椅的设计42.5 驾驶员座椅的设计83 室内地板的设计及布置83.1 座椅的大致布置83.2 车门位置预留93.3 乘客座椅的装配93.4 驾驶员座椅的装配103

2、.5 总布置图114 二维图的绘制114.1 装配图二维图的绘制114.2 人机工程学的绘制125 与车身的装配图13设计心得14参考文献 15致谢161汽车车身造型与设计课程设计任务书学年学期:2010-2011 第 1 学期专业班级:车辆工程指导教师:袁志群,许建民,洪汉池设计时间:17-18 周(2010.12.20-2010.12.31)学时周数:2 周一、设计目的通过本次课程设计使学生了解汽车车身造型设计的程序,理解汽车车身造型设计的基本原理和方法,掌握汽车造型设计中的美学、空气动力学以及人机工程学的一般知识。同时培养学生的动手能力和分析能力,为以后从事汽车车身设计打下坚实的基础。二

3、、设计任务及要求根据表中车身尺寸参数完成客车车身造型设计任务,达到以下要求:参考车型:ZK6858H9长宽高(mm) 854324703340轴距(mm) 4100轮距(mm) 2020/1800前悬 /后悬(mm) 1783/2660接近角/离去角() 11/10座位数( 个) 24-37轴数/轮胎数 2/6轮胎规格 9R22.51.熟练掌握 CAD 软件;2.完成室内地板设计与布置、驾驶员和乘员座椅的设计与人机工程布置。三、设计时间进度安排12 月 20 日:任务下达以及查找资料;12 月 21 日-12 月 29:车身三维造型设计、室内地板设计与布置、驾驶员和乘客座椅设计与布置;12 月

4、 30 日-12 月 31:完成设计报告。四、成绩考核21.平时考核 40%(知识结构、软件应用和考勤等);2.设计报告书 60%(书写格式、完成质量等)。五、人员分配:车身:吴连斌内室:暨旭青3【摘要】:运用 UG 和 CAD 软件完成室内地板设计与布置、驾驶员和乘员座椅的设计与人机工程布置。通过本次课程设计使学生了解汽车车身造型设计的程序,理解汽车车身造型设计的基本原理和方法,掌握汽车造型设计中的美学、空气动力学以及人机工程学的一般知识。同时培养学生的动手能力和分析能力,为以后从事汽车车身设计打下坚实的基础。【关键词】:人机工程学,曲面,地板布置,车身,室内设计,公路客车,底板,座椅,驾驶

5、室。1.准备工作12 月 20 日任务下达后,去图书馆借相关的参考资料,如车辆人机工程学、UG NX 4.0 曲面设计教程 ;认真读取老师给的任务书中的要求,明确所要完成的任务以及时间上的安排。网上寻找参考车型,如下图 1、2图 1 外车身图 2 室内42座椅设计2.1.座椅尺寸的确定(双人座椅)查阅书汽车车身设计中第三章表 3-12 确定乘客座椅的几何参数,如确定靠背与坐垫之间的夹角 =107 ,坐垫与水平线的夹角 =7,坐垫有效深度D=440.28mm,坐垫、靠背宽度为 1000mm,靠背高度为 530mm。根据第 5 章第三节中的客车座椅的布置和尺寸中对客车座椅离地高度等规定确定座椅垫上

6、平面至地板高度,如图 3图 3 座椅尺寸2.2.座椅形状为了确定座椅的大致形状,在确定了尺寸之后就在网上寻找多种座椅的款式,然后再自己构思出座椅的大致形状,画出草图图 32.3.曲面设计的学习由于之前没有学习过 UG 曲面的相关知识,因此在确定好座椅的尺寸以及形状后,就开始根据UG NX4.0 曲面设计教程和其他有关曲面设计的书籍来学习所需要用到的相关操作,花的时间较长了点2.4.乘客座椅设计:(1)坐垫与靠背的绘制:用点构造器和样条曲线等工具画出坐垫和靠背,坐垫与水平面成的角度,靠背与坐垫的夹角等尺寸要求都必须符合之前的规定,大致形状如如图 4,5图 4 坐垫于靠背轮廓图对刚才所画的图形加以

7、约束,并把坐垫与靠背中的直线改为适当的曲线,创造出人坐和靠最舒适的形状,如图 5,并将图形进行拉伸,拉伸长度为 1000mm。图 5 座椅(2)座椅脚的的绘制按照座椅高度要求,在刚才的草图平面画出座椅脚的形状,在座椅脚与坐垫处进行适当的倒角,完成草图,进行拉伸,创建好座椅脚,如图 66图 6 座椅脚(3)扶手的绘制在靠背适当的位置创建基准平面,在平面中画出扶手的横截面如图 7,然后在座椅侧面方向创建另外一个平面,绘出扶手形状位置曲线,利用功能 ,即可创建出一只扶手,如图 8,创建中心线,通过镜像功能创建出另一边的扶手。完成后将不需要的曲面曲线隐藏图 7 创建平面7图 8 扶手(4)座椅的最后样

