新人教版(八下)英语导学案:Unit 5(第1课时)Section A (1a-2d)

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1、英语备课大师 免费】(1【it 【学习目标】1. 能掌握下列单词和短语: go at of at a to so 重点掌握以下句型:1) he He in I in my 3) I 3. 重点语法: 学会谈论过去正在发生的事件 学习过去进行时的用法。【导学案】一、写出下列短语。 _ _ a . _ 着写出下列句子,体会一般过去进行时的用法。1.当暴风雨到来时你在做什么?_?我在等汽车。此我迟到了。 in my _。so _?【课中案】一、自主学习:1. 模仿操练:( I my 2. 小组活动:接龙游戏来训练,看哪组又快又准确。A: B: I my : I 、合作探究、质疑解惑:1. 当暴风雨到

2、来时你在干什么? I 我在等车。此句是过去进行时,下面我们讨论一下过去进行时的用法。1. 过去进行时的定义: 英语备课大师 免费】,或表示过去某一阶段一直在进行的动作。例如:I om :00 昨天八点我与汤姆一起吃饭。 2. 过去进行时的结构: 过去进行时由“ 现在分词”构成。例如:I my 那时,我在做作业。3. 常用的时间状语: at to 例如:We a to 昨天晚上七点到九点的时候我们在举办生日聚会。 你能将 at 改为否定句和一般疑问句吗?否定句: . 一般疑问句: ? 2. I t a 译为 .看到某人正在做某事, do 看到某人做某事全过程。与该用法相同的单词有:k例如:昨天我

3、们看到他正在操场上打蓝球。we on 3. so 为 ?so 么多次,so 面跟可数名词的复数,so 面跟不可数名词。例如:他去过历史博物馆许多次。He to 致我们不能听到老师的话。 we t I in my 译为 .my 助我的妈妈,动名词作伴随状语。例如:他站在风中等他的妈妈。in I at t .电话,拾起,接某人。例如:me up 你能帮我拾起书吗?精题演练:一、用动词的适当形式填空。1. _ (a _ (up to I _ (my at at he _ (to _ _ (a _. _ (_ (_ (on at 择题。( ) 1. t so he to B. C. go D. ) 2. He _ to a on at B. C. D. ) 3. _ _ a B. D. ) 4. He he so B. so C. so D. so 免费】( ) 5. A. B. C. to D. 后案】一、翻译下列句子。1. 当暴风雨到来时你在干什么??2. 当雨下得很大时,我在等公共汽车。.3. 昨天晚上我给你打电话,你没有接。.二、补全对话(T: 1 0:30 J: I 2 a in my T: 3 4 at J: 5 T: 6 V? J: 7 T: 8 to do J: We 9 T: 10 a . _ 2. _3. _ 4. _5. _ 6. _

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