《【3年高考2年模拟】（新课标）2014高考历史总复习 专题十八 第1讲从“师夷长技”到维新变法课件 岳麓版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【3年高考2年模拟】（新课标）2014高考历史总复习 专题十八 第1讲从“师夷长技”到维新变法课件 岳麓版（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题十八 近代中国的思想解放潮流,第1讲 从“师夷长技” 到维新变法,专题十八 “近代中国的思想解放潮流第1讲 ”从“师吏长技” 到维新变法EU 量 .民生最 攻5一选择是工 两次鸦片战争失败的屈辱极大地激发了中华文明中蕴含着的深厚的爱国思想。也正是从这种可贵的爱国主义精神和忧患意识之中 ,中华文明与现代西方文明开始融汇。 这种融汇首先发生于 )人A. 政治领 B. 军事技术领域 有 思想文化颁域竖答案 B 中国向西方学习的历程经历了器物一 制度一一思想的变化,由材料中两次鸦片战争的失败可知此时的融汇指的是洋务运动,这是在军事技术领域的融汇,故 B 项正确。 回阴2. 郑观应在公法中说: ”公
2、法者,彼此自视其国为万国之一,可相维系而不可相统属者也-”“各国之权利,无论为君主,为民主,为君民共主,皆其所自有,而他人不得侵夺。 依据以上言 论判断,郑观应主张 ( )A. 依法治国 B. 维护专制5C. 主权平等 D. 公平贸易时答案 “C， 郑观应王峙属于 19 世纪70年代早期维新思想家,伴随着中国近代民族资本主义兴起而出现,其主张为君主立宪 与 商战 。 由题干中 “各国之权利”他人不得侵夺”可知对应的主张应是主权平等,故 C 项正确。 加上四六 “有1 加上3.中国人中的世俗理性的最初觉醒,并不是人权与自由的启蒙意识,而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识
3、。 “世俗理性的最初觉醒是指 人 )A. 明末清初提出的“工商皆本”思想B. 魏源的“师夷长技以制两 思想C.洋务运动中的“中体西 发D. 义和团运动中的 扶 主张电答案 B 注意材料的 摆脱危机”“避害趋利”最初觉醒” ,符合的只能是面对英国的船坚炮利而萌发的向西方学习的潮流,而掀起此潮流的是魏源的海国图志。 故 B 项正确。 2 加本4. 西方某史学家在评论近代中国的某一派别时说:“他们印刷了一系列小册子,重新解释了俑家思想 ,为帝国体系下发生的巨变进行辩护。 该派别应是 人 )A. 洋务派 B. 资产阶级维新派5C. 资产阶级革命派 D. 新文化运动的倡导者志答案 BE 由题干的 可知这
4、一派利用俑家思想进行改革;故 B 项正确。 洋务派主张中体西用,资产阶级革命泊主张通过暴力革命的 立资产阶级共和国,新文化运动全面否定传统文化,AC .D 三项可排除。 S. 当光绪帝把变法的想法通过庆亲王奕动转告给太后时,太后就曾对光绪皇帝的变法愿望和志向予以赞同。她表示，变法万素 可以致富强者,儿自为之,在不内制也”,而她的条件是戒帝毋操之过厨而已 。由此可以推断芝禧后来反对变法的原因可能是 ( )A. 维新派变法措施过于激进B. 枇禧顽周守旧 ,一各反对改鹿C.慈禧一向善变,出尔反尔D. 维新派保守软弱 ,改革效果不佳电答案 A 从芝禧的条件是戒帝弓操之过几而已 可以反映其主张变法勿过于
5、急躁。维新派变法措施过于激进,遭到慈禧的反对,故 A 项正确。 “人5 加本6. 梁启超论中国学术思想变迁之大势，俩学统一时代学则严等差,贵秩序 ,而措而施之者, 归名民,最为合适,故霸者窃取而利用之以宁制 点者,在专为君说法,而不为民说法 。作者意在说明 ( )A. 侍学在发展过程中具有平等.进化思想中认为孔“于帝王驭 又威,提倡个性的发展求改革社会的方案 D. 中国启蒙用答案 B 信息:“颂教之最缺点者,在专为君说法,而不为民说 由此可知儒学维护君主专制,故B 正确。A、CD 不符合题意,在材料中无法体现。7.伴随着西方思想文化的传人,中国近代的人文主义思潮逐渐形成- 在 19 世纪末 2
6、0 世纪初,这一思潮的显著特点是( )A. 强调个人的人生价值B. 是一种资产阶级的思想C. 注重个人的思想解放D.个人价值与民族命运相结合霍答案 D 19 世纪末 20 世纪初,中国民族危机日益严重,中国近代进步学者往往将个人价值与民族命运相结合,形成这一特定时期的人文主义思潮。故 D 项正确。二、非选择题8. 阅读下列材料 ,回答问题。材料一”是书何以作? 上日为以更攻现而作,为以吏款殉而作,为师夷长技以制夷而作既变(呜片战争)以后,则不独以豆攻页,并当以两款现，国初俄罗斯争黑龙江地 ;煌兵连年!圣宜(康申这 )命荷兰窗书俄罗斯,而献减归池一一狐源海国图志材料二 魏氏源论驭焉,其日: “以
7、焉攻责,以焉款丝。万不可行。独师夷长技以制现 一语为得之如以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术,不更善之善者哉?一一冯桂芬校邹庐抗议(1861 年)加目录8材料三 (洋务运动的倡导者)从未梦想要把中国锻造成一个新式国家,事实上,竟力地巩国而非取代现存的秩序，oo由此,他们的努力只不过造就了散落在一个传统国家中的一些新派扳岛而已,在这个国家里,占主导的仍然是旧式制度。一一徐中约中国近代史:1600一2000 ,中国的存斗(1)结合材料一和所学知识,简述康熙帝迫使沙俄 献城归 地”的措施(2 )根据材料 ,并联系所学知识,分析冯桂芬思想与魏源思想的关(3 )根据材料二 .三,并结合所学知识,评价 中学为体,西学为 用”的思想。加上四
