《浙江省衢州市石梁中学七年级科学下册 3.2 力的存在导学案（2，b班）（无答案）（新版）浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省衢州市石梁中学七年级科学下册 3.2 力的存在导学案（2，b班）（无答案）（新版）浙教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、力的存在【课前自学、课中交流】在国际单位制中，力的单位是_，简称_，单位符号_。 一 、弹力1、探究：弹簧发生形变时，对手是否会产生力的作用？（1）在弹簧下端用手往下拉，观察弹簧长度变化。这时你的手有什么感觉？（2）将弹簧拉的更长 ，手的感觉有什么变化？ 这说明弹簧的被拉伸的长度跟弹簧受到的弹力大小有什么关系？（3）撤去拉力，弹簧的长度将发生什么变化？（4）弹簧受到手的拉力会发生 ，不受力时会恢复原来的 ，这种性质叫做 。2、牛刀小试 1：（1）归纳总结：物体在发生 时产生力，这个力叫 。物体的形变越大，产生的弹力 。例如，射箭时，要想将箭射得远些，就得 将弓拉得开些。（2）列举生活中常见弹力
2、的实例。注意：弹 簧受到的拉力必须在一定范围内，不能超出弹簧的承受能力二、力的测量3、力的单位（1）测量长度需要单位，长度的国际单位是 ；力也要有单位，在国际单位制中，力的单位是 ，简称 ，单位符号是 。（2）测量长度需要工具，长度的测量工具是 ；力的测量也要工具，测量力的大小的工具叫做 ，实验室里常用的测量力的大小工具 是 ，它的内部有一根可以伸缩的 。它是 根据在一定的范围内，弹力与弹簧的伸长量成正比的原理制成的。三、弹簧测力计的使用4、观察弹簧测力计。辨认指针、零刻度线、量程和最小刻度值。（1）右图所示的弹簧测 力计的量程为 牛，表明该测力计能测量的力不能超过牛；它的最小刻度值为 牛，表
3、明该测力计测量的精确度是 牛。（2）右图弹簧测力计的度数为 。 （提示：测量结果包括数值和单位）5、弹簧测力计使用中的注意事项A、测量前要观察指针是否对准 ，明确弹簧秤的测量范围（即量程）和最小刻度。B、使用时不能超出测量 。C、使用过程中注意弹簧、指针、弹簧下的金属片不要和外壳磨擦，以免影响测量时的精确程度。（请思考原因）D、若要测重力，弹簧测力计需竖直放置，测其它方向的力则不 一定。但弹簧秤需和外力平行。6、感受力的大小：（1）感受 1牛力的大小。（2）用弹簧测力计测量文具盒和课本的重力。测量结果（实验后填写，不要漏掉单位）：文具盒重力为 ；科学课本重力为 。【拓展提升】1、力的单位是 ，测量力的大小仪器是 。实验室里常用的测量力的工具是 。2、下列力中，最接近 1牛顿的是（ ）A运动员举起杠铃的力 B拿起一个大西红柿的力C人扛起一袋大 米的力 D一只蚂蚁对地的压力3、测一个约 6牛的力时，应选用的弹簧秤的量程及最小刻度最恰当的是( )。A10 牛，0.2 牛 B5 牛，0.1 牛 C15 牛，0.5 牛 D以上三个都可以4、图中弹簧秤的量程为 牛，最小刻度值为 牛。此时手对 弹簧秤的拉力大小为 牛。【本堂小结】
