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1、1少先队辅导员发展问卷调查（现任大队辅导员）尊敬的少先队辅导员老师：您好！感谢您参加本次调查。本次调查是为了解现任少先队辅导员的成长发展状况，为新时期加强少先队辅导员队伍建设提供依据。您不用填写姓名，答案也没有正确与错误之分，请按您的实际想法回答。请将适当的选项用突出显色即工具栏选项（例：25 周岁以下）注明，除注明多选以外，其他题目都为单选。谢谢！一、基本情况1、您的年龄：(1)25 周岁以下(2)25-30 周岁(3)31-35 周岁(4)36-45 周岁(5)45 周岁以上2、您的性别：(1)男(2)女3、您的文化程度：(1)研究生及以上(2)大学本科(3)大专(4)高中（中专、技校、职
2、高）4、您的政治面貌：(1)党员（含预备党员）(2)共青团员(3)民主党派(4)群众5、您参加工作的时间是多久？(1)2 年或以下(2)2-5 年(3)6-10 年(4)11-15 年(5)16 年以上6、您现在的职称是什么？(1)高级(2)中级(3)初级及以下7、您的职称是什么系列？(1)德育系列(2)管理系列(3)学科系列(4)其他（请注明_）二、任职情况8、您所在的学校是小学还是初中？(1)小学(2)初中(3)九年一贯制(4)村29、您所在的学校在：(1)地市级以上城市(2)县城(3)乡镇(4)村10、您所在的学校是：(1)公立学校(2)民办学校11、您的学校有几个教学班？（初中仅算初一
3、、初二年级）(1)初中 8 个以下或小学 15 个以下(2)初中 8-15 个或小学 15-29 个(3)初中 16 个以上或小学 30 个以上12、您攀亲分管少先队的领导是：(1)校长(2)书记(3)副校长(4)副书记(5)教导主任(6)德育主任（政教主任）13、您任学校大队辅导员年限：(1)2 年以下(2)2-5 年(3)6-10 年(4)10 年以上14、在担任大队辅导员之前，您有几年教育教学经验？(1)2 年以下(2)2-5 年(3)6-10 年(4)10 年以上15、您是专职还是兼职辅导员？(1)专职(2)兼职（如选择“1” ，请跳过以下四题）A您兼任什么岗位？(1)任课教师(2)德
4、育副主任(3)教导副主任(4)德育主任(5)教导主任(6)学校副校长(7)其他（请注明_）B您在学校兼什么课？(1)思想品德(2)语数英等主科(3)音体美等副科(4)其他（请注明_）C.您每天都有兼课吗？(1)不超过 6 课时(2)6-10 课时(3)11-15 课时(4)15 课时以上D您每天都有兼课吗？3(1)不是每天都有(2)每天 1 节(3)每天 2 节(4)每天 3 节及以上16、您曾获得少先队荣誉：（含学校、中队团体荣誉，可多选）(1)校级_次(2)县级_次(3)市级_次(4)省级_次(5)全国_次17、您与少先队员的关系：(1)非常密切(2)比较密切(3)一般(4)不够密切(5)
5、不密切18、您与学校领导的关系：(1)非常密切(2)比较密切(3)一般(4)不够密切(5)不密切19、您与中队辅导员的系：(1)非常密切(2)比较密切(3)一般(4)不够密切(5)不密切20、您与其他任课老师的关系：(1)非常密切(2)比较密切(3)一般(4)不够密切(5)不密切三、待遇情况21、作为大队辅导员，学校对您是否按中层管理人员进行管理和使用？(1)是(2)否22、您是否列席参加校务会议？(1)参加(2)需要时参加(3)不参加23、您作为大队辅导员的工作量是否折算成相应的教学工作量？(1)是(2)否24、据您了解，优秀辅导员是否能享受同级优秀教师的待遇？(1)能(2)不能(3)不清楚
6、25、您在少先队工作中获得的荣誉和成绩或研究成果是否在学校综合评价中有所体现？(1)没有体现(2)工作考评中加分(3)其他（请注明_）四、培训情况26、您在担任大队辅导员之前，参加过什么级别的辅导员上岗培训？(1)没参加过(2)区（县）级以下4(3)区（县）级(4)区（县）级以上27、上一年度，您累计参加各类辅导员培训（包括远程培训）的时间有几天？(1)0 天(2)1-3 天(3)3-10 天(4)10 天以上（如选择“1” ，请跳过以下三题）A这些培训的级别包括（可多选）(1)全国(2)省(3)地市(4)区县B您对培训效果满意吗？(1)非常满意(2)比较满意(3)一般(4)不太满意(5)不满
