一面旗帜一座丰碑

上传人:san****glu 文档编号:33167212 上传时间:2018-02-14 格式:DOC 页数:3 大小:22KB
返回 下载 相关 举报
一面旗帜一座丰碑_第1页
第1页 / 共3页
一面旗帜一座丰碑_第2页
第2页 / 共3页
一面旗帜一座丰碑_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《一面旗帜一座丰碑》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一面旗帜一座丰碑(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、一面旗帜 一座丰碑焦裕禄是一个众所周知的名字,他是一个时代的音符,更是一个时代的楷模。他深受人民群众的爱戴,他时刻想着人民,一切行为都以为人民服务为出发点,他是党和人民的好公仆,把自己的一生献给了党和人民。作为一名小学教师,我们应该学习焦裕禄同志全心全意为人民服务的执着精神,在整个教育教学中以身作则,为人师表;全心全意为教育事业服务,树立一心为了学生,为了学生一切的奉献精神。通过学习习近平总书记河南兰考讲话精神,我深切的感受到,对模范人物的学习应该从以下几个方面入手:一是学习和行动要与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神,全面提高思想政治素质。二是把自身工作行为与学习身边的先进典型

2、结合起来。身边的典型可能与自己的工作性质有一定的区别,但工作的最终目的都是一样的,可以用焦裕禄的精神激励自己,用身边的典型指导自己,学习那些优秀党员的做法,提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志,联系思想和工作实际,找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平,以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果,做人民满意的好教师。宋人欧阳修说过,圣贤者“虽死而不朽,逾远而弥存” 。鲁迅也说过:“死者倘不埋在活人心里,那就真真死掉了。 ”焦裕禄同志就是一个虽死犹生,活在人心里,逾远而弥存的高尚的人。他的精神,他的形象,将逾远而弥存,历经时日而愈加光芒四射。在学校开展的党的群

3、众路线教育实践中,有幸观看了电影焦裕禄 。焦裕禄作为一名地方官员,能够俯下身子,亲民爱民为民,为百姓谋福利,为人民争权益,想群众之所想,急群众之所急,视群众为亲人,以群众利益为己任这样的官员是中国当之无愧的好官员。看完焦裕禄之后,心中感受颇多,作为新时代的小学教师,我们应该以焦裕禄作为教育的素材贯穿到教育教学中,让新时代的学子们了解老一辈革命先烈的奉献精神,以他们为榜样,重树一种时代精神。我心目中的焦裕禄同志,他为了兰考的发展呕心沥血,甚至献出了宝贵的生命。即使面对死亡时,他心里装着的仍是全体人民,惟独没有自己。他讲的是奉献,脑子里想的是百姓的冷暖,从不索取任何报酬,享受任何待遇。他忘我工作的

4、公仆形象,深深的铭刻在我的记忆里,虽然,我只是在电影里看到,虽然我只是在报刊书籍里认识他,但这是一个真实的故事,这是一种值得宣传的真实楷模。在平时的教育教学工作中,作为一名共青团员,我严格要求自己,用高尚的行为规范自己,用自己的行为影响学生,作为教师以身作则为人师表,每天都要求自己有进步,每天都要求自己的学生有进步。想想一些像焦裕禄同志一样的楷模们,自己真的很平凡,该学习的东西还很多。焦裕禄同志虽然已经离我们远去,但他崇高的精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座丰碑,他诠释了党员的宗旨,诠释了所有公职人员的服务宗旨,作为一名人民教师,我们要用焦裕禄精神来规范自己的言行。焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了,但他的崇高精神跨越时空、历久弥新,无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们的思想源泉。做一个优秀的团员教师,要求我们先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,吃苦在前,享受在后。要以焦裕禄精神来规范自己的思想和行为,以党风带师风,以党风塑师魂。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号