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1、化学备课大师 免费 】备课大师全科【9 门】：免注册，不收费！【学习目标】 1能用实验事实说明空气的成分2知道空气成分可以保持相对稳定【学习重点】 实验【学习难点】 学 过 程【活动一】样设计实验证明一只空的烧杯中有空气？列生活现象说明空气中含有那些气体成分小白鼠在 装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有 ；石灰水长期露置在空气中会出现白色固体，说明空气中含有 ；夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠，说明空气中含有 ；【活动二】探究空气中氧气的含量1讨论：如何测定一瓶密闭空气中氧气体积分数？（1） 实验原理设计分析。（2）选择的化学反应在生成物和反应物及反应条件应该具备的要求。（3）用红
2、磷作为实验药品的原因。（4）蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水。能否用蜡烛代替红磷进行相同实验，为什么？13标注以下词语：5 等分、装满、夹紧、迅速、冷却到室温。观察实验，并记录实验现象 ；实验结论 。验中的注意事项。“5 等分”的原因是 ；“装满”的原因是 ；“夹紧”的原因是 ；“迅速”的原因是 ；“冷却到室温”的原因是 。1）氧气体积分数偏小可能的原因（2）氧气体积分数偏大可能的原因化学备课大师 免费 】备课大师全科【9 门】：免注册，不收费！【活动三】识记空气中各组分气体的体积分数阅读 填空干燥的空气中，各组分气体的体积分数大约是：氮气 ，氧气 ，氦、氖、氩等稀有气体 ，二氧化碳 ，其他气
3、体和杂质 。在通常情况下，空气中各种成分的比值 。【活动四】认识纯净物，混合物的概念。空气和氮气、氧气为例分析得出小结：混合物是 ，例如 、 、 、 ；纯净物是 ，例如 、 、 、 。绝对纯净的物质是 (填“有”或“没有”)的。纯净物 (填“有”或“没有”)固定组成，一般可用专门的 1 个化学符号（化学式）表示。如 ； 属于混合物的是 。 （均填序号） （1）二氧化碳 （2）铁 （3）冰水共存物 （4）干净的空气 （5）洁净的生理盐水 （6）五氧化二磷【课堂检测】一个测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图，该同学的操作步骤如下：将集气瓶分为五等份，并做好标记。 往 燃烧匙里放入足量的红磷，将导
4、管处先用止水夹夹紧，在酒精灯上点燃后迅速放入集气瓶里，塞紧橡 皮塞。充分反应后，待集气瓶内温度降至室温，打开止水夹。请回答下列问题：、（1）该实验中红磷取样需稍过量，目的是 。预先在集气瓶底放少量水的目的是 。（2）步骤中打开止水夹后观察到的现象是 ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为 (3)能够得到这些结论还运用了氮气的有关性质，请写出氮气物理性质、化学性质各一点：， ；（4）实验完毕，若测量值偏小，你认为可能的原因是：（写出一条即可） ； （5）若 集气瓶体积100前装水20实验比较精确，最终瓶内水的总体积为 ，（6）某同学对原实验装置进行反思后，提出了改进方法（装置见右下图）你认为改进后的实验装置的优点是：化学备课大师 免费 】备课大师全科【9 门】：免注册，不收费！。本节课反思：
