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1、第 1 页勤劳节俭活动方案“学会吃饭懂得节约”活动方案一、活动目的：1教育学生从吃饭这样身边的小事做起，懂得节俭的意义，继承节俭传统美德。2教育学生以实际行动继承勤劳节俭、艰苦奋斗的传统美德。不讲吃穿，不乱花钱，不摆阔气，爱惜劳动成果，节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一粒粮，养成良好的节俭习惯。二、活动口号节约粮食，从我做起从现在做起！三、活动时间20*年10月1日10月31日四、活动安排第一阶段：宣传发动利用国旗下讲话向学生发出倡议，号召大家行动起来，切实做好节约粮食的活动，并利用“红领巾”广播站播放节约专题节目，以“吃饭节俭”为主题出一期黑板报，做好宣传动员。第二阶段：主题阅读各班可以
2、自主选择以“吃饭节俭”为主题的阅读材料，并根据学生现有的知识水平以分层阅读和个性化阅读为形式组织学生开展阅读活动，通过阅读活动使学生了解节俭精神。第三阶段：实践活动1、发动每个学生收集节俭故事一个，利用班会讲节俭故事。2、让学生亲自设计一些节粮的标语，亲手做一些节粮的警示牌，布置在学校或教室区域，让这些标语和警示时刻提醒学生保持节约行动。3、从节约粮食为切入口，开展节约水电、节约资源等各种节约的活动。第 2 页篇二：勤俭节约伴我行系列活动。经济与管理学院“勤俭节约伴我行”主题系列活动方案为贯彻落实党中央、教育部关于建设节约型社会和节约型校园的具体要求，我院结合自身的情况，积极开展“勤俭节约伴我
3、行”主题系列活动，大力倡导节约意识，建设节约文明，培养大学生勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质，切实提高大学生的资源忧患意识、环保意识和节约意识。一、活动主题学勤俭精神扬节约之风二、活动目的1、让同学们转变思想，树立正确的价值观，崇尚节俭，合理消费，增强节俭意识，做到身体力行，自觉杜绝浪费行为。2、培养勤俭节约的好习惯，弘扬节约风气，为建设节约型校园贡献我们的一份力量。三、主办单位经济与管理学院四、承办单位经济与管理学院旗帜研究会五、参与对象经济与管理学院全体在校生六、活动时间20*年3月18日20*年3月31日七、活动安排1、关于“勤俭节约伴我行”主题征文活动2、“勤俭节约伴我行”之我发现主题图片
4、展3、“学勤俭精神，扬节约之风”签名活动4、落实“五个一”勤俭节约行动八、具体安排（一）关于“勤俭节约伴我行”主题征文活动1、活动主题：学勤俭精神扬节约之风2、活动时间（1）作品征集时间：20*年3月22日（2）评审时间：3月23日3月24日（3）结果通知时间：3月26日、投稿要求（1）题目自拟，题材不限（小说除外，字数20*3000，诗歌在500字以内）；（2）扣紧主题，不冗余；第 3 页（3）不得抄袭；（4）格式要求题目：小三，黑体，居中；正文：五号，1.5倍行间距，宋体，首行缩进2个字符。（5）注明班级、姓名、电话。凡参赛作品需要电子稿及打印稿各一份投稿方式（1）电子稿4月15日前以班为
5、单位统计以压缩包的方式发到邮箱：qizhiyanjiuhui163.；（2）纸制稿以班级为单位于3月22日13:00交到十合一。5、奖项设置一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，共10名。（二）“勤俭节约伴我行”之我发现主题图片展1、活动时间：20*年3月2、活动内容：（1）、参赛要求作品必须是在我校及其周边拍摄的原创性作品，主题突出，具有纪实性、创意性、独特性、技术性；文字说明言简意赅，画龙点睛。（2）、参与方式将照片于20*年3月22日上午10:00-11:00交至十合一。作品将在十号楼大厅进行展示，由同学们进行现场投票评选。（3）、赛事荣誉最终按照得票数量评选出“十大节约行为”和“十大浪费
