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1、人教版三年级上册语文期中试卷班级： 姓名： 分数： 一、 看拼音写词语。 （10 分）s xn x wi ko ch chu tu sn q(苏醒 细微 ) (考察 ) ( ) ( 垂头丧气 )zhn sh yn wn jin ch yn rn zh m(展示 ) (检查 ) ( ) ( )二、 比一比，再组词。 （5 分）郊（ ） 侧（ ） 穷（ ） 插（ ） 适（ ）胶 ） 测（ ） 究（ ） 播（ ） 括（ ）三、 多音字组词。 （6 分）cho（ ） ji（ ） tio（ ）zho（ ） ji（ ） dio（ ） 四、 正确分辨同音字。 （6 分）yu di m jng旅（ ） （ ）
2、领 神（ ） 环（ ） （ ）票 口（ ） 紧（ ） 眼（ ） 理（ ） 穿（ ） 蜂（ ） 究（ ） 五、 照样子，填词语。6 分例：匆匆地（走来） 痛苦（欢乐） 水绕（云横） 轻轻地（ ） 缩小（ ） 大陆（ ）快活地（ ） 集中（ ） 山花（ ） 例：（飘扬的）国旗 道别（告别） （五）颜（六）色（ ）世界 竟然（ ） （ ）呼（ ）唤（ ）石级 装扮（ ） （ ）牛（ ）虎六、 抄写下面一段话，注意抄写正确、工整、美观。 （3 分）花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。七、 默写古诗。 （4 分）九月九日忆山东兄弟， 。， 。八、 把
3、句子补充完整，使句子更生动。 （6 分）1、灰雀在枝头（ ）地歌唱。2、八月，天多热。狗热得（ ） ，蝉热得（ ） 。3、 （ ）的风筝在（ ）的天空（ ） 。九、 按课文内容填空。 （8 分）1、聪明在于学习， 。2、书籍是 。3、黄黄的叶子像 ，扇啊扇啊，扇走了 。4、牵牛花 ，睡莲 ，万寿菊 ，昙花 。十、 认真读下面一段话，并正确加上标点。 （5 分）有个同学问孙中山 你向先生提出问题 怕挨打吗 学问学问 不懂就要问 孙中山笑了笑 说 为了弄清楚道理 就是挨打也值得 你是好样的 这个同学称赞道十一、 阅读短文，并按要求作答。 （11 分）五花山我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的
4、吗？春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山” 。1、用
5、“”画出第 4 自然段中表示颜色的词语。 （2.5 分）2、选择准确的词语填空。 （1.5 分）草绿 嫩绿 翠绿 深绿 五颜六色 五光十色 五彩缤纷家乡的大山春天是（ ）的，夏天是（ ）的，到了秋天，就是（ ）的了。3、我会摘抄相关语句。 （不一定摘抄完整句子） （4 分）含有拟人的修辞手法的语句： 含有比喻的修辞手法的语句： 4 为什么把家乡的山叫“五花山”？（3 分）十二、 小练笔。 （两题任选一题） （5 分）1、在课余生活里，我观察了 这种小动物，它有 的特点。2、在课余生活里，我观察了 这种植物，它有 的特点。十三、习作：（25 分）题目：我的 （爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友）要求：
6、以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺，事情写清楚。字数：250 字以上。人教版小学三年级上册语文期中测试题一、看拼音写词语。（10 分）s xn l yu ko ch chu tu sn q( ) ( ) ( ) ( )zhn sh yn wn jin ch yn rn zh m( ) ( ) ( ) ( )二、请给下面带点字的正确读音上打“”。（6 分）盛开（ shng chng ） 几乎（ j j ） 看守（kn kn ）白发（ f f ） 晃眼（ hung hung ） 朝霞（cho zho）三、模仿秀。（17 分）1、照样子写词语。（7 分）耍（玩 耍） 城
7、（ ） 锋（ ） 该（ ）要（ ） 诚（ ） 峰（ ） 刻（ ）2、照样子，写句子。(4 分)例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。草地上开着花。 学校 班级 姓名 密封 例：牵牛花吹起了紫色的喇叭。春风 3、我会填。（6 分）悄悄地（ ） 甜甜地（ ） 轻轻地（ ）好奇地（ ） 快活地（ ） 拼命地（ ）四、你一定是语言积累的行家，试试看吧！（6+4+4+3+3=20 分）1、按要求写词语。(4+2=6 分)（1）我会写 4个有关“绿”的词语。（4 分）例：嫩绿 （ ） （ ） （ ） （ ）（2）我知道描写花的四字词语，如：“百花盛开”。我会写两个（2 分）（ ） （ ）2、我会对对子。（
8、4 分）秋月白，晚霞（ ）。（ ）对云横，雨中山果落。（ ）。3、我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两个（4 分） 4、古诗大本营：（3 分）萧萧梧叶送寒声，（ ）。（ ） ，每逢佳节倍思亲。路人借问遥招手，（ ） 。5、我爱美文。（3 分）我会默写秋天的雨中的三句话： ； ； 。五、小嘴巴，会说话。（5 分）为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。（50 字左右）六、阅读（1+3+4+2=10 分） 苏珊的帽子苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤（ ），并住院接受 3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的
9、是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。在苏珊返校上课前，班上的老师海伦热情而郑重地宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好!”星期一到了，离开学校 3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。可是，使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们五花八门的帽子比起来，她的
10、那顶帽子显得那样普通，没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。日子就这样一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。1、写出本文中你最想积累的一个词语：2、这篇课文叙述了苏珊因做化疗，失去了一头美丽的（ ），班上的老师得知后，以研究（ ）为名，安排全班的同学戴着帽子来（ ），从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。3、从哪些词语（一个即可）可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情？。（友情提示：从三、四自然段找）教室门口： 走进教室： 4、通过这篇文章我们明白的道理是什么？请把正确答案的序号填在（ ）里。 我们上学都要带帽子； 老师的话我们要听； 生活中要学会友善地对待别人。人教版小学三年级语文期中考试卷(总分 100分,书写 2分)一、拼音、字词。1、读拼音，
