《人人都是管理者课后测试》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人人都是管理者课后测试(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、课后测试单选题1. 企业只有把人当人,才能把员工培养成人才,只有重用人才,才能做到才尽其用 A 是 B 否 正确答案: A2. 人性化管理是让管理符合人性,而不是管理人性 A 是 B 否 正确答案: A3. 发扬人性,是实现人性化管理的最高境界 A 是 B 否 正确答案: B4. 现代企业组织结构为大树式,基层在上,领导在下,领导支持部属成长 A 是 B 否 正确答案: A5. 一个有自主精神的人,会不断地将不合理调试为合理,很努力地追求一个合理化的过程 A 是 B 否 正确答案: A6. 管理不可能无师自通,需要后天的锻炼和学习,才能达到 A 是 B 否 正确答案: B7. 对于“ 员工才是
2、企业真正的老板 ”的理解正确的是 A 员工在企业中的价值更高 B 员工的责任大 C 企业经营好坏对员工影响很大 D 以上答案都正确 正确答案: D8. 人从不知到知有以下几个阶段 A Know(知)、Know how(知其然)、Know why(知其所以然)、Know what(知道是什么) B Know(知)、Know how(知其然)、Know what(知道是什么)、Know why(知其所以然) C Know(知)、Know what(知道是什么)、Know how(知其然)、Know why(知其所以然) D Know what(知道是什么)、Know(知)、Know how(知其然
3、)、Know why(知其所以然) 正确答案: C9. 以下是一个基层员工不能做到的是 A 无法参与营销 B 无法参与产品开发 C 无法参与财务规划 D 以上都包括 正确答案: D10. 严肃的爱的条件包括 A 一视同仁 B 合理要求 C 激励上进 D 以上都包括 正确答案: D11. 人的成长历程的几个阶段是 A 自然人、自由人、知识人、自主人 B 自然人、知识人、自主人、自由人 C 自由人、自然人、知识人、自主人 D 自然人、知识人、自由人、自主人 正确答案: D12. 管理理念要与时俱进,自主意识也要不断进步,表现在以下几个方面 A 变被动为主动 B 以协调代替领导,以服务代替管理 C 改善企业组织结构 D 以上都包括 正确答案: D13. 人性化管理要 A 抑恶扬善 B 引导员工发扬优点 C 引导员工克服缺点 D 以上答案都正确 正确答案: D14. 对“自主意识是经济有效的管制状态” ,理解正确的是 A 经济有效指当省则省 B 经济有效指当用则用 C 经济有效管制状态如何调整员工的心态,让员工认同企业,爱厂如爱家 D 以上答案都正确 正确答案: D15. 关于企业不断改善的动力,以下说法正确的是 A 人自动自发的热情 B 第一线人员做管理者,对自己的工作可以做一部分决策,从而产生动力 C 以上都正确 D 以上都不对 正确答案: C