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1、复试感谢信( 精选多篇)第一篇：复试应该注意什么2014 年考研初试成绩即将公布，我们的考生下一步即将面临的就是复试，我们知道复试中面试一项是起着最最至关重要的作用。那么，在复试面试时大家应该注意哪些事项呢？我们总结多年来学员的经验，提供十大注意事项供大家参考。一、礼貌当先细节往往透露出你的不足之处，因此礼貌在整个面试过程中尤为重要。进门的时候一定要敲门，然后很有礼貌的表示对老师的尊重，鞠躬比较好，或者对着各位老师说声“老师好！” 问好的时候一定要用眼神扫一下各位老师，不能就望着一位老师说。因为每一位老师都不希望被忽视，这一点要注意。如果平时不注意这方面的同学们在面试的时候应该刻意的注意一下。
2、另外，在进面试室之前一定要先把手机关闭，千万不要出现在面试现场手机响个不停的尴尬局面。如果真的在面试过程中出现没有意料到的尴尬局面，在面试结束后一定要向老师表达歉意。二、仪表庄重 仪表庄重，严肃会给老师留下良好的第一印象。在穿着方面，男生应该尽量穿西服或者比较正式的服装，女生千万不要穿紧身衣或者短裙，打扮得体，展现最真实的一面。这里关键是提醒大家要注意穿着，不能太过于随便，要让老师有被尊重的感觉，更有利于整体的气氛把握。三、行为动作在复试之前，一定要明白自己在紧张的时候，有哪些动作，然后把它戒除掉。因为每个人，在紧张时候都会有自己的行为动作，小动作，比如紧张的时候，会搓手或者揪耳朵之类的这种动
3、作，然后很多人是很不雅的，所以你一定要了解自己的这种下意识动作是什么？然后再面试之前要训练自己，让自己努力克服掉。四、谈吐清晰在英语面试的时候，如果是自己口述而不是老师问问题的话，应该尽量把自己的英语介绍材料浓缩，语速千万不要太快。如果你语速太快而且句式复杂的话，会给老师一种表现太过的感觉，这里的意思不是说老师不愿意听到学生很好的表达能力。关键是在老师面前说话要说的清楚明白，让老师有很好的印象。还有要表现的尽量谦逊一些，再怎样谦逊，老师是不太会介意的。五、态度诚恳专业面试的时候一定要诚实，不会的时候就诚实的说自己不是很了解，把自己所了解的尽量说出来。不要企图认为可以蒙骗过去，因为以前就有这样的
4、同学。老师问她看过一些什么相关的专业书籍。她其实并没有看，只是偶尔记得几个书名就说了。以此表现一下自己的专业素养，殊不知当老师接着让她说说看这些书籍后的感受或收获时，自己就只能傻眼了。结果自然给老师留下了不好的印象。因此一定要态度诚恳，实事求是。六、英语面试1。英语口语不同的学校对口语测试有不同的标准和流程。有些制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间；有些只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备，并形成一套属于自己的表达框架：一是自我介绍，如来自哪里，毕业学校、所学专业、毕业论文课题、业余爱好、家庭基
5、本情况等信息。二是做好用英语定义和解释自己所学专业的准备。口语测试时，老师有可能就本专业展开话题，考查考生用英语讲述事物的能力。因此考生对此要有所准备，先用一些自己比较熟悉的句型和词汇将答案组织起来，再用一些更精确的不经常用的句型和词汇来替换，提高语言质量，让考官感觉表述地道，有利于获得好成绩。(本文来源好) 2。英语听力对外经济贸易大学的蒋昕说，各招生单位的外语听说能力考试形式略有不同，有的学校听力和口语放在一起考试。外语口试一般两人一组，随机抽取话题，由两位考生对话，老师根据两人的表现给分。听力测试的形式一般是听录音做题，类似大学英语四级、六级的听力。考生可在考前半个月集中训练。在练习听力
6、时，考生不光要听磁带，还要做做相关的练习。吃饭时，走路时，睡觉前都可以听听磁带，培养语感， “磨磨” 耳朵。考生练习口语时，新概念英语第一册和第二册中的对话练习对考试很有帮助。据了解，大多数学校都以现有的成型考试作为英语听力的测试内容。考生在准备听力复试的过程中，对于现有的成熟英语考试的听力部分一定要重视，比如四、六级的历年听力真题。同时，还可以泛听一些英语材料。听力备考做到精听与泛听相结合。精听与泛听相结合能让考生在最短时间内提高英语听力水平。 七、专业课面试回答问题技巧：第一，反应很重要。第二，不要紧张。熟悉的地方可以多说一点，不懂得地方尽量避开，老师一般会就一个问题深入问。如果一开始就察
7、觉到自己的把握不是很大，就不要顺着老师的思路走，把老师引到你熟悉的领域去。八、面试前关注导师的著作有助面试随机应变在复试之前，有好多学生千方百计地要拜访老师，打听专业的情况。但是复试“双盲” 制度施行后，简单的拜访某个导师对于复试没有什么作用了。阅读导师的论文和其他著作，也能够了解到学科发展的状况和最新的学术前沿，对于扩大专业知识的面非常有好处。对于跨考的同学来说，这是准备复试不可少的重要一步。九、展现较强的动手能力对于理工科专业，导师通常很看重学生的动手能力和独立研究学习能力。比如理化、生物、计算机等专业的复试通常是在实验室完成的，动手能力在复试中占有很大比重。考官通过观察考生的动手情况，从
8、侧面考查学生的观察能力、研究能力和创造性。所以，理工科的考生有必要在这方面下功夫，进一步熟悉相关常识、操作流程等。十、注意培养自己的综合素质考生的综合素质面试成绩占复试总成绩的一半左右。中科院研究生院研招办主任高随祥说，复试侧重对考生综合能力的考核，因此考生要事先准备一些能够证明自己综合素质的材料或实物，如优秀的毕业设计、发表的文章、比赛获奖证书或科研实践成果等。北京化工大学研究生徐翊桄认为，在很多招生单位，面试能基本确定考生是否会被录取。面试跟考官的个人风格有很大关系，但尽管形式多样，提问不拘一格，还是主要以专业相关问题为主。考生较为保险的复习策略是在面试中突出自己的优势和强项，如本科期间有
