初中生物复习提纲第四单元 生物圈中的人

上传人:mg****85 文档编号:33620252 上传时间:2018-02-16 格式:DOCX 页数:11 大小:42.38KB
返回 下载 相关 举报
初中生物复习提纲第四单元  生物圈中的人_第1页
第1页 / 共11页
初中生物复习提纲第四单元  生物圈中的人_第2页
第2页 / 共11页
初中生物复习提纲第四单元  生物圈中的人_第3页
第3页 / 共11页
初中生物复习提纲第四单元  生物圈中的人_第4页
第4页 / 共11页
初中生物复习提纲第四单元  生物圈中的人_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《初中生物复习提纲第四单元 生物圈中的人》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中生物复习提纲第四单元 生物圈中的人(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、悦考网 悦考网 初中生物复习提纲第四单元 生物圈中的人第一章 人的由来一、人类的起源和进化1进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿2人类的进化过程:原因:森林大量消失,树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活,逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。生活在草地 进化地球环境发生变化 现代人类森林古猿 生活在森林 进化现代类人猿二、人的生殖1概念:产生生殖细胞,繁殖新个体的过程,也是种族延续的过程。2生殖系统1)男性生殖系统的结构和功能:睾丸:男性主要的性器官,产生精子和分泌雄性激素内生殖器 附睾:位于睾丸的背面,贮存和输送精子输精管:输送精子精囊腺和前列腺:分

2、泌黏液外生殖器 阴囊:保护睾丸和附睾阴茎和尿道:排精、排尿2)女性生殖系统的结构和功能:卵巢:女性主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器 输卵管:输送卵细胞,受精的场所子宫:胚胎发育的场所阴道:月经流出,胎儿产出的通道外生殖器:即外阴3)精子、卵细胞和受精精子:雄性生殖细胞,小,似蝌蚪,有长尾,能游动卵细胞:雌性生殖细胞,球形,人体内最大的细胞,细胞质中的卵黄为胚胎发育初期提供营养受精:精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所:输卵管3胚胎的发育和营养:1)发育: 发育场所:初期在输卵管内;随后,在母体子宫内继续发育 40 周。精子 在输卵管内 细胞分裂 细胞分裂分化 继续发育 分娩

3、悦考网 悦考网 受精卵 胚泡 胚胎 胎儿 婴儿卵细胞 完成受精 形成组织和器官 怀孕八周左右在输卵管内发育 在母体子宫内发育 40 周受精卵通过细胞分裂发育成胚泡,胚泡移到子宫内,在子宫内膜种植下来,称为怀孕。胚泡继续细胞分裂和分化,发育成胚胎。怀孕后 8 周左右,胚胎发育成胎儿,呈现出人的形态。胎儿发育成熟后,从母体阴道产出,这个过程叫做分娩。2)营养:胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。三、青春期1青春期身体发育:形态特点:身高、体重迅速增长大脑功能特点 心脏 结构、功能完善化肺功能性器官的发育:性发育和性成熟是青春期发育的突出特征性发育 主

4、要受到促性腺激素和性激素的调节 第二性征的发育:除性器官以外的男女性各自所特有的征象主要受到性激素的调节青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长;青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。2青春期的心理变化1)独立意识增强与依赖性并存 2)内心日益复杂,不愿与人交流 3)先疏远、后依恋异性3、青春期的卫生:1)遗精:男子进入青春期以后,在睡梦中精液自尿道排出的现象。精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成,呈乳白色卫生保健:2)月经:女子进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象。形成原因:卵巢和子宫内膜的周期性变化有关形成过程:卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚,血管增生,卵细胞发育成熟从卵巢

5、排出,若未受精 雌性激素分泌减少 子宫内膜坏死 脱落 出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出,形成月经。卫生保健:3)心理卫生:集中精力,努力学习积极参加各种活动悦考网 悦考网 同学之间互相帮助,很师长密切交流四、计划生育 晚婚:提倡比法定年龄晚 2 到 3 年结婚晚育:提倡婚后推迟 2 到 3 年生育少生:一对夫妇只生一个小孩,稳定低生育水平优生:婚前体检、孕妇定期检查。科学分娩、禁止近亲结婚第二章 人体的营养一、食物中的营养物质人体需要的营养物质主要有六大类:蛋白质:构成人体细胞的基本物质,参与损伤细胞的修复和更新;为人体的生理活动提供能量;能源物质 脂肪:一般情况下,作为备用能源物

6、质贮存在体内;保温;单位质量释放能量最多;糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;水:约占体重的 60%70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。非能源物质 无机盐:含量不多,是构成人体组织的重要成分,如:钙、磷(构成骨骼和牙齿)、铁(构成血红蛋白)维生素:不是构成细胞的主要原料,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用六大类营养物质的主要作用:营养物质 主要作用蛋白质 构成人体细胞的基本物质糖类 人体最重要的供能物质脂肪 作为储备的能源物质,在体内储存维生素 维持人体的正常生理功能水 水是细胞的主要组成成分无机盐 构成人体组织的重要材料无机盐的作用:无机盐的种类

7、 缺乏时的症状含钙的无机盐 佝偻病(儿童)、骨质疏松症(中老年人)含磷的无机盐 厌食、贫血、肌无力、骨痛含铁的无机盐 缺铁性贫血含碘的无机盐 地方性甲状腺肿、智力障碍含锌的无机盐 生长发育不良维生素的作用:人体一旦缺乏维生素,会影响生长发育,甚至患病。种类 功能 缺乏时的症状 食物来源悦考网 悦考网 维生素 A 维持人的正常视觉 夜盲症 肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉米维生素 B1 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能神经炎,脚气病 牛肉、肾、谷类种皮、豆类维生素 C 维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用 坏血病 水果、蔬菜维生素 D 促进钙、磷吸收和骨骼发育 佝偻病(如鸡胸、X 形或 O

