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1、第 1 页建章立制整改措施建平中学党支部党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节工作方案根据上级部署和我校开展党的群众路线教育实践活动实施方案，学校计划于7月上旬至9月下旬，做好整改落实、建章立制环节工作，具体作如下工作安排：一、总体要求整改落实、建章立制，是教育实践活动取得实效的关键所在，对于深入贯彻落实中央八项规定和上级有关要求，有效解决学校“四风”方面的突出问题至关重要。紧紧围绕为民务实清廉要求，把做好整改落实、建章立制环节工作与贯彻落实党的十八届三中全会精神相结合，抓住关键、对症下药、标本兼治，形成学校践行党的群众路线的长效机制，确保教育实践活动善始善终、善作善成、取信于师生。二
2、、紧扣解决“四风”突出问题“回头看”，增强整改落实、建章立制的自觉性认真落实习近平总书记关于要对教育实践活动开展情况进行“回头看”的重要指示精神，在专题民主生活会召开后和第三环节开始前，扎实对照中央、省委、市委县委和学校关于教育实践活动学习教育、听取意见和查摆问题、开展批评环节的部署要求，进行认真梳理和深入分析，逐项开展“回头看”，为做好整改落实、建章立制工作奠定基础。1.要在学习提高上更深一步。系统深入地学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习贯彻党的十八届三中全会精神，进一步领会精神实质，在更高层面上认识开展教育实践活动的重大意义，以改革精神和更加务实的作风抓好整改落实、建章立制工作。要继续
3、深入学习中第 2 页央及省委、市委关于开展教育实践活动的部署要求，进一步明确努力方向，突出整改重点，把艰苦奋斗、勤俭节约的要求落实到思想、学习、工作中去。要把教育实践活动开展以来党员干部激发出的政治热情和主动性、自觉性引导好、发挥好，坚决防止和克服开过民主生活会就万事大吉的“过关”思想，坚决防止和克服推一推、动一动的等待观望态度。2.要在开门纳谏上更深一步。领导班子专题民主生活会结束后，对专题民主生活会情况进行通报。通报内容包括专题民主生活会准备及召开情况、领导班子查摆出的问题、班子成员开展批评和自我批评查摆出的主要问题、存在问题原因分析、整改方向和主要措施等;情况通报会参加人员可参照动员大会
4、人员范围确定，也可视情扩大范围。情况通报会后，可采取民主评议、上门回访、座谈听取意见等多种方式，听取对活动前期工作情况特别是专题民主生活会查摆问题情况的意见建议，有针对性地加以改进，坚决防止和纠正听取意见不到位、关起门来自己搞的倾向，坚决防止和纠正对师生意见不回应、对同志批评意见不接受的问题。3.要在查找问题上更深一步。学校领导班子在制定整改方案前召开一次活动情况分析会议，对活动开展情况进行综合分析研判，围绕抓好整改落实、建章立制，对查摆出的问题进行一次再研究、再分析。对应该立行立改而没有改的，对已初步整改但未改到位的，对一时把握不准而没有深入研究的，都要分门别类研究解决办法。坚决防止和克服查
5、摆问题停在口上、写在纸上的现象，坚决防止和克服因部门和个人利益找理由不改的现象，坚决防止和克服简单机械、就事论事的现象。通过更深一步的工作，看学习教育是否扎实、看查摆问题是第 3 页否聚焦、看自我剖析是否深刻、看谈心交心是否充分、看开展批评是否认真、看边查边改是否见效，真正看出问题、找到差距，不足的要“补课”，不够的要“加把火”，走了过场的要坚决返工重来。三、制定切实可行的整改方案和制度建设计划,明确工作方向和目标紧密结合实际，举一反三、标本兼治，切实制定好整改方案和制度建设计划，把方向把准、问题找准、目标定准、措施拿准。1.深入梳理问题，找准主攻方向。对查摆剖析出来的问题，要进行再梳理、再归
