诚信道德模范申报材料教师

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1、第 1 页诚信道德模范申报材料教师诚实守信道德模范事迹材料我是农大附小语文张瑛,一直在教学一线工作。曾被评选模范班主任、优秀教师等。这些荣誉背后,是我多年如一日始终践行着“诚实守信、以质量求生存”诺言的行动。孟子说:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”此言道出了诚信的重要性。在我看来,诚信是一种责任,一种美德,一种力量。一直以来,我坚持以“学会诚实守信,做到诚实守信”为行为准则。因此,我一直用诚信来面对每一位同事、每一位家长、每一位孩子,尽心竭力为孩子、为家长、为同事办实事、做好事、解难事。尽管没有轰轰烈烈的大事,但在平凡的事迹中却透着点点感动,温暖着身边的每一个人。在日常的生产、工作中,我

2、处处率先垂范,想大家之所想,急大家之所急。答应同事的事情都努力做到,看到谁需要帮忙,就主动去帮忙。工作时与同事诚信交往,做到了“四个互相四个不”,即:互相支持不争权,互相信任不怀疑,互相尊重不刁难,互相配合不推诿。正是因为高度地彼此信任,我们之间的工作总是十分默契,合作起来时那么愉快。坚实的教育能力基础,是家长信任的源泉。作为一个小学教师,我认为孩子们的淘气、不听话并不可怕,可怕的是孩子对自己失去信任,领导和家长对自己失去信心。要取得大家的支持和信任,就要提高自己的教育教学能力。我把“信赖,往往能创造更美好的意境!”作为自己的座右铭,去信赖家长朋友,和家长、孩子做最为诚实信守的朋友,相互勉励,

3、共同教育孩子。同时也取得了家长们的信任和支持。我不仅积极主动去取得家长的信任,还时刻严谨教学,严格遵守教育法规和教师道德标准,教学内容无论大小,为确保第 2 页所有孩子都能达到最佳学习状态,我每天刻苦钻研教育教学方法,严把课堂教学关,几乎利用了所有的时间,把自己负责的教学范畴研究个透彻。几十年下来,我坚持以一颗诚信的心来面对自己的事业,把诚实守信记在心上、抓在手上、体现在行动上。做人踏踏实实,做事诚实守信。新农大附小张瑛20*18篇二:诚实守信道德模范个人事迹材料诚实守信道德模范事迹材料*,女,27岁,自20*年参加工作以来,一直在*建材城财供科担任出纳工作。“以诚取信,以信取胜”是*的服务理

4、念,作为一个大型的建材市场,要想在激烈的市场竞争中站住脚,取得竞争的优势,就必须对客户做到诚实守信,用诚信的服务才能赢得客户的充分信任,这个理念一直被每个职工深深牢记在心中。*建材城从1998年创业,到今天成为四川乃至全国都有良好口碑和影响力的大型建材市场,是与全体员工始终坚持诚实守信和热情服务分不开的。*同志作为*建材城财供科的一名普通职工,也时时刻刻将诚实守信作为自己职业的基本原则。作为一个大型市场的出纳,每天都有大小几十甚至一百多起业务要通过财务处理,现金的进出流量大,每天需要面对不同类型的客户,工作任务量大而繁琐,要做到工作忙而不乱,又让客户感到满意,实在是一件不容易的事情,作为服务窗

5、口部门的一名职工,张祺同志始终坚持真心真诚对待客户,用自己的行动赢得了客户的信任和好评。一次,财供科收到*公司两千多元的转账支票,而几天前,该公司已经通过现金缴纳过这笔款项,再三核实后,张祺马上情况反映给了会计和财务科负责人,核实后,立即打电话通知了对方,并把多付的两千多元给退了回去。事后该公司经办人员感慨道,还是国营企业实在啊。还有一次,由于当时缴第 3 页费的客户相当多的缘故,一位客户一时疏忽将一叠一千元的现金遗失在了缴费窗口。张祺发现后,先是通过盘点当天的现金和单据,然后对当时缴费进行仔细的调查核实后,找到了那名遗失现金的客户,并通知了那位客户领回遗失的现金。像这样因为客户自己疏忽大意而

