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1、JND 国 际 幼 稚 园X 周年庆典活动实施方案按 照 JND 国 际 教 育 有 限 公 司 的 统 一 部 署 ， 为 配 合 JND 国 际 幼 稚 园搞 好 X 周 年 庆 典 工 作 ， 现 结 合 我 校 实 际 ， 就 迎 接 X 周 年 庆 典 活 动 提 出如 下 实 施 方 案 ， 希 望 各 园 广 大 师 生 员 工 积 极 参 与 ， 并 随 时 提 出 您 的 宝 贵 意见 。一 、 迎 接 X 周 年 庆 典 活 动 的 指 导 思 想按 照 JND 国 际 教 育 有 限 公 司 的 有 关 精 神 ， 通 过 举 办 这 次 周 年 庆 典 活动 ， 回 顾
2、 办 学 历 史 ， 展 示 办 学 成 就 ， 丰 富 办 学 理 念 ， 深 化 我 们 会 更 努力 ， 为 幼 儿 园 提 供 优 质 服 务 ， 弘 扬 活 泼 、 国 际 、 精 品 、 严 谨 、 贡 献的 幼 儿 园 精 神 ， 推 动 幼 儿 园 的 全 面 发 展 ； 通 过 X 周 年 校 庆 ， 加 强 对 外交 流 ， 扩 大 对 外 影 响 ， 提 高 幼 儿 园 的 知 名 度 ， 树 立 良 好 社 会 形 象 ， 争 取 各界 大 力 支 持 ， 优 化 外 部 办 学 环 境 ， 拓 展 办 学 空 间 ， 加 快 幼 儿 园 建 设 ； 通 过X 周 年
3、校 庆 ， 增 强 学 校 的 凝 聚 力 、 向 心 力 和 感 召 力 ， 激 励 全 体 师 生 员 工 在新 世 纪 中 为 把 幼 儿 园 建 设 得 更 美 好 ， 贡 献 自 己 的 智 慧 和 力 量 。 各 幼 儿 园 要以 X 周 年 庆 典 为 契 机 ， 抓 住 有 利 时 机 ， 充 分 发 挥 自 身 的 优 势 、 全 面 展 示 已有 的 成 就 ， 主 动 争 取 社 会 的 重 视 和 家 长 的 支 持 ， 力 争 在 新 一 年 使 我 园 的 建设 与 发 展 ， 有 一 个 大 的 飞 跃 。二 、 迎 接 X 周 年 庆 典 活 动 的 组 织 有
4、 限 公 司成 立 JND 国 际 幼 稚 园 X 周 年 庆 典 筹 备 委 员 会 ， 筹 委 会 由 以 下 成 员 组成 ： XXX， XXX， XXX成 立 JND 国 际 幼 稚 园 X 周 年 庆 典 筹 备 工 作 小 组 ， 由 各 幼 儿 园 长 负 责 ，具 体 人 员 由 园 长 安 排 。三 、 迎 接 X 周 年 校 庆 活 动 的 具 体 工 作 （ 一 ） 、 宣 传 发 动 活 动工 作 目 标1、 通 过 对 外 宣 传 活 动 ， 让 社 会 各 界 广 泛 了 解 JND 国 际 幼 稚 园 ，特 别 是 幼 稚 园 一 年 来 所 取 得 的 成 就
5、， 进 一 步 提 高 幼 稚 园 的 知 名 度 和 影 响 力 ，使 广 大 师 生 员 工 更 加 热 爱 JND 国 际 幼 稚 园 ， 使 各 级 教 育 主 管 部 门 、 业 内同 行 和 有 关 企 事 业 单 位 更 加 关 注 JND 国 际 幼 稚 园 ， 争 取 社 会 各 界 更 多地 支 持 幼 稚 园 的 建 设 与 发 展 ， 努 力 创 建 办 学 的 良 好 外 部 环 境 。2、 通 过 内 部 发 动 和 筹 备 、 参 与 校 庆 活 动 ， 增 进 全 园 师 生 员 工 的 凝 聚 力 、向 心 力 和 感 召 力 ， 教 育 大 家 积 极 发
6、扬 活 泼 、 国 际 、 精 品 、 严 谨 、 贡 献 的 幼 稚 园 精 神 ， 进 一 步 增 强 我 们 会 更 努 力 ， 为 幼 稚 园 提 供 优 质 服 务 的 主 人 翁 意 识 ， 努 力 营 造 身 在 JND， 热 爱 JND， 美 化 JND的 良 好氛 围 ； 引 导 全 园 师 生 员 工 同 举 一 杆 旗 、 共 划 一 船 桨 ， 以 出 色 的 工 作业 绩 和 优 异 的 学 习 成 绩 ， 为 有 限 公 司 和 幼 稚 园 的 建 设 与 发 展 ， 贡 献 自 己的 力 量 。内 容 方 式1、 结 合 制 订 实 施 方 案 等 形 式 ， 充
