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1、第 1 页少先队助残日活动方案南河中心小学开展助残日活动方案一、活动目的：通过开展活动，弘扬人道主义精神，营造团结互助、平等友爱的良好环境，对全面构建和谐社会，具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，有助于学生学习残疾人身残志坚，勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质，树立正确的人生观和世界观，有助于学生学会尊重、理解、关爱他人，具有重要的现实意义。二、活动主题：加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益三、活动内容及安排1.我校根据本次助残日主题，召开班主任会议，结合我校实际，制定助残
2、日活动方案，部署助残日活动。2.学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。3.加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地，加强宣传“全国助残日”的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。4.开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位，利用自己的零用钱、卖家里的废品钱，为残疾儿童买他们喜欢的东西，送他们一份爱心。第 2 页5.5月20日献爱心送温暖。在助残日(5月18日)当天，学校部
3、分学生代表，带着全体师生的祝福，把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。6.手拉手共度六一。在六一当天，将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一，让残疾儿童与学生一起活动，共享童年的欢乐。四、活动要求:1.要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用，本着自愿的原则，采取各种有效措施，激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情，切实做好此项工作。2.各中队要为献爱心活动设立爱心箱，募捐的礼品经学校察看后，要整齐装箱封好，并在爱心箱上写上一句温馨的话。各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。南河中心小学20*年5月篇二：校园16年全
4、国助残日活动方案范本精选参考全国助残日的确立，说明在世界范围内，残疾人事业日益引起广泛关注，下文为大家带来校园16年全国助残日活动方案范本精选参考，具体内容介绍请看全文。一、主题加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益二、活动时间：5月10号至5月20号三、主要活动内容及时间安排：1.我校根据本次助残日主题，召开了专题会议，结合我校实际，制定助残日活动方案，部署助残日活动。2.5月10日，我校接待县人寿保险公司领导员工来我校参观，确立了绿丝带献爱心活动内容。3.5月15日，接受保险公司捐助10台空调并安装。第 3 页4.做好助残日期间的宣传工作，做了四块宣传栏。各个班级出了助残日为主题的板报。对
5、学校的画廊及相关版面做了更新。整理环境。布置教室，以崭新的面貌迎接第22个助残日，并通过横副标语宣传营造良好氛围，促进特殊教育又快又好的发展!5.开展连云港好少年评比活动。6.我校少先队大队部和城区学校少先队大队部进行手拉手庆祝助残日活动。.做好宣传版块，参与残联组织的庆祝全国第26个助残日宣传工作。并配合残联做好庆祝助残日的文艺演出活动。8.加强主题宣传，用心灵感受社会关爱。在全国助残日来临之际，学校将充分利用升旗仪式、主题班会、班级板报等宣传主阵地，加强宣传第22次全国助残日的重要意义，大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱，使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘，而是有那么多赋予
6、爱心的人在帮助他们，深切体验到社会主义大家庭的温暖。同时在学校内对外挂出全国助残日宣传口号的条幅，让社会上更多的人来正确认识残疾人、理解残疾人，支持残疾人事业。篇三：晋江十小：爱心助残活动方案晋江市第十实验小学“跳蚤市场，爱心义卖”全国助残日活动方案20*年春季一、活动背景：每年五月的第三个星期天是全国助残日。20*年5月15日是第二十六次法定“全国助残日”。为了大力弘扬人道主义思想,倡导扶残助残的社会风尚,营造团结互助，平等友爱的社会环境，培养少先队员关爱残疾人，了解残疾人在生活中遇到的困难，感受残疾人的艰辛生活和顽强意志，借助以“红领巾爱心跳蚤市场”活动为实践载体，使学生在活动中受到“团结
