新北师大版七下《1.8.2完全平方公式(2)》导学案

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1、备课大师:免费备课第一站!(环节、措施)学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)学科: 数学 年级: 七年级 主备人: 刘其展 辅备人: 审批: , 课题 全平方公式(2) 课时 1 课型 新授 一步发展符号感和推理能力。程 温故 探索练习 习题分析 提高练习 拓展练习 小结重难点重点:运用完全平方公式进行一些数的简便运算。及综合运用平方差和完全平方公式进行整式的简便运算。难点:灵活运用平方差和完全平方公式进行整式的简便运算。教师活动 (环节、措施)学生活动 (自主参与、合作探究、展示交流) 温故探究新知算下列各题:(1) (2) (3) (4)2)()3()1()1(t(5) (6) (7)

2、2)31()3()(真完成 位老人非常喜欢孩子,为什么?”2、利用完全平方公式计算:(1)102 2 (2)197 2解:(1)102 2 =(100+2) 2 (2)197 2=1002+21002+22 =10000+400+4 =10404 =练习:利用完全平方公式计算:(1)98 2 (2)203 2习题分析堂清练习3、计算(1)(x+2y) (x+2y) 2 + 82)(a+2b+3c)(a+2: (1)(x+2y) (x+2y) 2 + 8解:(2)(a+2b+3c)(a+2 =(a+2b)+3c(a+2b)- 3c= =(a+2b) 2-(3c) 2= = 练习:用两种方法计算:

3、(1) (2)2)3(x)(方法一:_方法二:_注:(2)中按完全平方公式展开后,必须加上括号1、计算:(1) (2))4(1)3(2)1()() (3))4(123)(3)(算:(1) (2))3)(2)(要迈步总不迟。备课大师:免费备课第一站!(环节、措施)学生活动 (自主参与、合作探究、展示交流)教师活动 (环节、措施)学生活动 (自主参与、合作探究、展示交流)拓展练习小结1、已知 a+b=7,2,求 a2+ab+a 2+3ab+、已知 x0 且 x+ =5,求 的值14x3、化简求值: ,其中222411()()()()(1)a=2,b=知 ,求证 a=b=过本节的学习,要能综合、灵活运用所学过的乘法公式进行整式的运算。提高练习4、若 ,则 k = 22)( 是完全平方式,则 k = 1、选择(1)代数式 2 )A、 (2 B、 (2 C、 (2 D、-(2(2) ( ) 2-( ) 2等于 ( )yx、 B、2 C、 D、02、利用完全平方公式计算。(1)998 2 (2)101 2+9923、计算(1) (2(a+2b) 2 (2) (3) 2-(2(3) (c) (a+2b+c) (4) ( 2- (、成功之处:二、不足之处:学而不思则罔,思而不学则殆。一年之计在于春,一日之计在于晨。备课大师:免费备课第一站!

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