脱离实际的整改措施

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1、第 1 页脱离实际的整改措施“四风”方面存在问题的整改措施广南民族职业高级中中学学教师田忠梅20*年8月21日第一部分:针对“四风”本人存在的的问题(一)形式主义方面1谋事不实。在日常工作中,我对学校安排的工作总是任劳任怨、尽职尽责。但总感觉教学工作比较难,不易做出成绩,究其原因是在开展教育教学工作当中主动性差,协作力弱,大多数工作处于被动应付状态。因此,在完成教学任务时,存在以完成领导的安排、指示和完成自己的教学任务、心到良心、尽到责任走形式走程序的现象,所以时有照本宣科的情况发生;对要解决的事项,在深入研究、深入思考、动脑筋想办法去解决这些问题上不下功夫2学风不正,这主要体在三个方面(1)

2、政治理论学习不积极、不到位,运用理论去指导实际工作太少。(2)安于现状,创新意识差。表现在专业业务知识满足于现状,继续学习不够积极主动,新的业务知识和业务能力掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。(3)科研能力差。比如,最近几年,没有新的论文发表,工作总结都按老套路,应付了事的心理比较严重。3.作风飘浮。工作唱功好、做工差,布置多,落实少,对学生基层不是常态化,而是程序化、节点化、需求化。(二)官僚主义方面1脱离群众。总认为自己是土生土长的农村人,是在农村长大的,对学生基层情况我很清楚,他们的想法我知道。因此深入学生宿舍第 2 页、食堂调查研究不多,对学生的思想、诉求了解的不透、不深,故

3、不能完全与每一个学生畅通沟通。与各位领导、各处室、各科任教师接触较少,交流不够;了解学生的呼声不多,在想问题,办实事中还没有全面地考虑到学生的实际利益,仅注重工作需求的多。2民主意识差。对待学生态度生硬,听不进学生意见,在工作时,还没有真正了解学生思想和工作方法的情况下就出现如下三种情况(1)对学生刻板要求;(2)忽视成绩中下的学生;(3)对学生要求不务实。(4)遇事不能沉着稳定,容易冲动,一味执著,其原因是自认为自己做到为人师表,就能成为学生学习、做人的标兵,完全没有考虑到学生人各有异,学生自己本人也有自己的世界观、人生观、价值观,把个人意愿强加到学生头上。3本位思想严重。认为自己只是264

4、班的班主任,只要管好本班的学生就行,而对于其它任课的班级只要在自己上课管好纪律,完成相关的教学任务就尽了科任老师的责任,于是在课后对于所任课班级的学生就抱着有事不关己、高高挂起的思想,认为教育好相应的学生是他们班主任的事。(三)享乐主义方面1不敢担当。面对一些工作,容易患得患失、瞻前顾后,不敢迎难而上、勇往直前,碰到难点问题等难抓难管的工作,难做的事就开始缩头缩尾、能推则推,怕做错事、怕对不起别人,因此抱着多一事不如少一事,即使做了,不求有功,但求无过。怕得罪人,看到问题不愿指出,发现过失不愿指正。第 3 页2贪图安逸。在日常工作中往往有多劳多得的愿望,老想着工资高一点,生活就好点,游玩的钱就

5、会多一分;工作太多时、工作疲劳时,爱贪睡。3艰苦奋斗作风严重缺失。认为自己小时候已经是吃过相当的苦头了,到八九岁是仍然穿开裆裤、经常捡年长的亲戚朋友穿过的衣服来穿。现在到了城里工作啦,各种消费条件都好了,吃好点、喝好点、穿好点,是件小事,勤俭节约、艰苦朴素的思想和作风逐渐丢失。(四)奢靡之风方面1、饮食要求过高,过分强调吃精、吃绿色。2忽视小节,铺张浪费。缺少过紧日子的自觉性,对每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒饭的精打细算,节约一切可以节约的开支思想有所淡化第二部分:本人的整改方案针对我个人对照“四风”教育存在的问题,提出以下的整改措施一、关于在形式主义方面主要问题的整改措施(一)整改事项

