课标版六年级上册第六单元综合性学习轻叩诗歌大门练习题

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1、课标版六年级上册第六单元轻叩诗歌大门练习题搜集诗歌情况记录表 姓名 时间 搜集的诗歌、民歌、童谣等(内容过长的可另纸附录) 获得材料渠道“我最喜爱的诗歌”推荐表诗题 作者(朝代)诗歌内容 推荐理由诗歌分类表类 别 诗歌题目 作 者 小组“轻叩诗歌的大门”活动计划小组成员:组内分工:活动时间 活动内容 活动地点 活动形式 负责人参考:必修的活动:1、搜集诗歌或当地的民歌、童谣2、搜集有关诗歌的知识和故事3、按一定的类别,对搜集的诗歌进行分类4、诗歌欣赏与交流,举行诗歌朗诵会5、撰写本次综合性学习的活动总结6、合作编撰小诗集(自创的和搜集的)7、诗歌知识竞赛8、模仿范例,尝试创作一两首诗歌。注:1

2、5 是必须完成的内容68 为可选择的内容一、 古代诗歌的分类:1、 按音律分:古体诗和近体诗。古体诗:唐以前诗歌、楚辞、乐府诗近体诗:绝句、律诗、*词:宋代最为鼎盛*曲:兴盛于元2、按内容分:叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗、咏物诗、悼亡诗、讽谕诗二、现代诗歌的分类:1、按内容的表达方式分:叙事诗和抒情诗2、按语言的音韵格律和结构形式来分:格律诗、自由诗、散文诗古诗应用题:1、在期末写评语时,老师会祝你来年( )2、小明成天心思不在学习上,请用你学习过的诗句劝他:( )3、当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句教育我们:( )4、有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的

3、事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:( ) 。宋朝诗人苏轼在题西林壁中的诗句( )说明的就是这个朴素的道理。5、当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟 ( )6、当我们在外地过节时,经常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的( )来表达对家人的怀念。7、现在人们常用杜少府之任蜀州中的名句( )来表达对远别好友的深情厚谊。8、来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泄而下,泼洒飞流,我不禁想起( )的诗句。9、昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我( )时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是( ) 。10、爷爷七十大寿,大家祝爷爷“福如东海,寿比南山” 。爷爷却叹道:( )我赶紧把爷爷的话打住:“( ) 。爷爷,你的身子比年轻人还壮实呢。 ”爷爷高兴地笑了。

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