6、行为”，并设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。（三）“学勤俭精神，扬节约之风”签名活动1.活动地点：河南科技学院图书馆2.活动时间：3月22日.活动形式：在一、二号教学楼举行“学勤俭精神，扬节约之风”的签名活动。通过签名来使学生们履行自己的承诺，共同为和谐校园出一份力。（四）落实“五个”勤俭节约行动1、活动形式：第 4 页（1）节约用电：不开无人灯，节约每一度电，杜绝长明灯。做到人少灯少，人走灯灭。要求学生养成随手关灯、关电扇的习惯。（2）节约用水：珍惜宝贵的水资源，节约每一滴水。做到人走水断流，避免水长流现象。要求师生及时关闭、关紧水龙头。（3）节约学习用品：打印纸尽量两面都用，提高利用率
7、。要求师生节约使用纸张，笔记本要双面书写，不随意丢弃。（4）节约粮食：倡导“光盘”行动，就餐时按自己实际饭量打饭菜，珍惜每一粒粮食，杜绝剩饭剩菜行为，养成科学合理的饮食习惯。（5）节约零用钱：改掉部分学生乱花钱的毛病,培养学生勤俭节约的生活习惯，做到不攀比，合理使用手中的钱,树立正确的理财观念。2、活动时间：3月18日-3月31日篇三：勤俭节约主题班会。曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响；曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕；曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。节约,是一种
8、美德;节约,是一种创造;节约是中华民族的优良传统。今天,我们的主题班会就谈谈怎样做到勤俭节约.【班长讲话】班会目的1、了解生活中节俭和浪费的现象，感悟日常生活中节俭的重要性，以培养学生养成良好的节俭习惯，增强学生的节俭意识。第 5 页2、帮助学生能够从日常的小事中厉行节约，懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从点滴做起。3、教育学生树立“以节俭为荣，以浪费为耻”的理念。【活动过程】1.观看图片：四幅画面补衣服、用过的纸打草稿、骑自行车上班、随手关灯2.节俭是美德！其实有许多勤俭节约的人呢！他们是如何做的呢？5、请同学们讲自己收集的名人、伟人勤劳节俭的故事。他们是怎样做的，他们是怎样想的？（1）
9、毛泽东的节俭生活电视纪录片毛泽东有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”（2）徐特立的粉笔诗徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有徐特立教育文集传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首粉笔诗抄在黑板上，公布在校园里：半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反为余是算细人
10、。他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范（又称稻田师范）的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。（3）在周总理身上，这样的例子也数不胜数。1962年夏，周总理到辽宁省视察工作，刚一住下，他就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西都不能做。”原来，这张单子开着2第 6 页0多种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事，铸就了他们伟大的人格魅力，使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身！（4）家庭照明（节能）主要选用高效照明产品，比如说节能
11、灯，节能灯和普通白炽灯比节电3倍到4倍。随手关灯是一个好的习惯，但是对于节能灯不能够太勤，因为它的启动电流（过大），反而费电另外还会影响寿命，一般来说在一两个小时以内离开，就不必关灯。(3).定期擦拭灯具灯管，避免污染物降低灯具的反射效率。(4).要按照功能分散地布置开关，不要一个开关管多个灯。(5).不同地方的照明要根据用途来选择，一般家庭的卫生间选择7-9瓦的节能灯，厨房和卧室选择9-11瓦，客厅选择11-20瓦。这些勤俭节约的行为是一种方式，一个习惯，更是一份责任！然而，在日常生活中，也存在着一些浪费的现象，请看屏幕出示四组实践内容调查结果，图片活动一：我体验，我收获-小小节俭大用场经过
