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1、我校成立以来,在各级政府和主管教育部门的关爱下,我校全面贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向,以全面推进素质教育为导向,以全面提高教育教学质量为中心,严格规范学校管理,学校各项工作健康有序的发展,现将本学校工作自查汇报如下: 一、学校基本情况 我校创办于 年,是一所完全小学。校园占地面积 平方米,建筑面积 平方米。设有 个教学班,共 名学生。现有专任教师 人,大专以上学历 人, 中级以上专业技术职务 人,占 %。二、办学行为 1、办学指导思想端正。学校坚持“以人为本,以德立校,弘扬个性,因材施教,面向全体,全面发展,快乐学习,健康成长”的办学理念。 2、严格执行国家的法律、法规。我校从建校至今
2、,都认真学习和贯彻义务教育法 、 教师法等法律法规,坚持依法办学。 3、严格执行教育局的招生规定。严格按审批轨制招生,实行小班教学,班容量不超过 35 人。 4、我校严格教师队伍的管理制度,师资水平达标,每位教师都取得了相应的学历证和资格证。三、办学条件 1.教学用房:普通教室面积 396 平方米,生均 3.47 平方米,科学实验室面积 66 平方米,生均 3.47 平方米,图书室面积 66 平方米,生均 0.57 平方米,微机室面积 66 平方米,生均 3.47 平方米,均达到省定评估标准。2.体育运运场地:学校操场面积 1200 平方米,全部硬化,环形跑道 150 米,直跑道 60 米,达
3、到省定评估标准。3.教学仪器设备配备:常规通用设备,学科专用设备,现代教育技术设备等满足教学基本需要,达到陕西省义务教育阶段学校基本办学标准对教学设备配备的要求。4.计算机:教学用计算机 20 台,每百名学生 17.5 台,达到省定评估标准。5.图书 4116 册,生均 36 册,达到省定评估标准。6.教职工 10 人,师生比 1:11.4,达到省定评估标准。7.专任教师 10 人,大专以上学历 9 人,占 90%,达到 85%的评估标准。8.中级以上专业技术职务教师 2 人,占专任教师总数的 20%,未达到省定 35%的评估标准。9.县级以上骨干教师 2 人,占教师总数比例 20%,达到 1
4、0%的评估标准。10、学校有“1 部 1 中心 12 室” 。有少队部、少管中心、心理咨询室、卫生室、仪器室、科学实验室、劳技室、科技室、德育室、微机室、图书室、音乐舞蹈室、美术室和体育室。其中少管中心、心理咨询师和卫生室在一个教室,仪器室和科学实验室在一个教室,劳技室和科技室在一个教室,其他部室分别在一个教室。基本上满足学校教育教学工作需要。 四、经费情况自 2013 年以来,美化校园,改善办学条件,落实教师培训,教育经费做到了规范使用。五、学校管理 1、德育管理注重实效。一是狠抓学生养成教育,使养成教育常态化;二是德育管理多样化。充分利用班会、国旗下讲话以及学校组织的各项活动对学生进行德育
5、教育,净化学生的思想,教育学生先做人后成才,目前学校全体学生文明礼貌、遵规守纪、刻苦学习蔚然成风,积极争做新时代的最美少年。 2、安全管理常抓不懈。坚持定期做好安全排查工作,梳理出安全存在问题,并逐条整改;定期每月召开安全教育大会,班级每周召开安全主题班会,不定期地为全体师生做安全知识讲座、消防安全讲座,每月举行 1 次安全逃生演练。坚持做好传染病防控工作。定期与食药、公安、卫生等部门联合整治,校园周边秩序良好。3、教学管理求真务实。一是狠抓常规教学。学校每学期建立健全教学管理制度,对教师的备课、上课、批改、辅导、考试等基本环节有明确的要求,学校定期或不定期进行检查,有记录、有反馈,将教学常规
6、落到实处。二是走出去学习先进校经验,大力尝试课堂教学改革。三是严格执行上级规定的课程方案,按规定开全开齐课程。六、存在不足1、中级以上专业技术职务人员较少,我校现有中级以上专业技术职务 2 人,未达到国家规定的 35%。2、音乐、美术等专业教师的缺乏。虽然每周都会有走教教师的辅导教学,但学生对专业课仍然得不到全方位的巩固。3、校园文化活动,没有专业老师的设计,因此,活动虽然达到了教育的目的,但艺术水平和训练方法不佳。4、教师的教学实践缺乏专家指导,还没有完全走出去,所以效果不够明显。七、整改措施我校将多层次开展教师培训,让老师不断学习,提高教师业务水平。继续搞好教研活动,促进教师经验交流,共同提高业务能力和理论水平。继续加强学校内涵发展,全面提升办学品位。全体师生在各级领导的亲切关怀下,在市、区教育局的正确领导下,在社会各界的大力支持下,目前呈现良好的发展态势。我们将进一步加大学校硬件的投资力度,加强学校师资队伍的优化建设,加大教育教学的管理力度,紧跟新课程改革步伐,齐心协力,奋力拼搏,全面提升我校办学水平,为闻喜教育事业的蓬勃发展做出我们应有的贡献。