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1、三年级（上）月份 活动主题 活动目标 活动内容 活动形式 活动载体 评价激励红领巾相约中国梦：讲述中国故事从讲故事、知历史等入手，知晓“中国梦”的由来，了解仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神，激发对党和社会主义祖国的朴素感情。从中国一百多年的抗争史、新中国六十多年的建设史和三十多年的改革开放进程，了解“中国梦”的由来；了解党团结带领全国各族人民“站起来” 、“富起来”的伟大成就和来之不易，了解全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴， 是中华民族近代以来最伟大的梦想；知道“中国梦”就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中队主题队会看
2、视频：观看习近平总书记谈“中国梦”的相关新闻视频；看电影：观看鸦片战争 、开国大典 、 建国大业等优秀近现代史影片；观看音乐舞蹈诗史“复兴之路”电视片，学唱复兴之路 、 中国梦等歌曲；实地或网络观看“复兴之路”展览；“红领巾寻访春天的故事”小记者采访行动，了解改革开放成就；“最美中国梦”主题摄影、图片及微电影、微视频欣赏。争获向日葵章：寻访家乡一个革命先烈的故事，了解他的感人事迹。能说出一个为人民幸福英勇献身的优秀党员的事迹。九月“祖国发展我成长”活动：民族团结一家亲知道社会主义祖国是各族人民温暖的大家庭， 56 个民族是一家，实现“中国梦”是全国各族人民的共同愿望，团结各族小朋友一起进步。了
3、解几个少数民族的名称和主要居住地、服饰和特征，了解民族风情、民族发展。与不同民族小朋友通信、发短信互动，观看“56 个民族心连心”图片中队主题队会举办“各族儿童一家亲”活动：民族美誉图片展示；民族发展小调查；情景模拟：民族互助手拉手；短信互动：真心的祝愿；民族歌舞表演或欣赏。争获五星红旗章：知道我国有 56 个民族，能说出 5 个以上的民族名称。收集 3 张以上民族图片，了解不同民族的风土人情。展等。 学唱一首少数民族的儿童歌曲。“养成道德好习惯”：学做为人正直的好队员认识正直公道好行为，敬佩无私行为，憎恶无耻作风。在中队、小队活动中，能够弘扬正气，初步做到公正处亊，公平待人，反对损人利己弄虚
4、作假的行为。学习为人正直的好行动，在实践中引导队员之间真诚相待，坦率地发表自己的意见；公平、公正地对待选举、评三好或各种竞赛，不偏私、不贪利，不饰非；无私地去做一些有益的事情，光明磊落，有错就改。课外分小队活动；课内组织中队主题队会开展正直、不正直行为的调查；举办浩然正气的好干部 、主持公道的好老师 、 公平公正选举队干部故事会；开展遵守游戏规则和比赛规则的实践活动；红领巾手抄报：贪小便宜吃大亏 ；名言、警句、成语大比拼。争获美德章：能遵守公共场所的道德要求，能分辨常见行为的对错。做文明小使者，在公共场所维护公共秩序、爱护公共财物。学习队章：我们的队歌知道队歌的内容含义，了解少先队的性质和光荣
5、的历史，激发为着理想勇敢前进的情感，增进组织的使命感。开展“为着理想勇敢前进”活动，讲解队歌，参观队史图片展，讲队史故事，学习赖宁等少年英雄事迹，争做党的好孩子。中队主题队会多媒体片或图片理解队歌，唱好队歌；讲少年英雄故事，看少年英雄影视；听少先队歌曲；榜样示范，学做党的好孩子。争获接力章：知道队歌的含义，了解队的光荣历史，能讲一个优秀少先队员故事，唱一首歌唱少先队的歌曲。十月礼仪感染：播种梦想仪式了解“中国梦” ，满怀对“中国梦”的憧憬，放飞美好的理想。开展“我与两个 100年同飞翔”活动，表达队员美好梦想。畅想祖国美好明天，感受自己成长在充满希望的新时代。收藏队员梦想，约定10 年、20