7、意C这些培训可记入教师继续教育学分吗？(1)都可以(2)有些可以(3)都不可以28、平时，您是否坚持少先队理论（文本）的学习？(1)经常学习(2)偶尔学习(3)从不学习29、您最需要什么内容的培训？（可多选，并按重要程度排序）(1)政治理论(2)少先队专业知识和技能(3)心理学、教育学等相关学科的知识(4)提升个人综合素质的内容(5)工作方法指导(6)其他（请注明_）排序：_五、职业定位30、您喜欢从事辅导员工作吗？(1)非常喜欢(2)比较喜欢(3)一般(4)不太喜欢(5)不喜欢31、您对自己从事的大队辅导员工作是否满意？(1)非常满意(2)比较满意(3)一般32、您认为做一个好辅导员应具备最
8、重要的条件是什么？（可多选，并按重要程序排序）(1)政治觉悟高，思想素质好(2)有工作热情，投入(3)爱孩子，对少先队工作有感情(4)工作能力强，有多种技能5(5)一定的教育教学实践经验和特长(6)有丰富的少先队专业知识(7)有儿童心理学、教育学等合理的知识结构(8)活泼、开朗的性格33、您认为少先队辅导员是：（可多选）(1)普通教师(2)德育教师(3)少先队工作者(4)少先儿童思想政治工作者(5)少年儿童社会工作者(6)其他（请注明_）34、您认为与学校德育相比，少先队独有的工作内容主要是：（可多选）(1)爱党教育(2)爱社会主义祖国教育(3)思想道德教育(4)组织教育(5)教育少年儿童(6
9、)代表少年儿童(7)保护少年儿童(8)其他（请注明_）35、您认为做一个辅导员和一个教师，工作价值有没有不同？(1)有(2)没有36、如果有，您认为主要是：（可多选）(1)少先队教育有鲜明的政治属性(2)少先队更注重组织教育和集体建设(3)少先队教育更关注少年儿童全面素质的培养(4)少先队更尊重少年儿童的主体性、自主性(5)少先队关注和服务每一个少先队员(6)少先队教育更注重实践(7)少先队教育社会性强(8)其他（请注明_）37、您认为少先队辅导员与教师角色有不同吗？(1)有()没有38、如果有，您认为主要是：（可多选）(1)辅导员是少先队员的朋友(2)辅导员是指导者(3)辅导员与孩子的关系更
10、亲密(4)辅导员由共青团选派或聘请(5)其他（请注明_）39、辅导员需要一个合格教师以外的素质和能力吗？(1)需要(2)不需要40、如需要，主要是：（可多选）6(1)更高的政治觉悟和思想品德(2)对教育的综合学习研究和把握(3)对儿童无条件的爱(4)了解儿童的生理心理特点和成长规律(5)与时俱进的学习能力和创新精神(6)科学的儿童观(7)特定的合理的知识结构和专业水平(8)其他（请注明_）41、您认为辅导员的专业职称是否重要？(1)重要(2)不太重要(3)很不重要42、您认为辅导员的职业精神最重要的是：（可多选，并按重要程度排序）(1)忠诚党的事业，有执著精神(2)热爱孩子，有奉献精神(3)尊
11、重队员，有民主精神(4)遵循教育规律，有科学精神(5)勇于创造，有创新精神(6)其他（请注明_）排序：_六、发展期间43、您认为辅导员生涯对自己的发展帮助：(1)很大(2)大(3)一般(4)不大44、您认为辅导员岗位对您帮助最大的是：（可多选）(1)提高了思想政治素质(2)学到了从大局出发、综合协调的工作方法(3)丰富个人的知识结构和综合技能(4)学会了从工作对象实际出发，注重针对性(5)锻炼了创新精神，勇于作为(6)有机会参加各种校外活动，见识广，视野宽(7)其他（请注明_）45、您对未来的辅导员工作是否有信心？(1)非常有信心(2)比较有信心(3)不太有信心(4)没信心(5)说不清楚46、您希望今后向哪些方面发展？(1)学科骨干教师(2)学校管理者(3)专业辅导员(4)少年儿童教育专家(5)其他（请注明_）47、您认为，辅导员工作最需要的激励方式是什么：（可多选，并按重要程度排序）(1)政治待遇(2)经济待遇(3)职称(4)荣誉7(5)工作锻炼的机会(6)培训、进修、深造的机会(7)对辅导员工作的尊重、重视(8)其他（请注明_）排序：_48、您觉得辅导员工作中面临的最大困难是什么？（请简要写在下面的空白处）
