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1、第 1 页学生心目中的好老师事迹材料*,现年27岁,大学本科学历,数学与应用数学专业,中小学二级教师,20*年参加工作。从教5年以来,她始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,她对本职工作精益求精,勇于开拓创新,在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。作为一名教师,她深感自己肩上的责任重大。她一心扑在工作上,始终把教书育人当作自己的第一要务,积极推进素质教育。她始终坚持学习学科领域中最先进的教育思想和方法,积极学习现代教育技术,积极参加各级各类培训,认真踏实地完成自己的本职工作。她上的课充满了激情,生动活泼,充分体现了新
2、的课程理念,学生都喜欢上她的课。为了上好每节课,她总是提前认真备课,写教案,精心准备。在课堂上,她启发学生动手、动脑,大胆创新,力求使教学与生活实际相结合,注重学法指导,作业批改认真、及时。但她从不满足于现状,课后经常与其他教师交流教学经验,并要求听过课的老师针对她的课找缺点,提建议。每次老师们评她的课时,她都洗耳恭听,认真笔记。她深信,只有教到老,学到老,才会永远站在教育领域的最前端。为了提高教学质量,积极进行教学改革,她撰写的教学经验浅谈“教学做合一”与课堂教学、浅谈小学数学学习中的评价、多媒体教学的利弊分析与优化策略、让数学插上生活的翅膀、小学品德生活化教学浅谈等论文,先后在市、区获奖;
3、论文小学数学个性化作业的设置、恰到好处落在实处先后发表于省、市级杂志;她撰写的教学设计、教学案例也多次在省、市、区获奖。作为班主任第 2 页,她注重对学生的思想品德教育和人格的培养,用爱心抚育每一个孩子,她教育学生有她独特的方法,主要是用自己的言和行去感染学生,让学生受潜移默化的影响。她喜欢和学生交朋友,无论在课堂上还是在课外,都喜欢与学生进行平等交流,完全没有高高在上的架势。对班级学生的家庭情况、性格、爱好也都了如指掌。学生中有谁家遇到了困难,都愿意跟她说,她也总是尽力去帮助解决。她是学生心中的好老师、好家长,更是学生的好朋友,孩子们都很喜欢她。从教五年来,她严格遵守学校的各项规章制度,处理好学校工作与个人之间的关系,从无缺席、迟到、早退现象。同时,她积极参加学校的各项活动,以身作则,积极主动。在办公室与同事相处融洽,对待同事热情大方,友好相处。当然,作为一名基层教育工作者,她深知自己的教育事业任重而道远。相信在今后的工作中,她会更加努力,更加严格要求自己,努力工作,为教育事业贡献出自己更多的力量。