9、没有发表过学术论文，是否跟老师做过课题，有没有重要的实践经验等。同时，要全面复习本科重要基础课中的基本概念、基本定理和基本方法。考生在完成上述工作后，还要了解一下本学科的前沿问题，如果对学科前沿问题把握较好，面试老师会刮目相看。第二篇：复试注意的问题2014 考研英语复试自我介绍需要注意哪些1. 2014 考研英语复试自我介绍需要注意哪些？基本上每个院校每个专业的口试中都会涉及这一方面。考官其实是要借此了解你的口头表达能力以及你的报名表之外的一些信息。自我介绍时间以 2-3 分钟为宜。思路要清楚，要突出重点，口语尽量流利(不要太流利了，有背诵之嫌)。1) 考官要求你作自我介绍时，不要用let
10、me introduce myself briefly / please allow me to introduce myself to you 等句子，重复、啰嗦。开头可以只用一句话引入：dear professors, i feel so glad to meet all of you here.然后就可以进入主题，介绍姓名、年龄等等。2) 自我介绍的主体内容。 姓名。介绍自己姓名时，发音一定要准(南方考生要多加注意) 。 年龄。年龄可以跟在姓名后带过(i am xxx, 25 years old)。 原来的院校、专业。注意：一定要把原来学校的英文名称、专业的英文名称弄清楚(尤其是跨校、跨
11、专业的学生) 。 性格、能力。可以着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用。如果报考的是学术性的专业，可以说自己细心(carefully，detail-oriented) 、条理分明(logical)、踏实(steady)等; 如果是研究性、应用性更强一点的专业，可以说自己负责(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。其他的一些表示性格、能力的形容词有：active, aggressive(有进取心的), adaptable, amicable(友好的), analytical(善于分析的), cooperative, creative, d
12、isciplined, dutiful, energetic, faithful, gentle,independent(有主见的 ), innovative, motivated, modest, objective, precise, punctual, precise(一丝不苟的), temperate 等等。 爱好。all work and no play make jack a dull boy. 除了强调你的学习的重视，同时也要避免给考官一种“书呆子” 的感觉。一般可以从体育、音乐、电影等方面来说，同时要简单说明这些爱好对你的积极意义(build my body, relax my
13、self, open my mind);注意避免提到那些可能引起考官反感的爱好，如：playing computer games，watching tv 等。 你对报考的专业有兴趣(be interested in/be fascinated with/be obsessed with)，可适当举出一些例子，如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等。在职考生可以强调知识教育对工作的影响： in my work, i find it necessary to broaden my horizons in communication. thats why i long for entering yo
14、ur prestigious university.3) 结束时可以用说：thats all about me. / well, thats who i am. thanks for your attention.2. 2014 考研英语复试注意事项家庭、家乡、学校篇。考官其实是要通过你的家庭、家乡或学校来了解你的成长的环境。1) 家庭。需要注意的是，考官并不是为了做人口调查而提出这个问题的，所以应该避免流水账似地介绍家庭成员;要尽量说明家人(尤其是父母)对你造成哪些方面(性格、职业规划、做事风格等)良好的影响。可以参考以下句式结构：just like my father, i am espe
15、cially interested in history. / though my father is an ordinary worker, his responsible attitude towards work has a great influence on me.2) 家乡。正所谓“一方水土养育一方人”，考官实际上是想从你对家乡的介绍中找出有关你性格、志向的线索。可以从历史、历史人物、著名景点、独特风俗或特产等方面来简单介绍，注意要表达热爱家乡的情感。3) 学校。如果是本校考生的话，在自我介绍中就可以点到(拉近跟考官的关系)。如果是外校，考官通常会问：why did you cho
16、ose our university? 那么我们就可以说说它与报考院校之间的异同，然后说明为什么你选择这个学校(i do love the atmosphere in your university. it is full of youthful spirits.);要注意的是：一定要说明你对在原来的院校接受教育心存感激之情 appreciation(从好的方面说一说)，着重强调希望能被录取，表达自己坚定的决心、展望一下未来。首先，记得要有礼貌，礼多人不怪嘛！要谦和。简要介绍自己。突出特长和自己的能力等方面；其次，可以介绍自己选择该校的想法、毕业设计的方向。感兴趣的研究方向，以及准备的发展方向，一定要有远见，有目标；做到言简意赅。最后，向老师致谢,记得，一定不要夸夸其谈，要有理有据，有说服力。还有，就是不要准备的太多了，要少而精，别让面试的老师听厌倦了第三篇：复试通知篇一：复试通知书各位考生：您好！首先祝贺您通过初试进入我校复试阶段！