7、 分 听 取 意 见 ， 同 时 进 行 全 员 动 员 。2、 结 合 进 行 工 作 ， 面 向 家 长 、 员 工 搞 好 庆 典 活 动 ， 通 过 参 观 校 园 辅以 硬 性 宣 传 。3、 广 泛 收 集 幼 稚 园 业 绩 ， 利 用 媒 体 进 行 软 性 报 导 。4、 广 泛 收 集 资 料 ， 各 校 ， 幼 稚 园 内 设 宣 传 专 栏 。5、 充 分 运 用 总 校 的 网 页 等 现 代 传 媒 作 用 ， 搞 好 对 外 宣 传 与 联 络 。 目 标 效 果在 宣 传 的 口 径 上 ， 要 自 觉 与 JND 国 际 教 育 有 限 公 司 保 持 一 致
8、 ， 紧扣 幼 稚 园 发 展 与 X 周 年 庆 典 的 主 题 ， 把 握 JND 国 际 教 育 有 限 公 司 优良 传 统 形 成 与 发 展 的 关 系 ， 强 调 幼 稚 园 发 展 、 振 兴 与 每 位 教 职 员 工 、家 长 支 持 不 可 分 割 的 渊 源 。 在 发 动 的 方 式 上 ， 要 注 意 新 颖 、 别 致 、 有 效 ，充 分 运 用 现 代 传 媒 手 段 ， 让 更 多 的 人 了 解 幼 稚 园 一 年 来 的 办 学 成 果 及 今 后的 发 展 方 向 （ 二 ） 、 教 育 教 学 研 究 活 动工 作 目 标从 现 在 开 始 ， 围
9、绕 育 人 这 一 中 心 任 务 ， 结 合 筹 备 X 周 年 校 庆 活 动 ，在 全 园 范 围 内 继 续 开 展 以 教 书 育 人 为 主 的 活 动 ， 通 过 榜 样 示 范 、 典 型 引 路的 方 式 ， 不 断 深 化 活 泼 、 国 际 、 精 品 、 严 谨 、 贡 献 的 幼 稚 园 精 神 。内 容 方 式1、 开 展 教 书 育 人 大 奖 赛 ， 教 师 节 前 夕 举 办 我 最 爱 的 老 师 表 彰大 会 和 经 验 交 流 会 。2、 周 年 庆 典 期 间 举 办 教 学 改 革 成 果 展 示 。目 标 效 果通 过 开 展 教 育 教 学 研
10、究 活 动 ， 展 示 JND 国 际 教 育 有 限 公 司 在 教 学改 革 和 育 人 方 面 的 成 果 ， 进 一 步 浓 厚 教 学 研 究 氛 围 ， 加 强 教 书 育 人 工 作 ，提 高 教 学 效 果 和 教 育 质 量 ， 增 强 学 生 的 综 合 素 质 。（ 三 ） 、 学 术 交 流 活 动工 作 目 标进 一 步 加 强 国 际 间 、 园 内 外 的 学 术 交 流 与 合 作 ， 提 高 师 生 的 学 术 水 平 ，浓 厚 的 学 术 氛 围 ， 扩 大 JND 国 际 幼 稚 园 的 学 术 知 名 度 ， 强 化 有 限 公 司参 与 教 学 改 革
11、 的 力 度 。内 容 方 式1、 聘 请 骨 干 教 师 ， 结 合 新 生 入 学 教 育 ， 举 办 学 术 讲 座 和 专 题 报 告 。2、 举 办 学 术 交 流 成 果 展 示 、 推 广 、 交 易 活 动 。目 标 效 果通 过 开 展 学 术 交 流 活 动 ， 进 一 步 加 强 学 术 交 流 ， 活 跃 校 园 学 术 氛 围 ，多 角 度 、 全 方 位 地 展 示 JND 国 际 教 育 有 限 公 司 的 学 术 成 就 和 办 学 优 势 ，努 力 营 造 有 利 于 学 生 综 合 素 质 培 养 的 良 好 环 境 。（ 四 ） 、 环 境 美 化 活 动
12、工 作 目 标在 X 周 年 校 庆 到 来 之 际 ， 将 幼 儿 园 教 学 楼 及 周 边 环 境 整 治 一 新 ， 以 优化 育 人 环 境 。内 容 方 式1、 幼 儿 园 教 学 楼 内 外 的 布 置 、 楼 内 设 施 的 维 修 、 改 造 。2、 各 办 公 室 、 实 验 室 内 废 旧 物 品 的 清 理 、 净 化 。 3、 幼 儿 园 周 边 环 境 的 绿 化 、 美 化 、 净 化 。目 标 效 果幼 儿 园 楼 内 外 清 洁 、 美 观 。（ 五 ） 、 庆 典 活 动工 作 目 标在 JND 国 际 教 育 有 限 公 司 X 周 年 庆 典 筹 备 委
13、 员 会 的 统 一 部 署 下 ， 配合 有 关 部 门 ， 坚 持 内 容 丰 富 多 彩 、 形 式 灵 活 多 样 的 原 则 ， 搞 好 JND国 际 幼 儿 园 X 周 年 的 庆 祝 活 动 。主 要 内 容1、 组 织 有 关 人 员 参 加 幼 儿 园 举 办 的 X 周 年 庆 典 活 动 。2、 举 办 教 育 成 果 、 孩 子 收 获 、 员 工 成 长 及 JND 国 际 幼 儿 园 发 展 史的 推 介 会 。目 标 效 果周 年 庆 典 活 动 要 隆 重 、 热 烈 、 有 序 、 节 俭 、 实 效 ， 接 待 工 作 和 服 务 工作 要 热 情 、 细 致 、 周 到 。 （ 六 ） 推 广 时 间 X 月 -X 月