6、类，搞清楚哪些是班子的，哪些是个人的;哪些是思想层面的，哪些是工作层面的，哪些是制度层面的;哪些是本部门、本单位就可以解决的，哪些是需要上下联动、系统解决的，哪些是需要整合各方面力量解决的;哪些是当前能够解决的，哪些是需要经过一段时间努力才能解决的，列出问题清单。要带着问题进行更加深入广泛的调研，全面掌握问题产生的原因、发展过程和解决的难点，找准整改和制度建设的主要任务和工作重点。对已经解决的问题，要把重点放在巩固提高、防止反弹上;对尚未解决或解决不彻底的问题，要把重点放在强化措施、狠抓落实上;对新发现的问题，要及时纳入、跟进解决。2.制定方案、计划，务求切实可行。领导班子整改方案要明确任务、
7、目标、具体措施、责任人和完成时限。要抓住“四风”方面的突出问题,开展专项整治。领导干部的整改措施要具体实在、便于操作。对整改工作中涉及相关制度废、改、立的，要纳入制度建设计划，明确工作措施、责任分工和完成时限。整改方案、制度建设计划要相互配套、有机衔接，确保可执行、可监督、可检查、可问责，防止片面追求数量、相互交叉、重复建设。同时，要切实抓好制度落实，确保第 4 页有令必行、令行禁止，坚决维护制度规定的严肃性、权威性。各党总支(直属支部)于7月6日前将经相应督导组审阅通过的整改方案、制度建设计划及领导干部个人整改措施要报学校教育实践活动办公室备案。学校领导班子整改方案、制度建设计划及领导干部个
8、人整改措施经市委督导组审阅通过后于7月中旬报市委教育实践活动办公室。3.围绕整治“四风”，抓好专项治理。篇二：整改落实、建章立制情况汇报党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制情况报告党的群众路线教育实践活动领导小组的安排和部署，现将化学化工学院开展党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制阶段的落实情况进行自查并汇报如下：一、整改落实、建章立制阶段总体情况学院领导班子从六个方面入手，全面开展并积极组织落实整改落实、建章立制第三阶段各项工作。（一）班子重视狠抓落实为了把党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制阶段各项工作任务落到实处。学院班子在召开实践活动整改落实、建章立制阶段动员大会之后
9、，召开了党政联席扩大会议全体成员参加的专题会议，学习传达了相关精神。党总支书记、副院长关明与院长粟智明确表态，也希望全体党员干部以高度的责任感和使命感，高标准、严要求，扎扎实实地抓好教育实践活动整改落实、建章立制阶段的各项工作，并对如何搞好开展实践活动整改落实、建章立制阶段各项工作做出了安排部署。（二）制定整改方案按照新疆师范大学关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见中第三阶段关于研究制定整改落实方第 5 页案的相关要求，以及学院专题会议的安排部署，针对领导班子与领导干部查摆出的问题，群众反映强烈的“四风”问题进行了认真的分析和梳理，研究起草了化学化工学院党的群众路线教育实践活动领导班
10、子整改方案，对如何做好第三阶段各项工作进行了部署。并召集党政联席扩大会议全体成员一起对整改方案进行研究和修改，保证整改方案的质量。（三）组织实施到位为使教育实践活动整改落实、建章立制阶段活动开展得富有成效，为使学院领导班子及领导干部个人整改措施能够切合实际并务求实效，按照新疆师范大学党的群众路线教育实践活动领导小组的相关要求，学院领导班子及领导干部个人均拟定了群众路线教育实践活动整改任务书，就整改措施的整改重点、整改内容、整改时限、责任分工等提出了具体要求。在充分吸收了学习教育、听取意见阶段，查摆问题、开展批评教育阶段各个层面反映的意见和建议的基础上，进行了反复讨论和多次修改，逐步完善了领导班
11、子及领导干部个人的整改落措施。从而保证实践活动整改落实、建章立制阶段健康、有序的开展。（四）严格落实责任为确保整改任务书落到实处，学院领导班子及领导干部个人主要从两个环节上加以落实：一是建立了以党总支书记、院长负总责、亲自抓，班子成员分工负责，各责任人具体落实的整改落实责任制。形成了党总支书记、院长负总责、党政齐抓共管、上下联动的领导机制和工作机制，从制度上确保了教育实践活动整改落实建章立制环节的稳步推进。第 6 页二是建立了整改问题台帐，对每一整改事项，都明确了具体整改措施、整改方式、目标要求、完成时限，为整改任务的落实奠定了坚实基础。（五）确立明确的目标任务一是坚持班子成员带头，立说立行，