6、:关于推进发展中,调研不深问题1、整改措施:一是坚持学习、加强社会调研。正确处理好学习与工作的关系,挤出时间系统自学理论,学习当今政策、文件,以史为鉴;向实践学习,以增强解决实际问题的能力。二是加强理论学习,不断提高业务素质,提高政治理论学习的积极性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要积极学习,不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。第 4 页三是积极参加学校组织的教学、教研工作,作为一名骨干教师,不能满足现有的教研成果

7、,除了自己要多写论文,还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。四是勇于探索,提升科研能力科研于教学,服务于教学。今后,我会积极参与省校级科研立项课题,勇于思考,善于向兄弟院校学习,向同行专家学者学习,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神,自己认真研读专业期刊杂志,注重点滴积累,不断提升自己的科研能力,为开创有特色的教学模式作出贡献。五是深入学生中去,切实发挥思政的实效性,我会借助学院党支部与学生结对子

8、的有利时机,积极开拓新渠道新方法与学生沟通交流,深入了解学生,走进学生,深入班级、宿舍,与辅导员老师、专业教师、学生长效的联系机制。2、预期目标:一是争取在日常工作中抽出时间研读有关中国共产党的党史书籍;二是提高阅读量,不断丰富文化生活,开拓视野,拓展课堂内容。三精读专业书籍,精深专业知识,提高教学内容的科学性。3、完成时限:即知即改。(二)整改事项:在日常工作中,少说话,多做事、做实事。1、整改措施:坚持科学的态度和求实的精神,提高效率、求真务实做好各项工作。一是梳理管理学生、管理课堂的过程;二是拓宽解决问题渠道、改进解决问题方法;三是加强相关会议精神的学习。第 5 页2、预期目标:减少说空

9、话,多做实事,提高管理效率。一是加强学习,具体做到理论与实际相结合;二是多找原因,少一些埋怨;三是努力将工作落到实处。3、完成时限:即知即改。二、关于在官僚主义方面主要问题的整改措施(一)整改事项:减少“自我中心”意识、善于听取老师、学生意见1、整改措施:时刻准备“全心全意为学生服务”的宗旨,始终保持清醒的头脑,时刻注意摆正自己的位置,时刻警惕脱离群众的倾向。在教学过程中、研究事情时,耐心听取大家意见,遵守民主集中制中,克服“自我中心”意识倾向。2、预期目标:遵守民主集中制,广泛听取意见,走出自我中心意识倾向,做好所任工作。3、完成时限:即知即改。(三)整改事项:关于经验主义倾向、存在脱离实际

10、问题1、整改措施:克服经验主义倾向,立足学生基础薄弱的现实,牢记学生困难无小事,时刻把他们的感受挂在心上。深入到学生实际、直接了解情况,掌握一线情况,一起研究面临的困难,帮助解决实际问题。2、预期目标:克服经验主义倾向,实事求是做好所承担的任务。3、完成时限:即知即改。(四)整改事项:关于批评与自我批评问题1、整改措施:积极开展批评与自我批评,改善批评的方式与方法。严于律己、宽以待人,自觉接受党和领导、老师、学生的监督。2、预期目标:改善批评的方式与方法。第 6 页3、完成时限:即知即改。三、关于在享乐主义方面主要问题的整改措施(一)关于在艰苦奋斗淡化、存在放松放松倾向问题1、整改措施,坚守共

11、产党人精神追求和社会主义核心价值观。自觉保持共产党员吃苦在先,享乐在后的精神,以实际行动彰显共产党人的人格力量,努力保持共产党人的先进性和纯洁性。克服缓口气的思想,带领学生多学习、多做事。篇二:个人整改措施个人整改措施在这次党的群众路线教育实践活动中,我认真学习了有关文件和材料。现结合自己的工作职责,在自我对照检查的基础上,为接受党员群众的评判和监督,切实解决“四风”方面所存在的突出问题,确保达到修正错误纠正缺点的目的,特制定个人整改措施,请大家监督落实。一、在遵守党的政治纪律和贯彻执行中央八项规定、省委省政府十项规定方面存在问题的整改措施(一)在遵守党的政治纪律方面存在问题的整改措施。1、存

