小学五年级上学期数学课前导练 16

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1、姓名: 学号: 五年数学导学案学习内容 方程的意义 课时学习目标1初步理解方程的意义2初步理解等式的基本性质知识链接 a+6=10 70-a=35 a-19=28a=( ) a=( ) a=( )导学过程一看 53 页主题图1. 用天平称一杯水的质量应怎样做?2. 。会出现几种情况?可以用式子表示吗?用 x 表示杯中水1-2.-3.-3.通过三个式子的比较,总结出什么叫方程二看 55 页主题图1 在天平两端放上同样的物品,天平会怎样?可以怎样写出式子?2 可以总结出:-3 在天平两端放上或拿走几个同样的物品,天平会怎样?可以用怎样的式子表示?4 可以总结出-。达标检测1 哪个是方程( )A s

2、x-3 B 3x+2=6 C 6x92 看图填空X 200 x40 200X+60 200( )收获与反思学 习 内 容 解 方 程 ( 59页 例 2 61页 例 4) 课 时 学 习 目 标 1学 会 形 如 ax=b的 方 程 的 解 法 2 学 会 用 形 如 ax=b的 方 程 解 决 实 际 问 题 知 识 链 接 1 ( ) 8=72 6( ) =54 2 一 个 因 数 =( ) ( ) 导 学 过 程 一 看 59页 解 方 程 3x=18 1 怎 样 解 这 个 方 程 , 写 出 你 的 思 路 2 写 出 解 题 过 程 3x=18 3 验 算 4 总 结 形 如 ax=b的 方 程 的 解 法 二 看 61页 例 4 1读 题 , 理 解 题 意 列 出 方 程 2写 出 你 的 解 题 思 路 3写 出 解 答 过 程 并 验 算 4总 结 : 列 方 程 解 决 问 题 时 , 要 先 找 出 题 中 的 ( ) 关 系 , 再 根 据 数 量关 系 列 出 ( ) 达 标 检 测 1 解 方 程 : 1.6x=6.4 x7=0.3 x3=2.1 2 64页 9 、 10、 11题 ( 答 案 写 背 面 ) 收 获 与 反 思 本 节 课 我 学 会 了

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