7、合作”、“公平买卖”等思想道德感化教育。第 4 页二、活动主题：关爱孤残儿童，让爱洒满人间三、活动目的：通过此次活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。同时丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。四、活动时间：5月11日（星期三）下午3：354：25五、活动地点：学校大操场六、活动对象：全体师生、热心家长七、义卖物品要求及活动形式：1义卖物品可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等，也可以在征得家长同意和支持的情况下，把家里的闲置物品捐赠出来，或与家长共同制作小食品，小甜品等。义卖物品要求成色较新，无破损，以物美价廉、健康
8、实用为佳，单件商品价格以1-10元人民币为宜，2交易物品要求健康、卫生、安全，班主任对交易物品进行验收，合格物品才能进入跳蚤市场。3每位学生准备的义卖物品必须事先征得家长同意。4以中队为单位设立“跳蚤市场”摊位，各中队自行组织队员进行爱心义卖活动。5.允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。八、活动准备及各项工作负责人：1把本次活动的目的、形式、商品的范围告诉家长，得到家长的支持和配合。（负责人：各班班主任）2做好宣传工作，悬挂横幅、LED滚动显示等。第 5 页（负责人：美莉、燕恭）3本周起各中队准备义卖物品，分类整理商品，将各种义卖商品标上价格以及捐赠者姓名，商品价格建议以1-1
9、0元整数人民币为宜。价格要求合理，各班班主任做好登记。（负责人：各班班主任）4活动前各中队准备好宣传海报，采用各种方法吸引师生、热心家长参与。（负责人：各班班主任）5.每班给自己的摊位起个名称，如“爱心小超市”等。每班的摊位设计新颖，美观，尽量不要雷同。（负责人：各班班主任）6通知每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动；并发动热心家长参与。（负责人：各班班主任）7全体老师也应积极参与本次爱心义卖活动，将所要义卖的物品定好价格贴好标签交至雅雅老师处，活动时，大队部将组织大队委进行义卖。8活动报道：燕玉。(出自:.:少先队助残日活动方案)9活动摄像：火萍。九、活动要求：1活动前，各班主
10、任要对本班活动做周详的安排与布置，要对工作人员进行分工与培训。2活动前，要让队员了解商品交易遵循的原则和方法；从经济的角度掌握经营技巧、了解一定的营销、促销手段。3活动中，要求队员有良好的交往态度，倡导文明交往的风气，各中队要有团队合作意识、竞争意识。在推销商品的过程中，做到互相尊重，诚信交易，不得强买强卖。4各中队可根据需要，设置相应岗位，建议推选推销员两组，每组5名左右，并进行轮换，确保每个队员都有自由参加义买时间。第 6 页5参加义卖的物品先上交到班级，班主任对物品的成色、安全性、物品价格等把好关，特别是贵重物品要与家长取得联系。6摊位用舞台红地毯铺设，大队部只为各中队准备一张单人桌（多
11、媒体教室的桌子）用于张贴各中队宣传海报，海报统一用透明胶纸张贴，活动结束后交到大队部。（以上会场布置由美莉、陈根老师组织301的同学在周三下午第二节完成）7各中队的摊位作如下安排：背向旗台，右边按顺序为晨曦中队，依次类推，左边按顺序为孔子中队，依次类推，15个中队以旗台为中心点，围成一个大的同字框。8如遇下雨天气，活动地点将更换到二楼六间空教室（第三栋四间，第四栋两间），第四栋楼为三四五年级六个班，每间教室安排三个班，第三栋楼第一间为101、102，第二间为103、104，第三间为105、201，第四间为202、203、204。9活动结束后，各中队负责清理各自摊位周围的卫生，课桌椅、舞台红地毯
12、由大队委统一放回多媒体教室。（负责人：刘美莉）10活动结束后，各中队上交义卖商品统计表、宣传海报和义卖所得款项，由学校大队部统一管理，将所得善款统一汇进晋江市特殊教育学校账户。十、活动总结及表彰：学校大队部将依据各中队人均捐款数额的多少，评出五干个“红领巾爱心中队”进行表彰。少先队晋江市第十实验小学大队部20*年5月3日附录：摊位名如：“小小超市”、“豆豆杂货店”、“贝贝精品屋”、“小精灵书摊”）组织销售策划如：“买一送一”，“购物抽奖”推销语言如：“走过路过，不要错过”、“心动不如行动”、“亏本处理大减价”还可挂出一第 7 页些宣传标语，如“跳蚤小，爱心大”、“平等交易，不以大欺小；按质讨价，不以次充好；热情服务，兑现承诺”等。