12、立整立改，以严格标准、严厉措施、严肃纪律，落实好整改落实、建章立制的各项工作。二是通过整改，切实解决好领导干部世界观、人生观、价值观这个总开关问题，解决不求真务实问题，解决脱离群众、党的群众观点不牢问题，解决干部教育管理失之于软、失之于宽问题，使领导班子和领导干部的政治定力更加增强，科学发展观更加自觉，刹住“四风”更加有效，联系群众更加紧密，党内生活更加严格。三是通过开展专项治理，切实解决群众反映强烈的问题，切实达到正风肃纪的效果。通过加强制度建设，实现用制度管人管权管事，发挥制度管根本、管长远作用，切实使好的作风得以弘扬，不良作风受到遏制，教育实践活动成果得到有效巩固，让职工群众切实感受到教
13、育实践活动所取得的成果。（六）公布整改情况，坚持开门整改学院领导班子及个人把整改任务书作为领导班子对教职工群众的庄严承诺，整改内容向全院公布，改什么、怎么改、达到什么成效，让群众知情，接受群众监督和评判。整改过程接受群众监督，整改进展情况和成果及时向教职工群众通报，并采取适当方式听取群众对整改工作的评价，使教育实践活动成为群众满意工程。二、专项整治情况根据学校群众路线教育实践活动领导小组有关文件精神和要求，我院结合实际，认真组织开展专项整治工作。第 7 页（一）坚持领导带头，明确落实整改责任。成立由学院党总支书记、副院长关明同志，院长粟智同志任组长，学院领导班子其他成员任副组长，各相关研究所、
14、中心负责人为成员的专项整治工作领导小组，做到领导班子成员率先垂范，带头推进专项整治工作，确保各项任务落到实处。（二）坚持问题导向，聚焦群众反映强烈的四风问题开展专项整治。我院严格对照中央八项规定和自治区十项规定要求，对准群众反映强烈的“四风”问题，作为专项整治工作的突破口和着力点。开展群众路线实践活动以来，我院先后征求意见4次，领导班子深入基层征求意见总计10次，整理出领导班子突出问题和领导班子个人突出问题近20条。结篇三：20*党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制第三环节工作汇报。*市教育实践活动第三环节工作汇报中共*市委员会（20*年*月*日）尊敬的*组长及各位领导：教育实践活动进入
15、整改落实、建章立制环节以来，在*第十督导组指导下，在地区学教办和地区第十督导组帮促督导下，*市高度重视、精心部署，严密组织实施，坚持高标准严要求，突出抓好“两方案一计划”制定落实，扎实推动专项治理，促使整改落地生根，促进了整改落实，建章立制环节工作扎实有效开展。现将*市教育实践活动第三环节工作情况汇报如下：一、持续用力，着力解决政治坚强和“四风”突出问题（一）严格标准要求，狠抓整改方案与措施质量一是坚持“四个回应”，制定整改方案与措施。按照班子制定整改方案、个人制定整改措施的类别要求，各级党组织和党员干部严格坚持回应征求到的群第 8 页众意见、回应对照检查查摆的突出问题，回应专题民主生活会和专
16、题组织生活会提出的批评意见，回应上级党组织和督导组点明的问题，全面梳理汇总需要整改的问题，在此基础上，“一把手”带头、组织召开专题会议，对照梳理汇总的政治上不够坚强和“四风”突出问题，研究讨论班子整改方案制定，并对个人整改措施提出要求，为有效保障整改方案与措施质量奠定了基础。二是突出“三可”标准，严格审核整改方案与措施。各级基层党组织书记充分发挥抓总职能，加强对班子整改方案和成员整改措施的指导帮促力度，并组织召开会议会审班子整改方案，逐一审核班子成员个人整改措施，对发现的问题，现场研究制定整改提高措施，要求限期完善，切实把好了第一道关口；地区第十督导组和市派各督导组严格履职，围绕“可整改、可监督、可检查”的“三可”标准，严格按照程序，认真审核整改方案与措施、清单，对发现的问题及时以督导建议、督导提示、督导通报的形式进行反馈，对没有体现“四个回应”，整改问题、整改措施、整改目标、整改时限、整改责任不明确、不具体的，没有与人对应、与事对应的整改方案和措施，坚决要求推倒重来，整改工作开展以