8、式图完成了以上的操作之后,通过菜单栏上的现实与隐藏按钮 ,将不需要的线条,平面,曲面等隐藏,得到如图 9 的座椅图 9 座椅全图82.5驾驶员座椅设计:(1)座椅参数:查阅书汽车车身设计第三章驾驶员座椅,取座高 430mm,座深450mm,座宽 500mm,座垫角度及靠背与座垫的夹角根据表 3-11,取座垫表向后倾斜 7,座垫与靠背夹角取 106(2)绘制过程:(同乘客座椅)绘制后的造型图如图 10图 10 驾驶员座椅3室内地板的设计及座椅布置3.1 座椅大致布置由任务书的数据给出,车长 8543mm,车宽 2470mm,座位个数为 24-37 个;再根据座椅的尺寸,有效深度 450mm,宽度

9、 1000mm,再查书汽车车身设计第 5 章中客车车身的内部布置,表 5-6,可取前向座椅的间距为 800mm,取过道宽度 470mm,由于要装备车身,因此预留椅子与车沿距离 100mm,则大致布置为 9 排 2 列座椅;车门去双人车门,宽根据表 5-6 取 600mm;驱动采用发动机后置,发动机上方可布置 4 张座椅,则座椅的大致布置如图 11 所示9图 11 座椅分布司机座椅放置在左前方,位置预留待定。由于只是布置地板的平面,因此不考虑地板的厚度,在一下的设计中,改变设计的样式,不过座椅的大致布置不变。3.2车门位置预留由于是公路客车,上下乘客较不频繁,所以只设一个车门,位置在车的右前方,

10、车门踏板为两级式,每级 300mm,车门宽为 600mm 如图 12 所示建立模型 图 12 车门位置3.3乘客座椅的装配通过菜单栏中的添加组件和配对组件 将乘客座椅按所预定的位置一一装配上将设计好的座椅一一装配上如图 13、图 1410图 13 座椅装配图 14 座椅装配3.4驾驶员座椅的装配由于司机座椅的放置与仪表盘,方向盘,踩踏板等有关,因此要先设计出仪表盘,方向盘等部件的位置,如图 15 所示建立大致的模型图 15 仪表盘和方向盘11由于没有具体数值可供参考,就根据所给的参考车型来确定大致的位置,确定好大致位置后, 放置司机座椅和人体模型,选用菜单栏上的添加组件按钮,再进行重定位,如图

11、 16 所示图 16 驾驶员与座椅的定位3.5总布置图,如图 17图 17 总布置图4二维图的绘制4.1根据前面所计算的数据以及三维图的布置,绘制二维图,如图 1812图 18 二维图4.2人机工程学的绘制,如图 19图 18 人机工程学的二维图135.与车身的装配图截图(图 19)图 19 与车身的装配图 a14设 计 心 得在大学的最后一段时间里,在大家忙着为找工作而焦虑的时刻,我们进行了为期两周的汽车车身课程设计。在老师的严格要求下和自己出于对汽车设计的热衷,我还是静下心来,认真对待这次课程设计。通过这两周的设计,我巩固了以前学过的绘图知识和汽车设计方面的知识,同时也在这次任务中不时的发

12、现新问题,解决问题,发现新知识,学习新知识。尤其是在 UG 曲面的运用上有了很大的提高,也大致了解了用 CAD 软件设计一辆车的流程,虽然只是个大概,但是也让我受益匪浅。从最开始的寻找资料到着手设计座椅,再到地板布置,最后的装配和二维图的绘制,一步步下来,每步都是那么的不容易;又想到,要是要用自己的理念去设计一辆车,是多么不容易,可以想到的是我一个人绝对完成不了,也幸好在设计的期间有很多帮助我的人,当然别人有困难我也乐于帮助,这也就是团队合作吧,总有你懂得和你不懂得的东西,所以互补才是明智的,这是我体会到的。这次课程设计结束了,忙碌之后的是收获的喜悦,看着自己做出的结果,虽然有不足之处,但还是挺有成就感。所谓学以致用,希望以后自己在工作上也能够运用自己学的知识并学习新知识来完成各种任务。15参 考 文 献1 羊拯民,汽车车身设计,机械工业出版社,2008.2 黄天泽,汽车车身结构与设计,机械工业出版社,1997.3 毛恩荣,车辆人机工程学,北京理工出版社,2007.4 展迪优,U G NX 4.0 曲面设计教程,机械工业出版社,2008.16致 谢衷心的感谢袁志群老师,许建民老师,洪汉池老师在课程设计期间对学生的鼎力支持与帮助,感谢老师们在我们遇到困难疑惑时的悉心解答与热心的帮助,没有你们我们将会很艰难甚至无法完成规定的课程任务;也感谢班级同学对我的关照.谢谢!

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