《浙江省舟山市2017届九年级中考英语总复习教案一》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省舟山市2017届九年级中考英语总复习教案一（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、该资料由 友情提供“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！：一般现在时态 (点突破：一般现在时态中第三人称时动词加“s”的用法知识目标：通过操练、点评、专项练习等方式复习“一般现在时态”的时态结构。复习步骤设计：（一）词汇复习 of ne,of 此环节也可根据中考词汇表顺序进行听写检查）（二）对话操练 s to do do in （此 环节也可以采取学生达标积分制进行，即复习阶段课前对话必须人人参与）（三）语法复习： 一般现在时态：(A) 概念：表示某人/某事物经常发生的动作、习惯、状态等。(B) 时态信号：常与 in 词连用。(C) 动词形式：用实义动词原形，第三人称时用动词加“s”形式
2、，简称“三单动 s”形式，“词用“的形式。(D)情态动词后面直接加实义动词原形。(E) 在某些动词后面须用动词原形进行搭配，如 sb do d do 。例解：1、_ . B. to C. D. ”项。在 “后面的结构中应该用 动词原形结构，不可以用其它形式，所以 B 项、C 项和 D 项都是错误的。2、_ _ it A. t/ B. t C. t D. ”项。在第三人称“主语的否定句中应该用助动词“加“构成否定式，再加动词原形“所以 B 项和 D 项是显性错误，而 A 项中“t”后面缺少动词原形，故也是错误的。3、_ of on B. C. D. 资料由 友情提供“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！“B”项。在以“开头的句子中应该用 “结构，不可以说 “，所以 C 项和 D 项是显性错误，而 A 项中“，把“成是单数了，而“”表示了纸张的间接可数性，故 A 项也是错误的。4、I _ we t Its to A. B. be C. D. am ”项。在表示心理情感的词汇如“ be be be be 不可以用将来时态，故只能用“am 5、_ _ to A. B. C. D ”项。在 “面与后面的结构中应该用动词相同的时态结构，不可以用一个过去时态和一个现在时态的形式，前后时态应该是统一的。所以 A 项和 B 项是显性错误，而 D 项中的动词“符合句意，故也是错误的。
