《汽车发动机构造与维修》任务16柴油机燃油供给系统认知

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1、授 课 教 案 首 页20152016 学年 第 1 学期兰州装备制造技师学院 电钳实训中心 汽车维修教研室 序号 16 授课教师 赵立杰 任教课程 汽车发动机构造与维修授课班级 汽修 181/182 课题名称学习任务十六 柴油机燃油供给系统的检修(6 课时)授课时间 2015.12.01/12.03授课地点 汽修实训中心课 型理实一体 实验 习题复习 其它导师意见知识目标:1.掌握柴油的性能与柴油机混合气形成的特点;2.掌握柴油机燃油供给系统的类型与组成。能力目标:1.能正确.描述柴油的性能与柴油机混合气形成的特点;2.油机燃油供给系统的类型与组成。教学目标德育目标: 1. 培养学生 6S

2、现场管理意识,提高阅读能力,增强语言表达和沟通能力,培养团队协作意识和自主学习能力,锻炼逻辑思维能力;2. 具备发现问题,分析问题和解决问题的能力; 3. 能正确的对待压力,对待批评与表扬,具有实事求是,严谨工作的态度; 4. 安全生产,遵守职业道德规范。教学重点 柴油的性能与柴油机混合气形成的特点;柴油机燃油供给系统的类型与组成教学难点 喷油器和油泵拆卸教学方法 讲授法、讨论法、演示法、实操法、提问法教学手段 实物、课件板书设计 学习任务十六 柴油机燃油供给系统的检一、柴油的性能与柴油机混合气形成的特点 二、柴油机燃油供给系统的类型与组成作业 1.工作单 16。 教学后记 填表说明:1.序号

3、,指该课程授课的顺序号,应与授课计划一致;2. 授课形式在相应的选项打“”1授 课 教 案教 学 过 程教师活动 学生活动 教学意图 时间分配课前检查学生校服、胸卡、文具等,并做相应记录。 学生准备相应物品使学生养成良好的行为和学习习惯5min故障现象描述:高压共轨柴油机无法启动故障。 两个学生角色扮演其余学生观察思考引出课题,激发兴趣10min学习任务十六 柴油机燃油供给系统的检一、柴油的性能与柴油机混合气形成的特点 1.柴油的性能2.柴油机混合气形成的特点和要求完成工单资讯部分1.学生根据实际参与讨论;2.学生参与分析;3.学生记录要点。1.使学生掌握柴油的性能与柴油机混合气形成的特点;2

4、.培养学生理论联系实际的能力;3.培养学生参与教学互动的能力。30min二、柴油机燃油供给系统的类型与组成1.柴油机燃油供给系统的类型2.喷油器(喷油嘴) 3.低压油路完成工单资讯部分1.学生参与讨论; 2.学生参与分析;3.学生记录要点;1.使学生能够描述柴油机燃油供给系统的类型与组成;2.培养学生分析总结的学习能力;3.培养学生参与教学互动的能力。45min课堂小结 回顾本节课内容,回答有关问题 让学生更牢固的掌握本节课的所学内容 5min 教师引导学生完成检修实训,完成任务工单 学生团队合作完成任务工单所有内容 掌握汽车的柴油发动机的相关知识 。 215min作业:1. 完成工单. 2. 自学内容:柴油发动机的组成按时完成,工整认真,可以合作讨论强化教学目标 课后填表说明:1. 本页可续页;2.教学方法如:项目教学、案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等;3. 教学手段如:课件演示、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、视频讲解、网络课程等。

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