人教版小学四年级上册第二单元《角的度量》文档

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1、第二单元:角的度量单元测试卷班级 姓名 知识技能一、填空(第 4 题每题 0.5 分,第 7 题 6 分,其余每空格 1 分) 。1、直线有( )个端点,射线有( )个端点,线段有( )个端点。2、角的两条边是( )线,角的大小和( )无关,和( )有关。3、30的( )倍是直角。30的( )倍是平角,30的( )倍是周角。1 周角( )平角( )直角( )4、下列时刻,时针和分针所形成的较小角分别是多少度,是什么角2 时 3 时 17 时 23 时( ) ( ) ( ) ( )( )角 ( )角 ( )角 ( )角5、右图中有( )个角,其中直角有( )个,锐角有( )个,钝角有( )个。6

2、.经过一点可以画( )条射线, ( )条直线;经过两点可以画( )条直线。7.用一副三角尺可以拼出不同度数的角,请写出三个:( )= ( )+ ( )( )= ( )+ ( )( )= ( )+ ( )8、已知1+2= 平角, 2+3=周角,则1 3。 (填、或)二、判断(每题 1 分)1、一个周角有一个顶点,一条边。 ( )2、线段是直线的一部分,也是射线的一部分。 ( )3、0的角和 360的角一样大。 ( )4、有些三角形中有两个角是钝角。 ( )5、直线能向两端无限延长,而射线只能向一端无限延长,所以直线比射线长。 ( )6、把一个钝角分成两个角,如果其中一个角是直角,那么另一个角一定

3、是锐角。( )7、因为角是由两条射线组成的,所以由两条射线组成的图形是角。 ( )8、用一副三角尺可以拼出 130的角。 ( )9、钝角都是大于 90的。 ( )10、最大的锐角是 89。 ( )三、选择(每题 2 分)1、把一个钝角分成两个角,如果其中一个角是锐角,那么另一个角一定是( ) 。A、锐角 B、直角 C、钝角 D、以上都是2、右图中角的度数大约是( ) 。A、180 B、120 C、80 D、653、把直角、钝角、锐角、平角按从小到大的顺序排列起来的是( )。A、直角、锐角、平角、钝角 B、平角、钝角、直角、锐角 C、钝角 、平角、直角、锐角 D、锐角、直角、钝角、平角4、右图中

4、有( )个角。A、5 B、6 C、10 D、155、测量角的度数时,角的顶点和量角器的( )重合,角的一边和量角器的( )重合。A、中心点 B、内刻度线 C、外刻度线 D、0 刻度线6、用一副三角板能评出( )的角。A 、10 B、65 C、15 D、857、7 时 30 分,时针和分针所组成的角是( ) 。A 、锐角 B、直角 C、钝角 D、平角8、把一个 60的角放在一个可以放大 3 倍的放大镜下面,这个角的度数是( ) 。A 、180 B、120 C、135 D、175综合练习一、填空(第 2 题每题 0.5 分,其余每空格 1 分) 。1、 ( )时整时针和分针所组成的角是 120角;

5、1 时半,小角是( ) ;7 时半,时针和分针所组成的较小角是( ) 。2、数一数,下图中各有几个小于 180的角。( )个锐角( )个直角( )个钝角( )个角3、将一个角对折 3 次后,得到的角的度数时 20,原来这个角是( )。4、下面各图是由一副三角尺组成,请写出所标角的度数。1( ) 3( ) 2( ) 4( ) 二、操作题(第 1、2 题每题各 2 分,第 3 题 6 分,第 4 题 10 分)1、画一个比直角大 25的角,并标出各部分的名称。2、过 A 点画一条直线,并在上边截取一条 3 厘米长的线段。21343、以下面的点为顶点或射线为边,分别画 40,110和 165的角。4、冬冬是一个台球迷。他发现当球向桌边时就会向另一个方向弹走。如图:(1)1( ) 3( ) 2( ) 4( )我发现了: (2)运用你的发现补全下面的运动路线。三、计算题(第 1 题 6 分,第 2 题 4 分) 。1、已知128,求2、3、5 各是多少度?2、如下图,已知228,求2、3、5 各是多少度?21 433 2154123

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