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1、中学生成长档案年级： 班级： 姓名： 2015 学年2目 录1个人基本情况信息表2运动与体质健康3父母寄语4老师、同学的话5我的作品展6心灵心语7综合素质评价表8社会实践活动调查报告9义工活动记录表10获奖记录11学期学习、生活感悟3个 人 基 本 情 况 信 息 表姓 名 性别 民族 出生年月日出 生 地 政治面貌身份证号QQ 号码 电话号码照片家庭住址我的性格我的爱好我的特长我最喜欢读的书我的人生格言我的理想学期文化学习身体锻炼行动计 划家庭重要成员姓 名 工作单位 联系电话父亲母亲4运动与体质健康 姓 名 性别出生年月日身体状况否重要是否喜爱运动是视力 期初 期中 左：右：期末 左：右：
2、身高 期初 期中 期末生长发育重要指标体重 期初 期中 期末800m（女子）期初 期中 期末耐力类项 目 1000m（男子）期初 期中 期末立位体前 屈期初 期中 期末实心球 期初 期中 期末握力 期初 期中 期末仰卧起坐（女子）期初 期中 期末柔韧力量类 项 目俯卧撑（男子）期初 期中 期末50m 期初 期中 期末速度灵巧类 项 目 25m往返跑期初 期中 期末跳绳 期初 期中 期末跳跃类项 目 立定跳远期初 期中 期末篮球往返运球期初 期中 期末球 类项 目 定 位投 篮期初 期中 期末5父母寄语6班级印象老师评语：同学评语：7我的作品展8心灵的交流 生命的对话9我的综合素质评价表评价结果
3、维 度 评价要素 实证材料自 评 互 评 师 评1.爱国爱乡2.爱校爱家3.孝敬父母4.尊敬师长5.友爱同学6.仁爱宽容7.遵纪守法道 德品质8.诚实守信1.社会责任感2.文明修养公民素养3.平等民主1.身体素质2.心理素质运动与健 康3.生活方式1.兴趣与方法2.计划与反思自主学习 能力3.实践与探究1.团队精神2.信任与沟通交流与合 作3.合作与分享1.审美情趣审美与表现 2.艺术表现说明：评价等级分为优秀 A,良好 B，合格 C，不合格 D 四个等级。实证材料可附页在本页后面。10社会实践活动调查报告“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ”亲身体验社会实践能让自己更进一步了解社会，在实践中
4、增长见识，锻炼才干，培养能力，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。活动时间年 月 日活动地点参与人员活动主题活动内容活动表现体会收获家长意见：签名：年 月 日单位或居委会（村委）意见：盖章年 月 日11社会义工活动记录表班级 姓名 活动时间活动地点参与人员活动主题活动内容活动感想收获家长意见：签名：年 月 日单位或社区（村委）意见：盖章年 月 日注：可利用节假日或课余时间开展帮老、帮残、帮困、帮学和公益服务（创文、创卫、创森宣传、劝导等） ，可以个人（需家长同意或带领）或组织（家庭、小组、班级、学校）形式开展活动，初中每学期每生不低于 5 次。12成长的足迹荣誉榜这里记录着自己一学期来在求知道路上不断成长的足迹，留给自己的是一生中最美好的记忆！1314本学期学习、生活感悟（或总结反思）