6、年后重聚。联合中队活动角色扮演：未来的模样；演讲：畅想两个 100 年时的我；绘画留言：“我的梦中国梦” ；鼓号，音乐播放等。在校园内或网络空间内收藏梦想。争获接力章：参加“播种梦想”仪式，珍藏自己的美好心愿。民主参与：人人参与队活动发扬少先队的民主作风，培养队员民主参与队活动的组织意识。锻炼自主开展少先队活动的能力，集思广益开展交流与合作。讨论制定中小队活动计划和队课方案，开展“我为活动献一计”活动，做一件提高活动实效的好事。中队主题队会群体互动：“红领巾活动我设计” ；红领巾论坛：“我的队日我作主” ；申报中队提案；商讨中小队倡议；开展“民主评议你、我、他” 、 “队长加油站”等评价活动。
7、争获接力章：有民主参与的意识和组织队活动的能力，能参与讨论制定中小队活动计划。“少年科学院”活动：开展“科学小发现”活动努力学习，勇于实践，开拓视野，学会分析，寻找规律，培养队员积极探究问题的意识和对科学的兴趣。开展“科学迷宫大探秘”活动：探索生活中的科学秘密，探求读书、写作文、做数学文字题的规律，探究科学小实验成功和失败的学问。组织“我的奇思妙想”主题队会。分小队活动；组织中队会；学校大队也可组织活动绘画和作文比赛：我的科学梦 ；典型示范：学习中的学问；新媒体视频播放：“飞向未来的世界” ；图片展示：实验启示录；参观科普教育基地。展示或布置“科学小发现”成果展览。十一 月“少年科学院”活动（
8、校外篇）：绿色生活月活动倡导环保、健康、安全与节省理念，让少年儿童争做最时尚的“绿色环保达人” 。广泛设立小岗位，从身边的事情做起，关注生命细节，打造绿色生活。 以“低碳环保”为主题开展小课题研究，并进行“绿色秘密发布会” 。开展“把大自然带回家”活动。雏鹰假日小队活动；小课题研究活动；红领巾小社团活动。设立“小叶子环保知识宣讲岗” 、 “小水滴节约用水监督岗” 、 “啄木鸟护绿岗” 、 “水晶心善行岗”等小岗位；开展小课题研究，以图片、手抄报的形式进行“绿色秘密发布会” ；聘请家长做辅导员，去户争获成长章：了解 2 个以上著名的科学家，能讲讲科学家的故事。采访科学工作者，在他们的辅导下开展一
9、次学科学活动。参加科学小社团活动。外寻找适合家庭环境的植物。“平安行动”：学习日常安全知识珍惜生命，知道日常生活中的安全常识，有安全意识和基本自护自救能力。举行“安全连着你我他”知识竞赛：学习和掌握安全用电用气、防雷电、防溺水、防中毒等安全小常识。中队主题队会知识卡片或图片显示：安全常识；卡通动画视频：危险的时刻；现场演示及训练：急救措施。争获健康章：学习安全用电、用气，防雷电、防溺水、防中毒等安全小常识。能在日常生活中相互监督、提醒，提高安全意识。“阳光体育”活动：集体舞比赛学跳集体舞，锻炼肢体配合能力，培养审美情趣，感受少先队集体活动的乐趣。学跳少先队集体舞；举办“欢乐集体舞 PK赛” ，
10、进行小队、中队之间的比赛。各中队活动课上学跳；联合中队进行“欢乐集体舞 PK赛” 。光盘视频的典型示范与欣赏；中、小队集体舞蹈分练、合练；音乐歌曲的乐感、节奏的配合；少先队大队集体舞合排与交流。争获健康章：了解营养卫生、身体保健、疾病预防等基本常识。学习和宣传健康常识，能在生活中积极应用。十二月 “红领巾心向党” 、 “红领巾相约中国梦“活动整合：向着梦想出发引导队员树立远大理想，并落到实际行动，学榜样、改不足、做好事、当先进，从小心向党，从小跟党走。争做党的好孩子，为实现“中国梦”努力。一学期快到尾声，开展“向着梦想出发，做党的好孩子”活动，用实际行动赶超争先，收获进步。中队主题队会队角布置
11、一张“争做党的好孩子，小伙伴们冲冲冲”加分曲线图表；组织“向着梦想出发”故事会，讲述自己努力的故事；互赠“梦想加油卡” ，在新的一年到来前夕送上自己对伙伴的鼓励和祝福。争获成长章：学习身边榜样，改正不足，收获进步。“手拉手”活动：城乡少年手拉手同在蓝天下，彼此心相通。在新年到来之际，城巿与农村小朋友互相关爱，团结互助，增进友谊。培养助人为乐、友爱同伴的爱心与行为。开展“城乡少年手拉手”活动：城市少年儿童、进城随迁人员子女、农村少年儿童、留守儿童之间结一对对好朋友，相互表达关心、爱护的愿望，做出力所能及的助人行动。课外小队活动；课内召开主题队会汇报交流。写一封手拉手交友信；为小伙伴寄一本好书，为