12、了一个月的实践活动相信大家一定记录不少吧，我们一起来交流一下在你的小组中都做了些什么，有哪些收获呢？同学们交流在体验活动中是如何解决浪费这一问题的，自由发言，回顾我们做了那些事，坚持住的同学简要谈谈收获节约不但向我们传递着爱的信息，浓浓的情感动着你我，这次体验活动让我们了解了节约的真正含义。观看视频：桌上的米饭、不关紧水龙头、没用完的作业本、没喝完的牛奶、晴天不关灯你看到了什么？在我们身边还有哪些浪费？算一算，节约真重要！面对这些令人痛心的浪费行为，你或许视而不见，或许不足为怪事实是这样吗？下面，请大家算一笔账：每人节约一张纸，全国13亿人节约多少？如果一本作业本需要20张纸，节约的纸可做多少
13、本？我们班的人数为多少？（随班级第 7 页人数）如果把做成的作业本，发给大家，每人多少本？如果每人节约一张纸，全国要少砍伐36万棵大树！师：此时，你想说什么？（要节约、不浪费、小节俭，大用场）每人节约一张纸，已让我们深深地感受到节俭是多么重要！真是“小节俭，大用场”！如果我们每人节约一滴水，一粒米，一度电，又会怎样？观看图片：（点击课件，配录音）每人一天节约一滴水，全国一年就节约2万吨水，可供一个家庭使用200年。每人一天节约一粒米，全国一年就节约2万多吨米，可供5口之家使用18年。每人一天节约一度电，全国一年就节约13亿度电，近7000万元。可以盖5所规模比较大的小学。看了这些惊人的数据，你
14、想说对那些浪费的人说些什么？过渡：数据是触目惊心的，它时刻提醒我们在生活中到处需要节俭，真是“小节俭，大用场”！节俭能创造财富，能创造美好的生活！那我们怎样才能做到勤俭节约呢？节约用水措施1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。3、用水时尽量使用小水流随手关紧水龙头。节约用电：1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。2、在家时每天减少看电视、玩电脑的时间。3、家电在不使用的情况下，不要长时间待机在白天的时候，尽量使用日光，避免开灯。从自己身边做起，注意节约每一度电、每一滴水，天长日久，日积月累，是一个不小的数字。其他节约办法活动二：我坚持，我
15、反思再现实践过程中的故事坚持住的同学结合情景谈感受，可展示自己的作品，过程性材料等中途放弃的同学，反思自己放第 8 页弃的原因.组长寄语组员，激励组员坚持下去活动三：我实践我成长-我与节俭交朋友朗诵：节约如一首歌,歌到情初泪自流;节约似一杯酒,就将醉时笑语稠;节约像一首诗,言有尽意而无穷;节约是一杯茶,茶香满口情悠悠.方法1+1，说说能坚持做到勤俭节约的方法。勤俭节约歌：一滴水，不算多，一滴一滴汇成河，一粒米，不算多，一粒一粒积满箩，一块石，不算多，一块一块修亭阁，一棵树，不算多，一棵一棵绿山坡。勤俭节约名言：晴天防雨天，丰年防灾祸，细水长流不浪费，人人唱好节俭歌。历览前贤国与家,成由勤俭败由
16、奢.(李商隐)俭是你一生中食之不完的美筵.（爱默生）静以修身,俭以养德.(诸葛亮)小处不省钱袋空.（托莫尔）居安思危,戒奢以俭.(魏征)贪污和浪费是极大的犯罪.(毛泽东)夸一夸班上勤劳节俭的人和事。表扬做得好的同学，给同学树立学习的榜样。请这些同学谈一谈自己的想法。小结：对个人来说，勤劳节俭也是非常重要的。它是做人的美德，是有理想、有志气的表现，也是一个人事业成功的重要条件。所以，我们要养成勤劳节俭的好习惯。在现实生活中，节俭做到：做到不攀比，花钱得当，不买不必要的东西，学会储蓄。爱惜物品，修旧利废。说说自己的节约目标倡议书勤俭节约，从我做起1、平时用纸注意双面利用和再利用，将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸2、家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电3、尽量用手帕，少用面巾纸，避免使用一次性筷子或饭盒，节约社会资源4、不盲目追求名牌，不进行攀比消费，养成朴素的生活习惯5、少喝饮料多喝水，提倡易拉罐，饮料瓶的回收利用6、看过的书报杂志，留给弟妹使
