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1、研究课堂，关注学生，提高课效-常陈庄小学教育科研工作汇报近几年来，学校在县教育局领导和关怀下，通过我校全体研究人员的共同努力，较好地完成了各项科研任务。在研究中，我们积累了较为丰富的研究经验和研究资源，培养了一批青年骨干教师。我校一直在积极探索适合我校实际的教育科研发展新思路，基本确定了“研究课堂，关注学生，提高课效”的教育科研工作目标，努力在科研中“求发展、求活力，求创新” ，提出了“让课题走进课堂” 的研究思路，立足课堂教学，使教育科研与教育实践良性互动，进一步深化教育教学改革，全力推动教科研质量和现代教育的发展。现将我校教育科研工作汇报如下：一、教育科研机构1、健全了“学校教科室教研组教
2、师” 四级科研工作管理网络。在科研管理上我校主要采用分层负责制的管理办法：以校长为组长的教育科研领导小组， 负责定向；以教科室主任为主的教务处具体实施指导教科研工作，负责定标；以各教研组组长为主的课题组具体落实教科研工作，负责定位。这样层层负责， 责任到人，使我校教科研工作逐步入轨运行。2、学校设立了五个教研组，是语文教研组、数学教研组、英语信息技术教研组、音体美教研组、综合教研组。二、教育科研管理。1、学校领导都是教育科研成员或主要负责人；校长重视教育科研，把教育科研作为“一把手 ”工程来抓，经常深入课题组指导研究工作，并且身先士卒，积极参加各级各类教育科研活动。现在几个课题的研究工作运作良
3、好，有序结2题，与学校领导的重视和带动是分不开的。2、制定和完善教研规章制度为了加强科研工作的管理力度，保证各项工作的顺利开展，教科室制定了有关科研工作的管理制度和职责，执行情况良好。如：常陈庄小学教育科研课题管理办法、 常陈庄小学教育科研成果推广制度、 常陈庄小学教育科研奖惩制度等。通 过一系列制度的实施，我校科研工作逐步向科学化、规范化、序列化发展。3、学校制定教育科研有效措施，效果明显。（1）转变观念，增强教育科研意识。我校全体老师能充分意识到开展教育科研是“促进学校可持 续发 展” 的动力，学校只有以教育科研 为先导，才能使学校的教育教学工作顺应改革的潮流，不断向前推进。我校教师都能树
4、立教科研意识， 积极参与教科研活动。 （2）构建平台，积极开展课题研究。课堂是实施课程改革，进行教育科研和教学研究的主阵地，因此，我们以课堂为平台，树立“ 科研走进课堂，科研融入课改”的理念，积极开展研究活动。本学期我校 举行了两次全校课题研究活动，确定研究主题，精心设计方案，认真施教，均取得了良好的效果，推进了课程改革，提高了教学水平，促进了学生素质的发展。（3）抓好常规，使研究活动正常化。为使广大教师能保持积极的情绪状态，各教研组长能按计划组织课题组成员进行学习、研讨、听课、交流，使课题研究活动日趋正常化，营造了良好的教科研氛围。学校要通过加强教育科研实现“四个一”。教 师每个学期完成一个
5、教育案例或论文，每个学年阅读一本教育书籍；学校每个学年印刷出版一本教师文集。3三、教育科研研究1、“十五”以来我校在市县取得了多项教育科研成果， “十一五”期间完成了五个市级课题，一个县级课题， “十二五”我校教师完成了一个县级课题和一个市级课题， 现有一个省级课题和二个县级课题正在申报阶段。2、在开展省、市、县组织 的教育科研研究的基础上，我校立足于学校积极开展校本小课题研究、主题课例研究。现有 3 个校本小课题结题，2 个正在研究阶段。各教研组还开展了主题课例研究工作，每学年都根据教学中遇到的问题确立研究主题，教研组以课堂为阵地，以促进学生发展为目标积极开展研究工作，提高了课堂的教学效果。
6、3、学校注重科研成果的推广，开展了以研究课、示范课、经验交流、成果汇报等形式的成果推广。通过科研成果的推广学校的教育教学质量和课堂教学效果有了明显的提升。一批年轻的骨干教师迅速的成长起来。4、我校在立足本校的基础上，与兄弟学校开展了科研联动，2010 年以来共开展科研联动 4 次，通过科研联动不尽促进了学校科研工作的开展，而且让参与活动的教师科研素质有了较大提升，为今后更好的开展科研工作奠定了基础。四、教育科研队伍1、加强教育科研队伍培训，提升教育科研水平。每学期学校教科室都组织教师开展教育科研理论、新课程理念等方面的培训，促进教育科研工作的进一步开展。同时，教 师还 利用课余时间开展科研理论
7、的自学，并利用假期阅读了大量的教育科研类的书籍。2、依托教育科研，促教师发展。通 过几年的教育科研工作，我校的一批年4轻教师迅速成长起来。2008 年以来我校教师共获得各种奖励 43 人次。许冬梅老师在 2010 年县教研室组织的教学设计、论文评比、优质课评比中多次获奖。杜希贵老师在 2009、2010、2011 年度里在县教研室、电教站、市电教馆等组织的各类教学技能大赛中获奖多达 16 次。五、存在问题及今后打算学校科研存在的问题是：第一科研经费严重不足，课题研究的教师很少有外出学习的机会。课题组成员定期交流研究不够。第二在课题研究实施中，教师大多时间忙于教案、作业、学生辅导，很少能抽出时间
8、学习教育教学理论。第三学校受资金、条件的限制，有些设想不能如期实现。今后教研工作的思路：1、认真制定各学科教研计划，抓日常教学管理。2、加强教科研理论学习，提高教师教研意识和积极性。3、各学科认真开展教科研活动，及 时交流反思，提升教学水平。 4、做好 “十二五”课题的申报与立项工作。5、加强教科研资料 积累，在各学科中开展课题研究活动。积极开展校本研究。教育科研是一项长期而艰巨的工作，几年来，我们虽然做了一些工作，也取得了一些成绩，但还存在着许多问题，距上级的要求还有一段距离。但我们相信，有上级领导的关心和指导，我们必将以更多的智慧和心力，以更大的干劲和魄力， 务实奋进，开拓进取，扎扎 实实做好教育科研各项工作，为学校教科研工作在新的时期形成新优势、再上新台阶而作不懈努力。2011 年 12 月 13 日
