人教版.学习方法指导丛书.语文.七年级.上册.第1课《春》练习及答案

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1、柔石教育1人教版.学习方法指导丛书.语文.七年级.上册.第 1 课春【基础积累】 1 春是一篇优美的_散文,作者_ ,是我国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。散文代表作有_ 、_、_等。2给加点字注音或根据拼音写汉。朗润( ) 抖擞( ) 撑伞( )薄烟( ) hng tu( ) yn ning( )su( )衣 应和( )水涨起来了( )散在草丛里() 捉迷藏()3根据意思用相应的词语填空。(1)还有各种花的香,都在微微润湿的空气里_(指各种气息在空气里像发酵似的,越来越浓) 。(2)春天像小姑娘_(比喻姿态优美)的,笑着,走着。(3)一切都像刚睡醒的样子,_(欢欢喜喜的样子)张开了眼。

2、(4)唱出_(形容声音抑扬动听)的曲子,与轻风流水应和着。4.根据作者的思路, 春可分为_、_、_三个部分,其中作者运用五个画面_、_、_、_、_来描绘春天美好的景象.5.这篇课文多处运用叠词,说说下列句子中叠词的表达作用.(1)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.答:_(2)风轻轻悄悄的,草软绵绵的.答:_6.请指出下列句子运用的修辞手法.(1)他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着. ( )(2)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 ( )(3)“一年之计在于春” ,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。( )(4)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。 ( )【阅读理解】(

3、一)(1)雨是最寻常的,一下就是三两天。(2)可别恼。(3)看,像牛毛,像花针,像细丝,密柔石教育2密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 (4)树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。 (5)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。(6)乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。(7)他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。1根据描写角度,对本段层次划分最合理的一项是( )A.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7) B.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)C.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7) D.(1)(2)(3)

4、(4)(5)(6)(7)2.文中的“薄烟”是指_ 。3.若用四个字概括春雨的特点,那么可以是_ 、_、_ 、_ 。4.这段文字既描写了春雨的特点,又描写了春雨中的景色,对作者描写景物的顺序分析有误的一项是( )A从物到人 B由近及远 c由分到总 v5 “一切景语皆情语” ,这段对春雨的描写,字里行间都洋溢着作者对春雨的喜爱之情这种写法是( )A寓情于景 B寓景于情C记叙抒情相结合 D情景议论相结合(二)雨冯剑华雨,应该是一个阴性名词,她,而不是他。雨,完完全全是女性化的。阳春三月的雨,是少女,正值豆蔻年华。她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间,她轻轻悄悄地走来, “随风潜入夜,润物细无声” 。

5、她如纱如雾,如情似梦,沾衣不湿,拂面不寒。她的裙袂飘过处,天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来,种子发出嫩芽,竹林长出春笋,杨柳抽出新枝,睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰,走出深深的地穴。春雨,把青春和生命赠给大地。春雨,又是一个爱美的姑娘,一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔,挥洒出一个美丽的天地。“梨花一枝春带雨” ,何等脱俗;“杏花春雨江南” ,何等淡雅;而“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花” ,又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。春雨遍体芬芳的少女,爱美写美的画师。夏日的雨,是大嫂,她是个急性子,来也匆匆,去也匆匆,是个利索干净还带有几分泼辣的中年妇女。柔石教育3比起春雨,夏日急雨少了几分温柔和文静,

6、可你知道,她有那么多的事情要做,她是一位多子的母亲。江河湖海等待着她补充营养,以丰疆乇己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗,山坡上的树木果林,像一群群嗷嗷待哺的孩子,急盼着她的乳汁。年复一年,她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高梁,喂鼓了肥胖的豆荚,喂足了圆滚滚的西瓜,喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她,才有果实,才有收获,才有万种生物的生生不息。夏日的雨,能干的大嫂,慷慨的母亲。秋日的雨,是阅尽沧桑的老妇人。她见过了许多,经过了许多,也做过了许多。她曾经年轻过,辉煌过。如今,桃花梨花谢了,高梁玉米收割了。她该做的要做的都已做过,便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲

7、窗”的诗句,发出“一场秋雨一场寒”的抱怨。可她是宽容的,豁达的。她知道,人们不会忘记她的过去,不会忘记她做过的一切。她并不落寞,她正在描画“红于二月花”的霜叶,绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况,不久之后,又有三月春雨,少女般姗姗而来。1春雨手执神奇的画笔,描绘出许多美丽的图画。请从文中找出其中的三幅。_2作者为什么开篇强调“雨,应该是一个阴性名词,她,而不是他”?_3为什么说秋日的雨“阅尽沧桑”却“并不落寞”?1 春参考答案【基础积累】1抒情 朱自清 背影 桨声灯影里的秦淮河 荷塘月色2rn su chng bo 烘托 酝酿 蓑 hzhngsn cng 3(1)酝酿(2)花枝招展(3)

8、欣欣然 (4)宛转 4.盼春 绘春 赞春 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 5.(1)强调春草在人们不知不觉中破土而出;“嫩嫩”突出小草质地的柔嫩;“绿绿”突出小草的颜色鲜艳有生机。 (2)突出春风、春草给人愉悦轻松的感觉。6.(1)拟人 (2)反复、拟人 (3)引用 (4)比喻 【阅读理解】 (一)1.D 2.迷蒙的雨雾 3.细密柔亮 4.C 5.A (二)1.(1)梨花一枝春带雨 (2)杏花春雨江南 (3)小楼一夜听春雨 2.作者用肯定和语气把雨比作女性,表现了雨的温柔和生生不息的母性特征。同时,也为下文描写和赞美雨奠定了感情基调。 (意近即可) 3说她“阅尽沧桑”是因为她曾经年轻过,经历过,辉煌过;说她“并不落寞”是指她正在描绘秋之图,并在不久之后,会有三月春雨随风而来。 (意近即可,用原文语句回柔石教育4答亦可)

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