12、在问题:在坚持党的思想路线方面仍有一定差距。2、整改措施:更进一步地坚持党的“解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实,一切从实际出发”的党的思想路线,坚持扶贫改革不动摇。特别在扶贫开发中始终坚持学习贯彻落实习近平总书记提出的“实事求是,因地制宜,分类指导,精准扶贫”的新要求,实实在在地做好扶贫外资工作。3、整改时限:长期。第 7 页(二)在贯彻执行中央八项规定、省委省政府十项规定方面存在够好,撰写并签发了几期“可发可不发”的简报。2、整改措施:做到可开不可开的会坚决不开,可发可不发的简报坚决0字。3、整改时限:今年12月以前。二、杜绝形式主义方面存在问题的整改措施(一)学风文风方面存在问题的整

13、改措施。1、存在问题:学风不够端正,学用时有脱节;有时写材料重形式弱实效;时有“学而不习”现象,文件资料看一遍了事,对与己无关的资料看个标题就签字。2、整改措施:学风文风是一个党风问题。文风关系学风、作风和党风,这不仅是一个方法论的问题,更是一个世界观和党性修养的问题。坚持学用结合,学以致用,带着问题学,学以解决实际问题,经典著作反复学,坚持做读书笔记和写学习心得体会。3、整改时限:长期。(二)抵制外界形式主义现象的整改措施。1、存在问题:自己不仅存在形式主义现象,对其抵制也不严、甚至有随波逐流的现象。2、整改措施:从严要求自己,坚决杜绝形式主义。无私才能无畏,对与自己工作有联系的形式主义的东

14、西自己也要坚决抵制,做到不随波逐流、不跟风赶浪。第 8 页3、整改时限:近期。(三)切实解决“三不够”问题的整改措施。1、存在问题:近年,则存在解决实际问题不够多、督促检查不够严、贯彻落实不够好现象,如对贫困村互助资金、中央专项彩票公益金扶贫项目就调研指导不够;对职工从思想、工作、生活上关心帮助、排忧解难做得也不够。2、整改措施:严格实行一级管一级制度,充分发挥中心分管领导和各处的职责作用。把分级负责与重点督查相结合,形成纵横结合的管理体制。切实做到工作有部署、有检查、有落实。3、整改时限:近期。三、杜绝官僚主义方面存在问题的整改措施。(一)切实解决“闭门造车”现象的“为有高度而高度”,便产生

15、有的东西离实际相去甚远。2、整改措施:一年到基层调研不少于60天,西,吃透内情;多学习、了解横向部门情况,吃透外情。力尽所能,做好文字材料等方面的传帮带,与年轻同志互学互进。3、整改时限:近期。(二)切实解决职工实际问题的整改措施。1、存在问题:任原扶贫办综合处长时,急功近利的、文字上的、会场中的事做得多,深入基层的做得少;任中心主任时,也是急功近第 9 页利的做得多,谋划长远的做得少。对中心职工普遍关心的生存发展问题、住房问题、福利待遇问题,思考不够、办法不多、解决不力。2、整改措施:“肯取势者可为人先,能谋势者必有所成,会用势者可得天下”,加强对扶贫外资工作的长远思考谋划。按程序加快中心住房政策性补贴工作进度,争取局党组关心在事业单位改革中把中心列入行政单位,按照现行政策兑现职工福利。3、整改时限:近中期。(三)切实解决严于律己不够和骄傲自满情绪问题的整改措施。1、存在问题:“严于律己,宽以待人”做得不够好,有骄傲自满情绪。2、整改措施:加强党性锻炼修养,从严要求自己,包容别人;牢记“虚心使人进步,骄傲使人落后”的哲理,用别人长处比自己短处,虚心接受他人批评意见,下决心夹着尾巴做人,特别是对他人批评做到:有则改之,无则加勉。3、整改时限:近中期。四、杜绝在享乐主义方面存

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