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1、第 1 页在全区“两学一做”学习教育大会上的讲话开展两学一做学习教育，是推动全面从严治党向基层延伸覆盖的重要途径。下面是本人给大家整理的在全区两学一做学习教育大会上的讲话，仅供参考。在全区两学一做学习教育大会上的讲话篇1同志们：按照市委统一安排部署，我们今天召开全区学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育动员大会。主要任务是贯彻落实中央两学一做学习教育座谈会和省委、市委学习教育动员大会及习近平总书记系列重要指示精神，进一步强化党要管党、从严治党，着力解决党员干部队伍中普遍存在的突出问题，努力打造高素质党员干部队伍，为推动全区经济社会发展提供坚强的组织保障。下面，我就开展好两学一做学习教育，讲
2、四点意见：一、统一思想，深刻认识两学一做学习教育的重要意义在全党开展两学一做学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。深刻认识两学一做学习教育的重要意义，把握其承载的时代使命和党建价值，对推动这项工作落实落细、取得实效，至关重要。一要深刻认识开展两学一做学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署。在中华民族伟大复兴进入新的征程、在全面建成小康社会进入决胜阶段、在十三五规划进入全面实施的开局之年，开展两学一做学
3、习教育凸显了党中央从严治党的深意。党的十八大以来，以习近平同志为总第 2 页书记的党中央围绕全面从严治党作出一系列重大部署，打出一系列组合拳，党风政风为之一新，得到全党全国各族人民的衷心拥护。但目前的成效还是阶段性的，严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重，严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重，加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重，全面从严治党的任务更重。开展两学一做学习教育，就是坚持作风建设永远在路上，步步深入、环环相扣，以严肃的态度、严抓的韧劲，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，做到真管真严、长管长严。二要深刻认识开展两学一做学习教育是推进思想
4、政治建设常态化制度化的重大实践。党的思想政治建设、纪律建设、作风建设必须常抓不懈，抓细抓常，久久为功。我们党通过开展群众路线教育实践活动和三严三实专题教育，党员干部队伍的思想政治素质有了新的提高。但也要看到，一些党员干部政治意识淡薄、政治责任感缺乏，信仰不真信、修身不真修、在党不言党、乱评乱议党的大政方针。这些问题在我区一些党员干部身上也同样存在。开展两学一做学习教育，就是按照思想建党和制度治党相结合的要求，立足于抓常抓细抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中，是党在思想政治建设上的进一步深化，体现了党中央持续抓党的思想政治建设的坚强决心。三要
5、深刻认识开展两学一做学习教育是全面加强基层党组织和党员队伍建设的重要举措。我们党的根基在基层，党的肌体细胞是党员。细胞合格，党的肌体就强健;基层有活力，党的事业就兴旺。群众往往是通过身边的基层党组织和党员干部的作风和作为来评价我们党的。如果从严治党不向基层延伸，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用发挥不充分，那么第 3 页党的创造力、凝聚力、战斗力就会受到影响，党的好政策就无法真正落实到老百姓身上，老百姓就会逐步丧失对我们党的信任和支持。开展两学一做学习教育，就是要推动全面从严治党向基层延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，让党的每一个细胞都健康起来、每一个
6、组织都坚强起来，更好地保持党的先进性和纯洁性。二、明确目标，牢牢把握两学一做学习教育的总体要求习近平总书记重要指示、中央方案、克志书记重要讲话和省委、市委方案，明确了这次学习教育的总体要求、目标任务、方法步骤，归纳起来就是，聚焦目标定位：四个进一步(进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩;进一步强化宗旨意识，勇于担当作为，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用)。突出问题导向：五个着力解决(着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观
7、念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题)。把握科学方法：五个坚持(坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导)。牢记合格标准：四讲四有(讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为)。我们要以此为指导，确保两学一做学习教育取得实际成效。具体来说，要做好以下几个方面：一要打牢学这个基础。要把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话作为一种政治责任、一种精神追求，把握学习重点，完善学习第 4 页方法，务求学习实效，在学习中提升政治素养、锤炼坚强党
8、性。学习党章党规重在明确基本标准、树立行为规范，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉，守住共产党员为人做事的基准和底线。学习系列讲话重在把握好三个基本，即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，用系列重要讲话精神统一思想。县处级以上领导干部在学习党章党规、学习系列讲话中要把握更高要求。需要强调的是，持续深入学习习近平总书记对河北工作的系列重要指示精神，领会核心要义，掌握精神实质。要把毛泽东同志党委会的工作方法纳入学习内容，我们还要把习近平总书记在正定工作期间的重
