《苏科版八下数学：10.2《分式的基本性质（3）》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科版八下数学：10.2《分式的基本性质（3）》教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、数学备课大师 免费】（3）复备时间知识目标 了解分式通分的意义，能熟练地进行分式的通分；能力目标 理解最简公分母的定义；教学目标情感目标 能熟练地进行分式的通分教学重点 通分的依据和作用。找最简公分母教学难点 通分的依据和作用。找最简公分母教具准备 小黑板、课件等教 师 教 学 过 程 教师复备内容一、课前预习与导学 1、什么叫做分数的通分？（把几个异分母的分数化为同分母的分数 叫做分数的通分。最简公分母取各个分母的最小公倍数。）2、类比分数的通分，归纳分式通分时，最简公分母的求法。（最简公分母通常取各分母所有因式最高次幂的积。）3、分式 , , 的最简公分母是_ 。 52a 29式 与 的最
2、简公分母是_ _。13x 295、若x+ 3 ，则2x 2 6经4_。1课（一）情境 创设1、分式的基本性质内容是什么？ ， (其中M0)。 2、什么是分式的 约分？分式的约分有什么要求？3、在分数运算中，什么叫分数的通分？（二）探索活动：数学备课大师 免费】、根据分式的基本性质，把几个异分母的分式化成同分母的分式，叫做分式的通分。2、试找出分式 、 的公分母。29分母的分式通分时，取各分母所有因式 的最高次幂的积作为公分母，这样的公分母叫做最简公 分母。3、找出分式 与 的最简公分母。13x 29你有什么方法吗？确定几个分式的最简公分母，首先应把各分母因式分解，然后取各分母所有因式的最高次幂
3、的积作公分母，即取各分母系 数的最小公倍数与各因式的最高次幂的积作公分母，这样的公分母是最简公分母。三、例题教学：例1、指出下列各组分式的最简公分母：（1 ） ， ；（ 2） ， 解：（1）分母3a 、2c 的最简公分母是 6236，2326 ）分母a+a+b) ，()， . 分： （1） ， ；（2） ， ：（1）分母m 2m+3)(2m+6=2(m+3)，它们的最简 公分母是2(m+3)()293， .()1326 m（2）分母y(xy+x=x(y+1)，它们的最简公分母是xy(免费】)( y+1)， ()21，).21堂练习：课本练习题五、中考链接：已知a+x 2=2003，b + 004，c+x 2=2005， 且012，求 的值。a 1b 1c【迁移创新】已知a、b、， ， 求分式68的值六、课堂小结：1、什么是分式的通分？2、如何确定最简公分母？七、布置作业：板书设计教学反思