12、小伙伴做一件好事；互学一种新知识，网络或实地互邀互访，合作完成一项任务。一月团队关爱：集体的力量了解并帮助本中队一名队员解决一个具体困难，解除一个烦恼，使队员们感受集体的温暖与力量。中队或小队齐心做一件事：帮助同伴解决一个困难或解除几个烦恼，使小伙伴开心、快乐地在队集体中生活、学习和劳动。中队主题队会扶贫捐款、捐物；知心小屋的心理漫谈；开心娱乐玩游戏；学习救助的现场指导。寒假“手拉手” 、“团队关爱”活动整合：欢欢喜喜过春节了解传统节日，为周围的伙伴、邻居及需要帮助的人送上新春的祝福和欢乐。以小队为单位，举办“团团圆圆过大年” 、 “新春祝福漂流瓶” 、 “快乐的红领巾志愿者” 、 “社区春节
13、联欢会”等活动。雏鹰假日小队活动小队联谊：“团团圆圆过大年” ，写春联、包饺子、说心愿；网络贺卡：“新春祝福漂流瓶”社区志愿活动：“社区大拜年” 、 “社区春节联欢会”等。争获美德章：走出校园，认识不同生活状态下的同龄人。与进城农民工子女和农村少年儿童、留守儿童手拉手交友结对，增进同伴友谊。增强团队意识，学会关心他人，乐于帮助有需要的人。三年级（下）月份 活动主题 活动目标 活动内容 活动形式 活动载体 评价激励二月岗位锻炼：设计中队标识通过设计中队标识，进一步增强中队凝聚力，形成团结、进取、温暖的中队氛围，使队员感受集体文化，增强少先队荣誉感，提升组织归属意识。自己动手设计中、小队集体标识，
14、开展“我们的标识”活动，组织队员手脑并用进行设计。包括中、小队名称，标识，口号，吉祥物，POSE 等。课外分小队活动；课内组织中队主题队会。绘画制作中队标识的综合海报；讨论并撰写中队标名、口号；多媒体演示队员的作品；中队吉祥物创作大赛与评选；几项最终成果的决定与展示。学习榜样：学习雷锋好榜样学习雷锋事迹，感受他关心人民、把人民的事放在心上，全心全意为人民服务的精神品格。追寻雷锋的足迹，培育爱人民的意识与行为，争当“四好少年” 。开展“雷锋叔叔你真棒”知雷锋活动，组织“雷锋叔叔在身边”找雷锋活动，进行“雷锋叔叔我爱你”爱雷锋活动，表达对雷锋全心全意为人民服务“助人为乐”的敬爱之情和学习的体会。课
15、外分小队活动；课内组织中队主题队会。阅读故事、连环画、漫画书，参观雷锋纪念地，了解雷锋事迹；红领巾寻访活动：寻访身边雷锋式的成人或小伙伴；组织红领巾微文、微图、微视频，进行征文、演讲、儿童画、手抄报、校园短剧等活动。三月“学习榜样”特别行动：好人好事秀幸福引导少先队员用实际行动学习雷锋，树立正确的人生观和价值观，从小从小做一个有道德的人，做“最美的中国人” 。 学习道德榜样，争做好人好事，以帮助别人为荣。用点点滴滴的爱行善举，点亮每一个少先队员的人生路程，留下成长中最美的记忆。课外组织雏鹰假日小队活动；课内组织主题中队会通过演讲、论坛、辩论、快板、朗诵、征文等形式，提供平台让队员交流自己“学榜
16、样，做好事”的感受，讲理想、说奉献。争获接力章：学会设计中、小队集体标识，能为创建中队少先队文化尽力。学习雷锋好榜样，感知雷锋精神，学习雷锋，做一个有道德的人。“平安行动”：学习日常安全知识每年三月的第一个星期“创建平安校园教育周” 。珍惜生命，知道日常生活中的安全常识，有安全意识和基本自护自救能力。举行“安全连着你我他”知识竞赛：学习和掌握安全用电用气、防雷电、防溺水、防中毒等安全小常识。中队主题队会知识卡片或图片显示：安全常识；卡通动画视频：危险的时刻；现场演示及训练：急救措施。争获健康章：学习安全用电、用气，防雷电、防溺水、防中毒等安全小常识。能在日常生活中相互监督、提醒，提高安全意识。“红领巾心向党”活动：祭扫烈士墓感知“没有共产党就没有新中国”的道理，敬重为实现中华民族伟大复兴而英勇牺牲的优秀共产党员。举行“永远的丰碑”清明缅怀先烈活动：祭扫烈士墓，参谒英雄纪念碑，向网络革命烈士纪念堂献花，举办革命烈士故事会、宣讲会。联合中队活动：集体扫墓参观和网上祭扫活动；榜样示范：