9、要文稿纳入两学一做学习教育内容，以工委理论中心组等学习方式进行重温，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，做到学而信、学而用、学而行。在学习过程中，要灵活学习方式，务求学习实效。参照中央和省委、市委要求，我们结合工作实际，分别就全体党员和党员领导干部学习的内容和要求做出安排，要分列专题学，以党委(党组)会、中心组等形式，定期组织集中学习、讨论。要坚持以党支部为基本单位，以三会一课为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，创新学习方式，用好党校、行政学院等教育培训的渠道，把学习教育融入组织生活、嵌入学习制度。二要抓实做这个关键。坚持以学促做、知行合一，做合格的共产党员。做合格共产党员
10、，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，按照党员标准严格要求自己，争做合格共产党员。中央方案中提出的四讲四有，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有第 5 页品行，讲奉献、有作为，与好干部20字标准(好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁)、三严三实、忠诚干净担当等要求是有机统一的。在学习教育中，每一名党员特别是党员领导干部都要以此为标准，对照检查、立行立改。全区各级各部门，要按照市委出台的三会一课管理办法，认真开展基层党组织生活，切实抓好贯彻落实。要注重用好正反两方面典型，充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。要充分发挥党员领导干部带头作
11、用，工委领导班子成员要带头参加学习，带头讲党课作报告，带头到联系点调研，为全区党员干部做表率。三要扭住改这个牵引。强化问题意识，坚持问题导向，以解决问题为牵引来开展学习教育。要找准问题，重点解决好理想信念模糊动摇、党的意识和党员意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神不振、道德行为不端等问题。要整改问题，针对查找出的问题，建立整改台账，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治。把抓好两学一做学习教育整改，同抓好党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育问题整改结合起来，使解决问题前后呼应、接续推进，更好地服务群众、取信于民。要巩固整改成果，把集中整改与加强日常教育管
12、理结合起来，以改革精神补齐制度短板，狠抓制度执行，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。四要体现促这个目的。学得怎么样、做得是否合格、改得是否到位，最终要体现在推动中心工作、促进各项事业发展上。要坚持围绕中心、服务大局，做到两手抓、两促进。各级各部门要以学习教育的成效推动各项工作，以工作成效检验学习教育成果，坚持两学一做学习教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，与完成本部门、本单位重点工作结合起来，摆布好时第 6 页间和精力，真正做到学习教育与日常工作有机融合、共同推进，确保圆满完成年初确定的各项目标任务，促进经济快速发展，确保社会和谐稳定。三、加强领导，扎实开展两学一做学习教
13、育各级党委(党组)一定要高度重视，加强领导，把抓好学习教育作为一项重大政治任务，切实摆上重要位置，周密安排，精心推动，强化主体责任，强化督导检查，强化宣传引导，确保取得实实在在的成效。一要坚持压实责任、精准发力。各级党委(党组)要切实履行主体责任，加强组织领导，认真指导督导，做好工作统筹，及时研究解决问题。主要负责同志要自觉承担起第一责任人职责，既要率先垂范，又要靠前指挥，强化指导和把关作用。各级各部门要结合实际，制定具体实施方案，加强对单位系统学习教育的具体指导。各级党委组织部门作为牵头部门，要加强谋划、调度和指导。同时，宣传部门要加大舆论宣传力度，扩大学习教育覆盖面，注重多渠道传播，宣传学
14、习教育成效，助推学习教育开展。要结合纪念建党95周年，做好对优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织的表彰和宣传，为两学一做学习教育营造良好社会氛围。二要坚持领导带头、以上率下。坚持领导带头、以上率下，层层立标杆、作示范，是党的十八大以来党风廉政建设的一个鲜明特点，是党内教育取得成效的重要经验。这次两学一做学习教育在全体党员中开展，但领导干部这个关键少数的作用依然十分关键，直接影响着学习教育的开展与成效。组织开展两学一做学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任，县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想
15、政治素养和理论水平。习近平第 7 页总书记对开展两学一做学习教育作出的重要指示，对领导干部提出了明确要求。扎实开展两学一做学习教育，关键就是坚持领导带头、以上率下，在学上用真功，在做上见真章。三要坚持区分层次、分类指导。两学一做学习教育的对象是全体党员，涉及不同领域、不同行业、不同单位，党员情况差异很大，如果沿用满堂灌、填鸭式等照本宣科的模式开展学习教育，学习效果可能会大打折扣，甚至流于形式。所以，无论是学习教育的内容安排，还是方法措施等都需从实际出发，要区分层次、有的放矢，针对不同类型的党员采取灵活多样、形式各异的方法和手段，切忌大杂烩、一锅煮。要按照不同领域、不同行业、不同单位党员的实际情
16、况，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员等不同对象，对学习教育的内容安排、目标任务、组织方式、工作举措等分类提出具体要求，做到因地制宜、区分层次、注意类别、按需施教，实现学习对象的全覆盖，增强学习教育的实效性。比如对年老体弱、行动不便的党员，可通过送学上门的形式组织参加学习教育;对外出流动党员，可根据实际情况组织参加流入地或流出地党组织的学习教育。这样区分开来，因地制宜，才能确保学习教育入脑入心。四要坚持抓在日常、严在经常。思想政治建设不可能毕其功于一役。两学一做学习教育不是一次活动，更不是一次集中教育、集中整治。中央已经明确，开展学习教育，就是要推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。关键是真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，绵绵用力、久久为功，不断加强日常化、经常性的学习教育，从严从实着力完善党员教育管理的长效机制。坚持抓在日常，就是要突出经常性教育的特点。准确把握经常性教育这一基本定位，关键是要用好日常教育途径、教育方式第 8 页，推动党的思想政治建设
