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1、第 1 页中职学校教育教学工作总结20*年春季工作总结这学期以来,作为新教师的我,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和值日教师工作,积极完成学校布置的各项任务。本学期,我担任14春季职业生涯规划13个班和13秋市场营销班的教学工作,总体上能按照我当初的计划把教学顺利完成,下面我把这学期的工作做简要的教学总结。一、师德表现平时积极参加全校教职工大会及科组会议,认真学习学校下达的上级文件,配合文化组搞好教研活动。在业余时间,充分利用好时间上网或者看报纸关心国内外大事,注重政治理论的学习,使自己的政治水平能提升新一个台阶。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从上级安排,人际关系融洽
2、。二、教育教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点、难点,并注重参阅各种杂志,利用网上资源,进行课堂教学的研究,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平,充分利用网络教学资源。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发挥学生的思维,注重学生综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。3、根据职业生涯规划这门课程的特点,在授予学生理论知识外,比如在课堂上多举一些现实中常遇到的问题作为课堂实例
3、。除此之外,还对学生进行过的实践活动内容加以点评坚持听课,注意学习教研第 2 页组里其他老师的教学经验,努力探索一条适合自己教学模式的路子。本学期我有认真听有经验老师的授课,觉得对自己的教学促进作用很大,以后也会经常去听听老教师的授课。5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。写课堂总结,使自己的教学水平得到一定的提升,这也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。因此下学期我会努力借鉴老教师的经验,并向他们请教有关教学的问题,弥补自己的不足。三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重,而教师德育工作的秘诀就是爱。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的
4、精神。1、爱就是了解。在教学过程中,利用课余时间了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的大致了解。这是做教育工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。2、爱就是关怀。师爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因如此,得到了学生的爱戴!3、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更
5、不能利用教师的地位和权力污辱学生。理解学生,要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生,要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。第 3 页只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。针对我们学校的实际情况,这群学生入学校前都是落榜生,自卑感难免,所以不能对以轻视的态度去对待他们,相反应该尽最大努力去尊重他们,让他们重新树立起学习和生活的信心,面对未来!在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好自己的教学,使我的工作有所开拓,有所进取,今后我也会
6、严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。我相信在今后的工作中,会做出自己最大的努力,将自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能够做好!20*年7月1日篇二:中职学校计算机教学工作总结20*上半年计算机教学工作总结本人在教育教学上,爱岗敬业,严谨治教,热爱学生,努力做到把学生教好,让学生成功成才。计算机教学工作,不仅仅是让学生学会几种操作,更重要的是要提高学生的信息素养。能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到一个优秀教师应有的职责。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,因此我在教育教学方面注意了以下几个问题,现总结如
7、下:如下:一、思想方面本人坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,有良好的职业道德,热爱本职工作,并具有一定的钻研和创新精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受学校安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。加强自我修养,做到学高为师,身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。严格遵守学校的劳动纪第 4 页律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率,时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。二、计算机教学工作方面1、备课开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,平时做到周前备课。备课时认真钻研教材教法,力求吃透教材,找准重点、难点,克服教学中的随意性。本人将备课分三个方面:备教
8、材:钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息,对教材系统、重点和难点内容,做到心中有数。备学生:经常了解学生的态度,知识基础,学习方法,增强教学的针对性。备教法:选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体,提倡使用现代教学手段。备课教案全部采用电子教案,同时为了上好每一节课,通过上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节课都要认真做好上机准备,检查机器状态,有无“不可用机器”。上课时认真讲课,教学目的明确,符合学生实际,体现教材的科学性和思想性,努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。使“知识与技能”
9、、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练,不出现知识性错误。运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣,培养学生良好的信息素养。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机第 5 页任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂40分钟要质量。三、个人教学业务水平学习方面:计算机技术知识更新很快,新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为计
10、算机教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。我平时还认真、主动地向其它有经验的老师学习,以便在工作中能以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。四、本人今后的努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到计算机教学工作精讲精练,注重对学生能力的培养。2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己利用各种教学方法,提
11、高学生注意力。以上是本人在本学期计算机教学工作中的总结。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标,踏实工作,服务于教,努力为学校的发展贡献自己的一份力量。第 6 页篇三:中职教学工作总结20*年12月30日20*学年度第一学期教学工作总结*紧张而转型的一个学期结束了,我就本学期的个人工作作如下总结:1、思想状态我是本学期开学初考
12、掉到本校的,以前在基层从事初中物理教学,后来转到雨朵镇教育管理中心从事业务工作,刚到的时候还不适应中职学校的教育教学模式,很多东西都是在慢慢的学习和转变工作模式。对于中职的学生,我的思想有很大的触动,因为在基层的时候我就从事了两年的中职招生工作,知道到职中的学生是什么层次的、什么状态的人员,但是我在学校里看见他们懂事了很多,也改变了一些坏毛病,并有很多学生已经达到了基层中等水平学生的学习状态,虽然还有很多不足之处,但我觉得学生的改变离不开职中教师的更为细心、更为耐心和爱心的教育,这将是我必须加强的一大方面,在一个学期的磨合中我已正视这一能力的培养,也逐步跟上我校前辈的步伐,尽自己最大的努力教育
13、好学生。2、工作方面以前我是初中物理教师,在基层的时候计算机多是自己工作中使用,很多知识都是在大学的时候学习的,到现在只有一个模糊的概念,当我拿到中职计算机方面的书籍的时候其实很迷茫,因为很多东西我都已经遗忘得差不多了,本学期我所负责的是计算机基础应用、网络技术、影视制作AE,这些都是什么都会点但什么都不精,所以在上课的时候很多时候我都担心受怕的怕自己知识点错误。这就促使我在平时备课的时候必须把每一个知识点梳理清楚,并查阅相关知识点的问题,充实自己的知识结构和知识量,让自己能将正确、全面的知识传授给学生。工作一个学期以来,我基本将物理教学的思第 7 页路转换到计算机教学中,逐步扩展自己的知识,
14、初步适应目前计算机专业的相关课程设置,在今后我还应进行更多的自学,以更丰富的知识经验传授给学生。3、教育教学方面刚开始给中职学生进行上课的时候,我还不可避免的以基础教育的方式进行上课,以对待应试教育的方式培训学生,但通过和同事交流,我逐步发现这一不合时宜的做法是不可取的。在认真熟读了计算机专业的相关课本后,我发现书本已经详细到能够离开教师自行学习的细致了,而学生只是对相关知识的不了解或者不认识而已,只要学生能够认真的阅读课本,精心思考相关问题,教师只需要解释新知识点和排除相关可能贻误的问题就可以了,但我们的学生已经适应依赖教师讲授的模式了,所以在中途我改变了一些授课方式,要求学生先熟读书本,然后提出不理解的地方,最后教师根据重难点提出相关问题,学生进行归纳总结,回答重难点,从而接受相关知识点。当使用这一方式后,学生的学习能力得到了一定的发展,而且接受程度比教师直接讲授的还要高,所以今后我将完善这一授课模式,并逐步加入多媒体教学资源,达到提高学生自主学习的能力,从而自我多方向的发展今后的打算在今后的工作中,我将逐步完善自己,改变自己已经发现的多方面问题,并多和同事交流,更进一步的认知目前职中的相关工作和教学模式,为更好的教育学生做出自己力所能及的贡献。