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1、 辽宁中公教育：http:/ 美工活动：有趣的树叶制作活动目标：1、在初步了解树叶特征的基础上，利用树叶的自然形状进行多种制作活动。2、能充分发挥想象，积极运用一些辅助材料进行制作活动。3、能保持作品的清洁与完整，制作后能主动收拾废弃材料及小用具。活动准备：1、家长与孩子一起采集各种树叶若干。2、作品示范若干(树叶手链项链、树叶拼贴、树叶喷刷、树叶标本、树叶书签等)。1、 固体胶、剪刀、各色线、颜料、废牙刷等。2、 轻音乐磁带一盘。活动过程：(一 )欣赏作品范例，引起制作兴趣 辽宁中公教育：http:/ 1、老师戴上用树叶制作的项链、手链让幼儿欣赏，并鼓励幼儿说说自己的看法，引起幼儿用树叶制作
2、的兴趣。2、 欣赏其它范例，如：标本、书签、拼帖画等，引导幼儿说说看到了什么?是用什么样的树叶制作的?(二 )观察树叶的外型特征。1、看看、玩玩，说说树叶是什么样的。引导幼儿从树叶的形状、颜色、大小、叶脉等进行细心观察。2、引导幼儿用手折、撕等方法了解树叶的一些特性。3、相互交流：你想用哪些树叶做成什么东西?(三 )师幼一起讨论制作方法。1、喷刷：把树叶放在白纸上，摆成各种形状，然后用牙刷蘸上颜料，朝着纸上刷颜料，牙刷不是直接刷在白纸上，而是刷在绿纱或尺子或笔上，让颜料小点子较均匀的喷洒在纸上，最后把树叶拿掉，作品就成了。2、拼帖：可以用树叶的自然形状进行拼帖，也可以用剪刀剪成自己喜欢的形状后拼帖。先摆出自己喜欢的图案，然后再用双面胶固定。 辽宁中公教育：http:/ 3、做标本：把树叶摆在塑封纸的适当部位，然后由老师帮助用塑封机塑封。4、手链：用线把质地较厚的小树叶穿起来，穿到够长度后将线的两头打上结。(四 )幼儿自选材料制作，放轻音乐。1、介绍材料及放置的位置。2、幼儿自选材料制作，两位教师分工指导各组幼儿。3、提醒喷刷区的幼儿不弄脏自己或他人的衣服。4、制作结束后提醒幼儿及时收拾与整理。(五 )展览所有作品，幼儿自由欣赏。活动延伸：将材料投放在各区域，幼儿继续尝试多种制作方法。
