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1、第 1 页在学校开报刊亭总结校园报刊亭设计书学院：艺术学院专业：室内设计班级：二班学号：13560104504名字：黄毅芳篇二：报刊亭计划。报刊亭市场调查1.调查对象学生教师职工其它类似店学生人流情况2.调查目的了解掌握学校报刊亭市场行情，经营管理经验，亭子初步拟定点的确定，为今后的经营状况进行评估3.调查项目报刊在学生中间的需求，报刊亭初步拟定地点的人流状况，特点时间段，其它经营店的收支情况，是否存在竞争。4.调查方法全校范围问卷调查，走访记录等调查对象详情分析：1学生分大一，大二，大三，大四。四个阶段大一刚进入大学，对周围事物有一定的好奇心，对未来充满幻想和信息。在高考前需要进行大量阅读来
2、充实课外内容来构建高考作文，养成了阅读课外读物的习惯。是消费市场的主题人群大二：进过一年的大学生活，基本适应了大学生活节奏，如果对报刊感兴趣，则会成为长久消费人群大三：这时候基本已经进入大学面临社会的时候，一部分准备考研，一部分准备为大四找工作而奔波，并且拥有个人电脑的人数居多，多报刊的关注集中程度不如大二大一同学大四：基本已经对未来有了定性的想法和准备，会对未来做好计划，对办刊杂志的需求会较大三增加，因为他们在离开大学的同时会急切血药了解外部世界的基本情况，尤其是有关大学生就业的相关信息。方式：问卷调查调查项目：报刊亭问卷调查1.您认为在学校设立报刊亭可行吗？2.如果学校设立了报刊亭，你认为
3、它建在什么地方好？3.就个人而言，您认为这个小报刊亭会盈利第 2 页吗4.如果报刊亭设立了，您会到哪里选购什么(所售种类)5.报刊亭为了方便同学，或许会经营饮料，小食品零售，您认为可以吗6.如果报刊亭创立成功，您是否愿意去报刊亭勤工俭学？7.您对大学生长夜，在学校开报刊亭态度如何？8.您认为报刊亭可以为学生的课余生活带来乐趣吗？9.您以前有经常阅读的习惯吗？10.您购买报刊是经常性的吗？还是偶然性的2教师。在学校进行教学工作，担负着教书育人的神圣职责，都希望自己的学生能在以后的人生道路上走的精彩辉煌。会对学生的做法和想法提出一些切合实际的建议。使得我们在进行实践的时候更加准确。3职工。在校园生
4、活，担负校园的绿化，情节工作，从它们这里可以了解报刊亭是否会对学校的环境产生影响，尤其是学校外观。既整体规划其它类似店。具体调查对象两个。化工学院门口报刊亭，兴顺校区门口报刊亭。对于直接从业者的调查可以更好的对以后的经营状况进行评估调查总结，论论，以及经营盈利评估；创建地点人流调查：工业大学作息时间一、学生及教师上课时间：6:00起床13:3014:15第五节6:307:00早操14:2015:05第六节7:008:00早饭15:2516:10第七节8:008:30晨读16:1517:00第八节8:309:15第一节17:0018:00晚饭9:2010:05第二节18:0018:45第九节10
5、:0510:25课间操18:5019:35第十节10:2511:10第三节19:4020:25第十一节11:1512:00第四节18:0022:00晚自习12:0013:30午休22:30就寝(宿舍楼熄灯)二、机关等工作人员工作时间：上午：8:3012:00下午：13:3017:00注：1.上课时间每学时为45分钟，课间5分钟，大课间20分钟；作息时间冬夏不变。周围书店经营情况报刊种类调查：兴顺街报刊亭，化工学院报刊亭开店前期准备与邮局签订使用合同，同时服从学校管理亭第 3 页子建设方式：邮政现成报刊亭在制定点安放，接电后即可使用；为了与周围环境更好的融合，会采取在亭子周围进行绿化设计，突出自
6、然，环保概念亭子尺寸：两种规格A与B占地面积A：4*3（米）B：3*2（米）高：2.5米采用A规格篇三：报刊亭管理经营(3.5浙江大学紫金港校区报刊亭管理经营策划书策划人：纵榜正20*年12月25日目录一、团队成员信息2二、团队成员管理办法3（一）（二）（三）成员组成.3成员工作安排.3成员交流沟通.3三、报刊亭管理经营办法.3（一）（二）（三）报刊亭管理办法.3报刊亭经营办法.4财务管理办法.4四、SWOT分析5五、报刊亭经营计划及目标6（一）（二）经营计划.6经营目标.6六、其他校区报刊亭经营计划.61/7一、团队成员信息本团队成员由管理层及普通成员两部分组成，具体成员信息如下：管理层成员
7、信息：普通成员信息2/7二、团队成员管理办法（一）成员组成1.整个团队成员分为管理层与普通成员两部分。其中管理层由3-5人组成，普通成员由20-40人组成。（二）成员工作安排1.管理层负责对报刊亭管理经营的整体掌控和对整个团队的管理，管理层参与普通成员的工作。2.普通成员负责报刊亭每个时间段的经营销售，并做好销售记录。第 4 页3.每学期按照成员空闲时间将所有成员安排到一周的各个时间段，每天由一名总负责人负责该日的经营销售及核查工作。每天每个学园有一人专门负责该学园的送货上门工作。均排好值班表。4.各个时间段交接时做好账目交接和书目清点工作。5.安排2名成员专门进行财务管理工作。（三）成员交流
8、沟通1.团队会组建一个QQ群，团队的所有成员加入该群，用来团队成员之间的沟通交流及资料的公示，投票等。QQ群由专人管理。2.团队每月进行一次全体会议，用来进行该月的成果展示，成员交流等。3.每周管理层及每日负责人进行该周工作总结会议。并将会议记录公布于群上。三、报刊亭管理经营办法（一）报刊亭管理办法3/71.报刊亭在各个时间段由一名学生值班，报刊亭在该时间段的经营由值班同学负责。（第一周各个时间段由两名学生学生值班）2.每个时间段的值班同学做好该时间段的销售记录，及收入记录。3.每天由该日负责人对报刊亭物品、财务做一次最终核查，并做好核查记录。4.每周末进行该周报刊亭的物品、财务的核查工作。管
9、理层做好该1.2.3.4.5.6.7.8.1.周的工作总结，对报刊亭的经营管理情况进行讨论并提出改进意见。报刊亭经营办法报刊经营主要面向紫金港校区师生。主要经营各类报刊、杂志等。随着报刊亭的逐步发展，经营的内容可逐步增加，如浙江大学明信片、手机充值卡等各类学校规定内第 5 页的物品。可通过人人网、微博转发、98等网络平台进行宣传，展示经营范围和销售清单等。报刊亭销售主要分为当面交易及网络电话销售两种方式。其中网络电话销售会建设专门的网站进行报刊亭的书刊预定，并由同学负责送货上门。销售前对紫金港在校师生进行问卷、访谈等方式的调查。销售中进行反馈问卷的发放及统计。报刊、杂志等开始主要由邮政部门供货，随着报刊亭的逐步发展，团队可联系其他货源，明信片等可由团队设计定做。报刊经营开始主要通过现金交易，随着报刊亭的逐步发展，后可向学校申请校园卡交易渠道。财务管理办法团队及报刊亭财务由两人专门进行管理。做好平时的销售及财务4/（二）。（三）