8、形腿等)、骨质疏松症肝脏、鸡蛋、鱼肝油二、消化和吸收1)探究试验:馒头在口腔中的变化(见书 P3031)淀粉在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。牙齿的切碎和磨碎以及舌的充分搅拌,能使唾液更加充分地与食物碎屑混合,更好地促进淀粉的变化。2)消化系统的组成口腔:牙齿咀嚼食物;舌搅拌食物;唾液腺分泌唾液,帮助消化淀粉咽:食物与气体的共同通道(消化道与呼吸道在这交汇)食道:能蠕动,将食物推进胃中胃:(1)胃蠕动,使食物与胃液充分混合(2 )胃腺分泌胃液,初步消化蛋白质消化道 小肠:(1)起始部分叫十二指肠,肝脏分泌的胆汁与胰腺分泌的胰液由此流入小肠(2)肠腺分泌肠液(含有消化糖类

9、、蛋白质和脂肪的酶)(3)通过蠕动,使食物与消化液充分混合,消化、吸收的主要场所大肠:通过蠕动,把食物残渣推向肛门肛门:粪便由此排出唾液腺:分泌唾液(含有唾液淀粉酶),能初步消化淀粉肝脏:分泌胆汁(不含消化酶),将脂肪乳化为脂肪微粒 位于消化道外消化腺 胰腺:分泌胰液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶)胃腺:分泌胃液(含有盐酸和胃蛋白酶),初步消化蛋白质 位于消化道内肠腺:分泌肠液(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶)肝脏是人体最大的消化腺3)小肠的结构特点:消化食物和吸收营养物质的主要场所。悦考网 悦考网 肠壁构造(由内向外):黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜小肠适于消化、吸收的特点:(1)最长,大大

10、增加了消化和吸收的面积,适于消化和吸收;(2)内表面具有环形皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);(3)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质;(4)小肠内有各种消化液。4)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。唾液淀粉酶 酶(肠液、胰液)淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉 麦芽糖 葡萄糖酶(胃液、胰液、肠液)蛋白质的消化(胃、小

11、肠):蛋白质 氨基酸胆汁(肝脏) 酶(肠液、胰液)脂肪的消化(小肠):脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸5)营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。消化道各段对营养物质的吸收:胃:少量的水、酒精(非营养)小肠(主要的吸收场所,与其结构有关):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素。大肠:只吸收少量水、无机盐和一部分维生素三、关注合理营养和食品安全1)合理营养 每日三餐,按时进餐不偏食、不挑食、不暴饮暴食均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔)2)设计一份营养合理的食谱:( 1)按“平衡膳食宝塔 ”均衡摄取五类食物,以避免营养不良和营养过剩;( 2)人每天摄入最多的应该是米

12、、面等主食,其次是蔬菜、水果,摄入量最少的是脂肪食品;( 3)人在早、中、晚餐的能量摄取应当分别占 30%、40%、30%。防止食品在生产过程中被农药等污染,蔬菜瓜果必须清洗干净;悦考网 悦考网 不吃有毒的食物(发芽的马铃薯、毒蘑菇)3)食品安全 防止食品被细菌等污染,食用前要加热煮熟保持厨房和餐具的清洁卫生买经检疫合格的食品第三章 人体的呼吸一、呼吸道对空气的处理1)、呼吸道的组成:呼吸道:鼻腔 咽 喉 气管 支气管呼吸系统 作用:气体进出肺的通道;清洁、湿润、温暖吸入的气体肺:气体交换的场所2)、肺(1)位置:胸腔内,左右各一(2)结构:由无数个肺泡构成,肺泡外包绕着毛细血管,肺泡和毛细血

13、管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。(3)功能:气体交换二、发生在肺内的气体交换1)肺与外界的气体交换(通过呼吸运动) 氧 气外界空气 肺泡二氧化碳通过呼吸道完成2)体内的气体交换:(1)原理:气体的扩散作用氧 气(2)肺泡内的气体交换:肺泡 血液二氧化碳条件:毛细血管与肺泡壁都由一层上皮细胞构成结果:静脉血 动脉血氧 气(3)组织里的气体交换:血液 组织细胞二氧化碳条件:毛细血管壁由一层上皮细胞构成结果:动脉血 静脉血三、人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解1细胞中的呼吸作用有机物(储存着能量)+ 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要

14、。悦考网 悦考网 2有机物的氧化分解主要在线粒体中进行。四、空气的质量与健康1)空气的质量影响人体健康 大气中的污染物危害人体健康极大有害物质能引起呼吸系统的疾病2)了解当地的空气质量 当地空气污染的原因测算空气中的尘埃粒子第四章 人体内物质的运输血液血液循环系统 血管心脏一、流动的组织血液1)血液的组成和功能血浆 成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等功能:运载血细胞,运输养料和废物红细胞血细胞 白细胞血小板种类 形态特点 正常值 功能 病症红细胞 两面凹的圆饼状,成熟的红细胞中无细胞核男子平均值:5.0*1012个/升;女子:4.2*1012 个 /升运输氧和一部分二氧化碳贫血白细胞 比红细胞大,有细胞核 410*109 个 /升吞噬病菌,对人体有防御功能和保护作用发炎血小板 个体较小,形态不规则,无细胞核 100300*109 个/升止血和加速凝血血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 科普知识

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号