6、导致多交费用或者遗失现金,或者交给出纳的一万块一捆的现金中多出一张甚至几张百元现金的事情时有发生,不胜枚举,每一次,张祺同志都坚持原则,用一个财务人员的职业道德严格规范着自己的行为,从不贪图客户遗失的钱财。张祺同志在平凡的工作岗位上用诚实守信的理念服务客户,她用实际行动使广大经营客户对*建材城产生了极大信任,也赢得了*建材城作为国营企业诚实守信的良好口碑,为*建材城从而不断发展壮大夯实了基础。因为*城财供科历年来工作业绩突出,科室多次被*造林局评为先进基层科室。因市场服务诚实守信,*建材城被金牛区评为“价格诚信”单位。这正是对像*同志这样普普通通,在平凡工作岗位上,诚实守信,无私奉献的精神的最

7、好阐释。篇三:诚实守信道德模范事迹材料2诚实守信道德模范事迹材料嘉祥县大张楼镇临湖集小学任存来人的一生,一是学做人,会做人;二是学做事,会做事。而无论是做人还是做事,都离不开诚实守信的基本原则。诚信,是道德规范的重要内容,是做人之本、办事之根。人若有诚信,萍水相逢的陌生人也会肃然起敬。诚实守信,对民族、国家有利,对自己也不吃亏。诚实,才能互信;守信,才能共同发展的基础。在政治思想方面,诚实守信,主要表现为对党、对祖国、对人民、对自己所追求事业的忠诚与信念;在职业工作方面,主要表现为诚实劳动、求真务实、遵纪守法;在经济生活方面,表现为公平交易、第 4 页信守合同、诚恳服务;在日常生活方面,则表现

8、为人为善、坦诚相待、团结互爱、助人为乐等真诚的人际交往。总之,诚实守信,是一种内涵丰富的道德准则。在我二十们七年的教育生涯中,时刻对学生报以诚信。只要是说过的话一定会向学生兑现。王勇的转变就是我众多诚信教育案例中的一个真实的故事。王勇,一个单亲家庭的孩子,父亲因在老家交通肇事外逃到异地与他的妈妈重组了新家后,有了王勇十年后案发,爸爸入狱。当时他才十岁,对于一个十岁的孩子,亲眼看到自己的爸爸拷上冰冷的手铐,对他的内心会产生多大的影响,他在自己的人生道路上是否能够站稳,并一路走好呢?时间证明了我的担心是有必要的。王勇由原来一名成绩优秀的学生变成了偷拿妈妈和同学钱的孩子,面对这样一个特殊的孩子,这样

9、一个可怜的孩子,我决定用诚信来打动王勇。答应王勇作业写好就为他贴一颗红星,我奖给了王勇;要求王勇在室外不打闹就为他讲一个故事,我送给了他;教育他说话算数,就和他一起做游戏,我满足了王勇。在用自己亲身做法感染王勇的同时,告诉王勇也要像老师一样做一个诚实守信的人。一学期下来,我看到了他的转变,但我觉得还不够。浇树浇根,育人育心。于是,我找了一个合适的机会,在王勇生日那天,给他买一个小生日蛋糕,中午放学后,我和同学们一起给王勇过了一个快乐的生日。在蜡烛点燃的那一刻,生日歌响起的瞬间,我看到了,王勇的眼睛湿润了。许个愿吧,王勇哽咽着说,“我明年还想过生日。”对于一个缺少父爱,家庭残缺的他,我知道这是他

10、发自内心深处的想法。此时我己经感受到诚信给王勇带来的快乐,友情给王勇带来的决心。我悄悄的对王勇说:“如果你能从心里彻底的改掉拿钱的毛病,老师就请你到家中做客,为你过一个更加第 5 页难以忘怀的生日。”王勇不做声,只是一个劲的点头。在诚信的呵护下,王勇也能和其他同学一样健康的成长。在教育教学中坚守诚信,对学生的每一个承诺都如实兑现。有一次周末我答应给一个学生补课,恰巧我的胳膊摔折了,为了不让学生失望,我硬是挺着去给学生补课。父亲身患肺音质病等多种疾病,每次检查我都是用周末时间,每次住院,我在安排好之后,都是让家人伺候,从不耽误学校的工作。对同事以诚相待,自己多年来积累的教学经验时时和青年教师一块分享,同事有事请假,无论多忙,我都想法替同事代课。有一年因同事患病,我替他代课一个学期。有一次我骑摩托上县,一位老大爷撞到我车上,当时路中无行人无车辆,我主动带老人到医院做了全面检查和治疗,我虽然花了八千多元,但是心里高兴,因为作为一名教师我没有失去诚信。那年我到济宁商校参加自学考试,头天住在一家私人旅店,第二天早晨付了钱,我就急着去考试,等考试完回到家里我才发现店主多找了我50元钱。我家离济宁将近90里路,第二天我又专门乘车把钱送给了店主。

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